2. Sınıf Başarı Ölçme Sınavı

Oğlum ilkokul 2.sınıfta öğrenim görüyor. Yarın ilk kez başarı ölçme sınavına girecek.  Çocuğuma ders konusunda güveniyorum ama, kodlama yaparken yanlış yapar, kaydırma yapar diye çok korkuyorum. Bu konuda hiç tecrübesi yok. Elimden geldiği kadar anlatmaya çalıştım ama, sınav işini pek ciddiye almıyor, ne yapsam, bilgilerinize ihtiyacım var.

çocuğunuz 2. sınıf öğrencisi sınav işini ciddiye almaması son derece normal. zamanla alışır, yaparak öğrenecek, endişelenmeyin bence.

Oğlum ilkokul 2.sınıfta öğrenim görüyor. Yarın ilk kez başarı ölçme sınavına girecek.  Çocuğuma ders konusunda güveniyorum ama, kodlama yaparken yanlış yapar, kaydırma yapar diye çok korkuyorum. Bu konuda hiç tecrübesi yok. Elimden geldiği kadar anlatmaya çalıştım ama, sınav işini pek ciddiye almıyor, ne yapsam, bilgilerinize ihtiyacım var.

Bence sevinmelisiniz...Çocuğunuzda sınav ile ilgili herhangibir kaygı yok demektir....Üniversite sınavına hazırlanan ancak bu kaygı nedeniyle 1 saat titreyen , mide sorunu yüzünden tuvaletten çıkamayan ne çok öğrenci var bir bilseniz....Bence endişeniziçocuğunuza yansıtmayın...hatta elinizden geliyorsa hiç endişelenmeyin...Okumayı geçen yıl öğrenmiş ...henüz merdivenlerin ilk basamağında ...üstelik başarılı da diyorsunuz.....Veli olarak hep destek tam destek...

Sonuncu olsa sınavda ne olacak ki.....Amaç sıralama değil tecrübe kazanmadır zaten

Küçücük çocuklara büyük işler...

biz de geçenlerde 2. sınıflar genelinde bir sınav yaptık hiç beklemediğim öğrencilerim kodlamalarda ve soruları cevaplarken hata yaptıklarını gördüm tecrübe kazanmaları için iyi oldu bir dahaki sınavda daha dikkkatli olacaklarından eminim ama başarılı osalar da olmaslar da ilk olmasından dolayı çok fala üzerine gidilmemesi olumlu yönleriyle yaklaşılması kannatindeyim öğretmeni hata yapacakları konularda önceden bilgilendirecektir soruları dikkatli okuması ve zamanı iyi bir şekilde değerlendirmesi gerektğini hatırlatırsanız iyi olur ama  çocuğunuzu strese sokacak şekilde sınavın üzerinde durmazsanız iyi olacaktır çocuğunuza başarılar diliyorum

Bilgileriniz için çok teşekkürler.

arkadaşlar,
benim anlamadığım şimdiki eğitim sistemiyle sınavları nasıl bağdaştırıyorlar?daha doğrusu bu sınavlara alternatif öğrencileri  yerleştirme için ölçme  yöntemi geliştirilmiş mi?

Sınavda toplam 60 soru sorulmuş. Oğlumun 4 yanlışı var. Tabi kodlama yaparken hatası olmadıysa. Matematik bölümünün  tamamı prizmalarla ilgili. Hiç problem sorulmamış. Hayat bilgisi soruları çok basit ama, soru için konulan resimler hiç anlaşılır gibi değil, bir soru için fotoğrafa 3 kişi bakıp karar veremedik, aynı soruda öğretmenimiz bile tereddütte kaldım demiş. Türkçe'den yazım yanlışlığı ile ilgili olan soru şıkları
a- kakao  b_vanilya C- pudink diye sorulmuş. Oğlum bu soruyu kakao diye işaretliyerek yanlış cevaplamış. Çünkü puding'i pudink diye sanıyormuş. Aslında bu sorudaki şıklar yerine başka kelimeler olabilirdi bence.  Birde dikkatimi çeken bir şey oldu. Geçen seneki 2.sınıf soru kitapçığını ele geçirdim. Bu seneki ile kıyaslanamayacak kadar basit sorular.

yahu kusura bakmayın da ne 2. sınıfı ne başarı sınavı yaa!!!cocuk anca okuma yazmasını tamamlamıs,yenı yenı bıseyler ogrenmeye baslamıs bu sene.nedır basarı sınavı allah askına!ben cahıl ınsanların takıntısıdır dıe dusunuodum su ılkokulda baslayan ogrencı yarıslarını da,ozur dıleyerek konusuorum meger egıtımlı ınsanlar da aynı yarıstalarmıs.

yahu kusura bakmayın da ne 2. sınıfı ne başarı sınavı yaa!!!cocuk anca okuma yazmasını tamamlamıs,yenı yenı bıseyler ogrenmeye baslamıs bu sene.nedır basarı sınavı allah askına!ben cahıl ınsanların takıntısıdır dıe dusunuodum su ılkokulda baslayan ogrencı yarıslarını da,ozur dıleyerek konusuorum meger egıtımlı ınsanlar da aynı yarıstalarmıs.

SAYIN CELLDA14 sizi öncelikle yazılarınızda kullandığınız ifadeleri düzeltmeye davet ediyorum ve ortada bir cahillik göremiyorum... bir eğitim sistemi içerisinde sınavlar vazgeçilmez koşullardandır bu eğitim sistemi içerisinde öğrencinin geleceği  girdiği sınavlarda gösterdiği başarıya göre şekillendiriliyorsa bir eğitimci olarak sizin  göreviniz bunu görmezlikten gelerek kenara çekilmek değil öğrencilerinizi buna en iyi şekilde hazırlamak olmalıdır bir eğitimci olarak benim görüşüm budur kullandığınız ifadeleri özenle seçmeyi tavsiye eder saygılar sunarım 

hay allahım kendımı mahkemede hıssettım bırden:))sayın cellda14 ,yok davet edıorum fılan:)) neyse hocam ben bunu 2. sınıf ogrencılerı ıcın soyledım.heralde oss ye hazırlananlar ıcın soylemedım.ayrıca benım soyledıgım ıfade de bı yanlıs anlasılma var.ben de okuyunca farkettım.sankı herkese cahıl ınsan demıs gıbı olmusum.bunun ıcın ozur dılerım.yalnız SAYIN YAKUP68 sız bana gorevlerımden bahsedemezsınız.kımın nasıl gorev yaptıgını burda kurulan bır kac cumleden anlayamazsınız sanırım.valla sonuc olarak  ben de sıze saygı duyayım barı!!

arkadaşlar bu çocuklar 2. sınıf öğrencisi farkındasınız değil mi?1. sınıftan geleli 3 ay oldu.

Bu sınava başarı ölçme demiyelim de, çocuklarımızı sınav konusunda biligilendirme oduyguyu ve  heyecanı algılatma olabilir.
Yoksa daha yeni öğrenimin ne olduğunun farkına varan miniklerimizden farklı bişey beklemek doğru değil.

arkadaşlar bu çocuklar 2. sınıf öğrencisi farkındasınız değil mi?1. sınıftan geleli 3 ay oldu.

işte hocam ben de bunu demek istemiştim.cok tesekkur ederım.ama SAYIN YAKUP68 hocamız bana dava actı resmen burda:))

Geçen hafta bizde yaptık 60 sorudan 53 doğru yapan bir  öğrencim var.Aslında ben de karşıyım ama tecrübe kazanması açısından belki iyi olur diye düşünüyorum.Okul yönetimi karar alınca bizde itirazda bulunmadık.Fakat tahmin ettiğimden daha iyi yaptılar diyebilirim.Sorular çok zordu aslında yoruma dayalı sorular. Bu sistem artık böyle işleyecek.Sınav sınav sınav sınav