2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2015-2016

Çevrimdışı eyup40

  • Bilge Üye
  • *****
  • 7.991
  • 20.653
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 7.991
  • 20.653
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 01:39:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
içiniz rahat olsun hocam ben de hala saatler konusundayım,hem de bugün giriş yaptım.zümram ise henüz giriş bile yapamadı saatlere :)

ilçe zümresinde bi iki arkadaş saatler konusundayız demişti. ben çarpmadayım deyince bi gözleri büyüdü bana bakarker. eee dedim bizimkilerin öğretmenleri mükemmel :D
planınızla beraber gidiyorsanız bi hafta önde geride sıkıntı yok. yetişir herşey.

Çevrimdışı gokhan67

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.038
  • 26.675
  • Müdür Yardımcısı
  • 4.038
  • 26.675
  • Müdür Yardımcısı
# 12 Şub 2016 07:11:40
Günaydın, h.bil.haftalık test, matematik problemler, Türkçe olayların oluş sırası ile devam edeceğiz.

Herkese iyi dersler...

Çevrimdışı sufkta

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 9.951
  • 36.882
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 9.951
  • 36.882
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 07:13:44
Hayırlı sabahlar Hayırlı cumalar zümrelerim
h.bilgisi hayatımızı kolaylaştıranlar
matematik çarpma
türkçe yazım kuralları
öğleden sonra 1.dönemin mat.konularını tekrar eden test .

Çevrimdışı basak_abdullah

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.839
  • 10.951
  • 4.839
  • 10.951
# 12 Şub 2016 07:21:16
Günaydın arkadaşlar
Bugün saatlere geçmeye çalışacağız
Türkçe de okuma yarışımızı yaparız
Herkese kolay gelsin

Çevrimdışı cakiReis

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 181
  • 456
  • 181
  • 456
# 12 Şub 2016 08:40:07
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bence ezber olayına bu sene girilmemeli bu sene çocuk ritmik sayarak mantığı anlamalı. Etkinlik yapıldıkca 2x5 gibi ifadeleri ezberden söylemeye başlıyorlar zaten.

Diğeri içinse sonuç ne kadar aynı olsada  1 tane 3 , 2 tane 3 ifadesini düşünürsek şimdilik 1X3 2x3 4x3 şeklinde verilmelidir. İlerleyen dönemlerde yer değiştirme özelliği verilip, ezber yapılınca bu ayrımın pekte önemi kalmayacaktır.
Değerli fikirlerinizi paylaştığınız için teşekkür ederim öğretmenim

Çevrimdışı sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 32.863
  • 512.262
  • 32.863
  • 512.262
# 12 Şub 2016 08:57:29
Günaydın zümrem.

Cumaların feyzi ve bereketi üzerinize olsun.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar idaremiz öğretmenler krulu toplantısında şub öğrtm kurulu tolantısı yapıp tutanagı hazırlamamız gerektiğini söyledi,ingilizce dersi varya.siz yaptınız mı?

İlkokulda şök yok öğretmenim.

Şube öğretmenler kurulu

MADDE 36 –
(1) Şube öğretmenler kurulu, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutan öğretmenler ile okul rehber öğretmeninden oluşur. Kurula, gerek görülürse veliler ile öğrenciler arasından seçilen temsilciler de çağrılabilir.

Çevrimdışı GERGER02

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 09:19:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bence ezber olayına bu sene girilmemeli bu sene çocuk ritmik sayarak mantığı anlamalı. Etkinlik yapıldıkca 2x5 gibi ifadeleri ezberden söylemeye başlıyorlar zaten.

Diğeri içinse sonuç ne kadar aynı olsada  1 tane 3 , 2 tane 3 ifadesini düşünürsek şimdilik 1X3 2x3 4x3 şeklinde verilmelidir. İlerleyen dönemlerde yer değiştirme özelliği verilip, ezber yapılınca bu ayrımın pekte önemi kalmayacaktır.

hocam dün bir sorun yaşadım.ben öğrencilere 3 tane 2 kaç eder diye sordum.istenen şey 3x2 işlemi fakat öğrencilerden bazıları 2x3 yazmış. ben yanlış demedim çocuğa,doğru da diyemedim.çarpmada yer değiştirme özelliği konusuna girecek miyiz kafam karıştı açıkçası.bu konuda siz ne düşünüyorsunuz hocalarım ?

