1. Sınıf Kitap Okumayı Sevdirmek İçin Neler Yapılmalı?

çocuklara kitap okumayı sevdirmek için hangi yöntemleri uyguluyorsunuz?

çocuklara kitap okumayı sevdirmek için hangi yöntemleri uyguluyorsunuz?

slensio öğretmenim aşağıda bu konuyla ilgili başlığımızda çok güzel yöntemler var...
Bir inceleyin isterseniz...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ayrıca aşağıdaki başlıkta da çok güzel çalışma örnekleri var.
Özellikle özden öğretmenimin okuma ağacı...Ben de yaptım aynısından çocuklar bayıldı...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kitaplık defteri yerine duvara  kartondan pano yaptım üst tarafa kitap isimleri sol tarafada çocukların isimlerini yazdım.çocukların her okuduğu kitaba çarpı atıyorum böylece her çocuk okuduğu kitabı görüyor kitapların hepsini okuyanında koluna kırmızı kurdele takıcağımı söyledim böylece kitap okumalar arttı.ben 2. döneme başlarken uygulamaya başladım.etkisini gördüm.

sınıfımda önceki yıldan kalma broşür şeklinde,hikayeler var.kısa oldukları için onları okumayı çok seviyorlar,derste boş vaktimiz kalırsa etkinliğini bitiren hemen koşup masamdan alıyorlar.eve verdiğim hikaye kitaplarını okurken ise anne veya babasının kucağına oturup bir sayfa öğrencinin bir sayfa velinin okumasını istiyorum.böylece hem veli çocuğunu kontrol etmiş oluyor,hem de çocuk daha kısa sürede ve hikayeyi daha anlayarak okumuş oluyor.merkezde çalıştığım için velilerimin okuma yazma sorunu yok,bu büyük bir avantaj. zaman zaman kendimde onlara hikayeler ,masallar okuyorum.okurken vurgu ve tonlamama özen göstermem dikkatlerini çekiyor.sınıfımızda geçen yıldan kalma pek çok kitap vardı ama eve ilk kitap vereceğim gün yepyeni bir masal seti getirdim,önlerinde açtım ve öğrencilerime dağıttım,yeni kitaplar olduğu için çok sevindiler,şimdi eskileride o kitapların aralarına karıştırdım:)

Öncelikle sınıfa alınan kitaplar öğretmen tarafından iyice incelenmeli. Öğretmen tüm kitapları kendisi okumadan almamalı.
Sınıf seviyesine uygun, kapak, yazı ve resim kalitesi iyi, puntosu ve konusu ilgi çekici olmalı.
Tekerleme, ninni, mani, şiir gibi okuması ve akılda kalması kolay kitaplar tercih edilmeli.
Hikaye kitapları canlandırmağa uygun, açık, anlamlı ve tutarlı olmalı.
Okuyan öğrenciler teşvik ve takdir edilmeli.

Öncelikle biz okuyormuyuz bunun muhasebesini yapmalıyız.

evet katılıyorum hocam .öncelikle biz kitap okuyormuyuz.

arkadaşlar eğer çocuk öğretmeninin kitap okuduğunu görürse bunu gerçekten önemseyecektir.Ders aralarında boş zamanlarımızda öğrencilerimizin göreceği şekilde kitap okursak onları etkileyebileceğimizi düşünyorum.Yani kitap okumada da model olmalıyız.

teşekkürler

bizim okulda okuma saati var. bütün öğretmen ve öğrenciler okul bahçesine çıkıyor hizmetliler dahil kitap okuyoruz. yani öğrenciler bizim de kitap okuduğumuzu görüyorlar. en çok kitap okuyan öğrencilerin resimlerini astım. yıldızların ortasına yapıştırdım. okuma ağacı yaptım. seven ve okuyan okuyor okumayan sevmeyene pek etkisi olmuyor bence ağzımla kuş tutacağım nerdeyse okumayan okumuyor.

birleştirilmiş sınıf okutuyorum 1. sınıflarda iki öğrencim okumayı sevmiyor. bildikleri halde bilerek yazmıyor ve okumuyorlar ödüllerdende etkilenmiyorlar ne yapabilirim

Okumayı sevdirmek için -
1-Okuma saati düzenlenmeli- (Kesinlikle ceza olarak okuma verilmemeli.)
2-hikayeler anlatılıp/ yada masallar yarım bırakılıp ilgi uyandırılmalı kalanı kendi okusun.
3-Mutlaka ödüllendirme yapılmalı.
4-Ödüllendirilmede her öğrenci seviyesine göre ödül alacağını bilmeli. Sadece en fazla okuyana uygulamaları maalesef çok heyecan oluşturmuyor.
5- Renkli kitaplar olmalı.
6- Zaman zaman çocuklara kitap hediye edilmeli..
...
gibi maddelerin bir çoğu denendi ve geri dönümü daha iyi oldu...

Yeni4242 öğretmenim, görüşlerinize katılıyorum. bende 1. sınıf okutuyorum  okuma yarışı düzenliyorum. ancak bir hedef belirliyorum.( mesela bu hafta dakikada 35 kelime) bu hedefin altında üç öğrenciden fazla kalan olmazsa hepsine ödül veriyorum. ödülümde ev de yaptığım kurabiyeler oluyor. Ayda bir de en fazla okuyan öğrenciye kıyafet almayı pilanlıyorum.

Yeni4242 öğretmenim, görüşlerinize katılıyorum. bende 1. sınıf okutuyorum  okuma yarışı düzenliyorum. ancak bir hedef belirliyorum.( mesela bu hafta dakikada 35 kelime) bu hedefin altında üç öğrenciden fazla kalan olmazsa hepsine ödül veriyorum. ödülümde ev de yaptığım kurabiyeler oluyor. Ayda bir de en fazla okuyan öğrenciye kıyafet almayı pilanlıyorum.

Hocam çok teşekkürler konu Ocak ayından beri arkalarda kalmış.
Sizin hediyeler daha makbul.
Birde şu şekilde bir uygulama yapıyorum. Özellikle geride kalanlara iyi geliyor. Bazen onları da abartarak koyduğumuz barajı gerekirse 2 dakikada geçse bile geçiriyorum ki çocuk daha bir azimle gayret etsin. denenebilir.

 :)Haftada Türkçe derslerinin bir saatinde onlara ilgilerini çekecek öyküler, ( özelliklede görgü kuralları ve kolay ders çıkarabilecekleri masallardan seçiyorum  ) okuyorum, ve üzerinde onları konuşturuyorum. sizler benzeri bir öykü okudunuz mu? olaylarda benzer yönler var mı? soruları ile teşviğe çalışıyorum.