1. Sınıf Dikte Çalışmaları Ve Öneriler

ah ah bu 4.senedir 1. sınıf okutuyorum ilk defa bu kadar zorlanıyorum "a"sesindeyim ve üstüne üstlük müfettiş bütün şevkimi kırdı... yapacak bişeyim yok bugün daha 5 öğrenci geldi sınıfıma hgızlı gitsem gelenler ne olacak yavaş gitsem   of of ne yapacam şaşırdım bide üstüne dil sorunum var 36 kişi oldu sınıfım anlaşamıyoruzzzzzzzzzz

hayırlısı olur inş. ne yalan söyleyeyim çalışmıyorum. ondan öğretemiyorumdur. bende de n sesine l diyenler oluyor.
ama değişik bi oyun buldum.
örendiğimiz kelimelerden herkes istediğini seçiyor yeni kelimeleri öğretmen ekleyerek bi cümle oluşuor.

ama hala ilerleme yok.
size başarılar.

34 öğrencim var okuttuğumyeni hece ve sözcükleri anında yazdırırım ve yazma işi bitince tek tek kontrol edip düzeltir ya da ödüllendiririm. Ayrıca kendi hazırladığım cırcır dediğimiz malzeme ile satırlardan oluşan panomuzla oyun oynarız.Yeni hece ve sözcükler küçük kartlardadır. öğrenciler gruplara ayrılır seçtiği kartı okuyabilen panoya yapıştırır.sonra panodaki tüm sözcükler grupça okunup cümle oluşturulur ve yerlerine yapıştırılır değişik bir dikte yöntemi sayılabilir en azından kendi oluşturdukları cümleleri yazınca daha akılda kalıcı oluyor. bu arada tecrübeli öğretmenlerimiz ben r sesine yeni geçtim. diğer harflerle birleştirmeyi ve açık heceye ulaşmayı çok kolay yapıyorlar ama r sesini telafuz edemiyorlar üstünde durmalı mıyım, ve hece tablosu kullanmalı mıyım

Arkadaşlar.Te-ta-le-la-ni-ne-na- vb.açık heceleri ezberletin ,sınıfa asın ,her ders okutun,yazdırın.Açık heceyi öğrenen çocuk birleştirir de ,okur da.
  Yanlışım varsa düzeltin.

Talat oto it.  yazdım.tek tek ,gurup,toplu okuttum,Heceleterek,bir çırpıda okuttum.Aç gözlü silgi yedi hepsini.(siliyorum)yazın bakalım.
  Ben böyle başlıyorum dikteye.
 Yanlışım varsa düzeltin.

hocam böyle 1 derste kaç kelime yazıyorsunuz biraz yavaş olur gibi

hayırlısı olur inş. ne yalan söyleyeyim çalışmıyorum. ondan öğretemiyorumdur. bende de n sesine l diyenler oluyor.
ama değişik bi oyun buldum.
örendiğimiz kelimelerden herkes istediğini seçiyor yeni kelimeleri öğretmen ekleyerek bi cümle oluşuor.

ama hala ilerleme yok.
size başarılar.

Onur öğretmenim bence kendinizi bırakmayın. Sonuçta bu sizin mesleğiniz ve bu işten para kazanıyorsanız sırf bunun için bile çalışmalısınız ki göreceksiniz siz çalışınca onlar başaracak onların başarısı da size daha fazla çalışma azmi verecektir.

Ben yeni kelimeler ürettiğimizde akıllarında kalması için onlara kartlar hazırlatıyorum. Tüm sınıfa kağıt dağıtıyorum. Örneğin annenizi çizin ve herkes altına anne yazsın diyorum. İşin içine resim oyun vs girdiğinde daha bir iştahla öğreniyorlar. Ta te la li vs heceleri pekiştirmek için de yere sek sek oynamaları için kareler çizmiştim içlerine de bu heceleri yazdım. Okuyabilen diğer kutuya zıplıyor, okuyamayan yanıyor. Bu şekilde derse ve öğrenmeye ilgi artıyor.

Ali o ne?
Ali o at.
Ali o ne?
Ali o nar.
       Cümlelerini yazdık ve okuduk. Hiç zorlanmadan yazanlar çoğunluktaydı. Hangi sitede okudum bilmiyorum ama, bu fikri bana verene teşekkür ederim. Bir arkadaş demişti ki:”Tekrar eden kelimelerle çalışma yap; böylelikle çocuk aşina olduğu kelimeyi duyunca hemen yazabiliyor ve kendine güveni geliyor,derse daha çok ısınıyor.”Doğru çıktı. Üstüne de bir çalışkan, bir tembeli yan yana oturttum. Çalışkanlara da öğretmenlik yaptırınca yüküm bayağı bir hafifledi. Hatta 5 kelimelik  bir cümleyi bile yazabildiler. “Taner, on tane oto al.”İlginç bir tesadüf bu cümlede –i- hariç öğrendiğimiz tüm sesler var. Ve bu cümleyi özellikle seçmedim. Yani kafamdan uydurdum.

Dikte çalışmasında fiş yöntemiyle uzun süre okutan öğretmen arkadaşlar cümle ezberletmeyi tavsiye ediyorlar.Sizler ne düşünüyorsunuz?

hocam böyle 1 derste kaç kelime yazıyorsunuz biraz yavaş olur gibi

3-4 CÜMLE

arkadaşlar kafam karıştı? ilk kez 1.sınıf okutuyorum ve sanırım dikte çalışmasını yanlış yapıyorum.... nedir bu dikte?

3-4 CÜMLE

arkadaşlar kafam karıştı? ilk kez 1.sınıf okutuyorum ve sanırım dikte çalışmasını yanlış yapıyorum.... nedir bu dikte?

yada şöyle soruyum nasıl yaparsam doğru olur?

bal toplama oyunu gerçekten çocukların ilgisini çekebilir; ancak kalabalık sınıflarda pek işe yarayacağını düşünmüyorum. çünkü daha sadece ben dikte yaptırırken çok konuşuyorlar (tam 33 taneler   )  ve birbirlerine bakmaya bayılıyor bazıları
kontrolü daha kolay olabilecek bi önerisi olan var mı acaba??

seksek oyunuyla okutma yöntemini çok beğendim. yarın mutlaka deneyeceğim..

ya böyle bi site olduğu için çok mutluyum gerçekten. okulumuz iki öğretmenli köydeyim bi de sık sık ilçeye gitme şansım olmuyor. benim zümrem de öğretmenler odam da eğitimhane.. herkese paylaşımları için çok teşekkür ediyorum...

Ben 3 torba oluşturdum.1.torbaya öğrenilen isimler 2.torbaya nesneler ve 3 .torbaya eylemleri yazdım.öğrenci her torbadan birer kağıt seçiyor.çıkan sözcüklerle cümle oluşturuyor.daha sonra o cümleyi ben okuyorum öğrenciler defterlerine yazıyorlar.çok hoşlarına gidiyor.
ayrıca metin defterleri oluşturduk.her gün 10-12 kelimeden oluşan birer metin yazıyoruz.(dikte)sayfanın boş yerlerini diledikleri gibi süslüyorlar ve her gece bu defterleri kitap niyetine yatmadan önce okuyorlar.
velilerin söylediğine göre bu işte çok hoşlarına gidiyormuş.

Nermin öğretmenim çok hosuma gitti hemen not aldım yarın ilk işim onlara defter almak olacak varsın okumayı öğrensinlerde defterleri benden olsun işe yarıyacağına inanıyorum. tşkler.