Çevrimdışı denizdoga1972

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 315
  • 3.466
  • 315
  • 3.466
# 12 Şub 2016 09:59:02
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

hocam dün bir sorun yaşadım.ben öğrencilere 3 tane 2 kaç eder diye sordum.istenen şey 3x2 işlemi fakat öğrencilerden bazıları 2x3 yazmış. ben yanlış demedim çocuğa,doğru da diyemedim.çarpmada yer değiştirme özelliği konusuna girecek miyiz kafam karıştı açıkçası.bu konuda siz ne düşünüyorsunuz hocalarım ?
bana göre değişme özelliği doğru ancak karşılarına çıkan sorularda her zaman geçerli olmuyor. örneğin 3 tane 2 şekli vererek işlemini sorunca cevaplar arasında 2x 3=6'da oluyor. ama yanlış. benim öğrencilerim de bunu karıştırıyor. ben sonuç olarak doğru ama şekle göre cevaplamalıyız o yüzden 3x2 olmalı dedim. zamanla oturur diye düşünüyorum. ben umutluyum:)

Çevrimdışı sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 32.863
  • 512.262
  • 32.863
  • 512.262
# 12 Şub 2016 10:00:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

hocam dün bir sorun yaşadım.ben öğrencilere 3 tane 2 kaç eder diye sordum.istenen şey 3x2 işlemi fakat öğrencilerden bazıları 2x3 yazmış. ben yanlış demedim çocuğa,doğru da diyemedim.çarpmada yer değiştirme özelliği konusuna girecek miyiz kafam karıştı açıkçası.bu konuda siz ne düşünüyorsunuz hocalarım ?

Öğretmenin bizim kitapta her şey serbest :D Kitabımızda çarpmaya nerde başlanmış bölmeye nasıl geçilmiş belli değilken çarpmada etkisiz eleman 1'i daha sonra vereceğiz ama etkinliklerde şimdiden var. Değişim özelliği kazanım olarak yok ama ÖÇK sayfa:76 5. etkinlikte tesadüf diyeyim çarpmanın değişme özelliği var :)

Çevrimdışı KAŞİF

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.725
  • 7.041
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.725
  • 7.041
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 10:20:09
Bence  3 tane 2 ile
.          2 tane 3  farrklı zaten şekil çizerek gosterince de anlaşılıyor ; ama sonuçları aynı
.           9 tane 2 ile
.            2 tane 9 u gosterince daha net gorebilirler

Çevrimdışı GERGER02

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 10:22:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenin bizim kitapta her şey serbest :D Kitabımızda çarpmaya nerde başlanmış bölmeye nasıl geçilmiş belli değilken çarpmada etkisiz eleman 1'i daha sonra vereceğiz ama etkinliklerde şimdiden var. Değişim özelliği kazanım olarak yok ama ÖÇK sayfa:76 5. etkinlikte tesadüf diyeyim çarpmanın değişme özelliği var :)
evet hocam siz deyince fark ettim.o etkinlik değişme özelliğini vermiş resmen.bu kitapları inceleme kurulundaki insanların ne iş yaptıklarını çok merak ediyorum :)

Çevrimdışı sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 32.863
  • 512.262
  • 32.863
  • 512.262
# 12 Şub 2016 10:34:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
evet hocam siz deyince fark ettim.o etkinlik değişme özelliğini vermiş resmen.bu kitapları inceleme kurulundaki insanların ne iş yaptıklarını çok merak ediyorum :)

ÖÇK sayfa 80'deki etkinliği de baktınız mı öğretmenim? İlla bir etkinlik olacaksa ''0'' olmadan da olabilirdi. Çocuklara şimdiden anlatmak zorunda kaldım.

Çevrimdışı GERGER02

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 182
  • 1.231
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 12 Şub 2016 10:51:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ÖÇK sayfa 80'deki etkinliği de baktınız mı öğretmenim? İlla bir etkinlik olacaksa ''0'' olmadan da olabilirdi. Çocuklara şimdiden anlatmak zorunda kaldım.
ben çarpmaya dün başladım hocam.ama başlamamla; değişme özelliği,0 ve 1 in özel durumu karşımıza çıktı.tabi direk isim olarak değişme özelliği ,etkisiz,yutan  eleman demedim ama demiş kadar oldum valla.

Çevrimdışı denizdoga1972

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 315
  • 3.466
  • 315
  • 3.466
# 12 Şub 2016 11:41:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenin bizim kitapta her şey serbest :D Kitabımızda çarpmaya nerde başlanmış bölmeye nasıl geçilmiş belli değilken çarpmada etkisiz eleman 1'i daha sonra vereceğiz ama etkinliklerde şimdiden var. Değişim özelliği kazanım olarak yok ama ÖÇK sayfa:76 5. etkinlikte tesadüf diyeyim çarpmanın değişme özelliği var :)
ben şöyle çözüm buldum eskisi gibi defterlerine yazdırarak konuyu işliyorum. fotokopi ve kaynak kitapla alıştırmalar yaptırıyorum en son tekrar olsun diye ders kitaplarından tahtaya yansıtarak yaptırıyorum. çocuklar da alıştı artık ders kitaplarındaki yanlışlara. :)

Çevrimiçi osmançövüt

  • Bilge Üye
  • *****
  • 6.658
  • 25.766
  • Müdür Yardımcısı
  • 6.658
  • 25.766
  • Müdür Yardımcısı
# 12 Şub 2016 11:47:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
evet hocam siz deyince fark ettim.o etkinlik değişme özelliğini vermiş resmen.bu kitapları inceleme kurulundaki insanların ne iş yaptıklarını çok merak ediyorum :)
Bence onu yazanlar ve inceleme kurulu bunun farkında bile değiller.
Sizler yazınca ben de şimdi fark ettim.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK