2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2017-2018

arkadaşlar bir öğretmenimizin '' ülkemi tanıyorum kitabımı okuyorum'' etkinliği vardı haritalar renkliydi.Aradım ama bulamadım hangi sayfadaydı?yardımcı olursanız sevinirim

ben bir veli olarak siz öğretmenlere sormak istiyorum ilkokulda en zor sınıf kaçıncı sınıf ?

Çarpım tablosunu hangi şekilde kullanırsak daha verimli olur ?
3x5
3x6
3x7
3x8
olarak mı yoksa
3x3
4x3
5x3
6x3 olarak mı öğretmenliyiz?

Öğretmenim biz özel eğitim öğrencilerine çarpım tablosunu verirken (diğer tüm aşamalarda çalıştıktan sonra) ikinci örnekteki gibi veririz.Sebebi ise beynimizin rakamları ikinci örnekteki şekliyle işlemesi.
Örnekteki sabit çarpan olan 3 rakamından hareketle;

3 kere 6
3 tane 6

Ya da ;

6 kere 3
6 tane 3

Birinci örnekte vurgulanan terim 6 iken,ikinci örnekte vurgulanan terim 3 oluyor.Beynimiz işlemi ikinci örnekteki gibi yapıyor.
Birinci örnekteki ile ikinci örnekteki işlemlerin yapılma hızında küçük bir sapma var sadece.Ikisi de doğrudur ama beynin çalışma mantığına ikincisi daha uygundur.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim masal çok güzelmiş.Bulursanız lütfen bizimle de paylaşın

arkadaşlar bir öğretmenimizin '' ülkemi tanıyorum kitabımı okuyorum'' etkinliği vardı haritalar renkliydi.Aradım ama bulamadım hangi sayfadaydı?yardımcı olursanız sevinirim

bu etkinlik mi öğretmenim?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çarpım tablosunu hangi şekilde kullanırsak daha verimli olur ?
3x5
3x6
3x7
3x8
olarak mı yoksa
3x3
4x3
5x3
6x3 olarak mı öğretmenliyiz?

Ritmik sayma üzerinden 3 tane 3 ,4 tane 3,5 tane 3 çarpma işleminin temelini öğretirken bana göre daha mantıklı ve daha kolay ....

dosyalara bir göz atın lütfen...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

 İnşallah bulurum [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim. Masalı ararken kargalarla ilgili de epey bilgi edindik Zaten zeki hayvanlar olduklarını biliyorduk ama insanlardan daha fazla ceviz ağacı diktiklerini öğrendim mesela

İnşallah bulurum [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim. Masalı ararken kargalarla ilgili de epey bilgi edindik Zaten zeki hayvanlar olduklarını biliyorduk ama insanlardan daha fazla ceviz ağacı diktiklerini öğrendim mesela

Öyle ki mitolojide bile kargalara sıkça rastlamak mümkün.Van Gogh intihar etmeden hemen önce kargalarla ilgili bir tablo çizmiş mesela.
Ölüler diyarına gidip gelen hayvanlar olduğu düşünülüyor.
Sanırım sosyal yapı olarak insan topluluğuna çok benzettikleri için çeşitli misyonlar yüklemişler bu hayvancağıza.

Bir de yavrusunu şahin gibi görür 

Çarpım tablosunu hangi şekilde kullanırsak daha verimli olur ?
3x5
3x6
3x7
3x8
olarak mı yoksa
3x3
4x3
5x3
6x3 olarak mı öğretmenliyiz?

Sevgili Öğretmenim,
1x3
2x3
3x3
4x3
5x3   diye öğretmelisiniz  zaten  müfredat da böyle diyor.

Öyle ki mitolojide bile kargalara sıkça rastlamak mümkün.Van Gogh intihar etmeden hemen önce kargalarla ilgili bir tablo çizmiş mesela.
Ölüler diyarına gidip gelen hayvanlar olduğu düşünülüyor.
Sanırım sosyal yapı olarak insan topluluğuna çok benzettikleri için çeşitli misyonlar yüklemişler bu hayvancağıza.

Bir de yavrusunu şahin gibi görür 

Yavrusunu şahin görmek kargaya has bir durum olmasa gerek )

milli kültür metnini, masal nedir dinleme metnini sınıfın seviyesinde düşünemiyorum. ben mi yanlış düşünüyorum? kültürü bir hikaye ile anlatsalar iyi olmaz mıydı?
hele masal nedir dinleme metni?
3-4 dakika boyunca benim bile dikkatim dağıldı.
basitleştirin zorlaştırmayın şu metinleri.

öğretmen arkadaşlarıma sesleniyorum. ama öncesinde emeklerinize yüreğinize sağlık. emeklerinizde art niyet aramıyorum. milli eğitim müfredatı hala sadeleşmemekte inat ediyor.
ama öğretmen arkadaşların kimileri hırs mıdır, heves midir bilmiyorum ama çok yüklenmiyor musunuz?
güzel okusa, okuduğunu anlasa yetmez mi?
sıfat olmasa sıfat kullanmıyor mu? zamirsiz cümle kuramıyor mu?
çocuklarımız güzel cümle kuramıyorlar. hep ebeveynlerine güveniyorlar. bağımsız çalışamıyorlar. ellerinden iş gelmiyor.
beceriksiz, hazırcı nesil geldi. eskiden ezberci nesilden şikayet ederlerdi. kötüydü ama ezber de olsa emek çaba vardı.
her şey çorba olmuş.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, masal nedir , milli kültür metinleri tam anlamıyla fiyasko. Aynı şekilde başka bir bilgilendirici metin daha vardı, Kargalarla ilgili olan... O da aynı şekilde... Masal nedir diye metin yazacağına koy bir tane masal onun üzerinden anlat..

Kitapların fiyasko olduğunu her yıl söylüyoruz ama kaale alan yok, bedava kitap dağıtılmasıyla övünüyoruz sadece...
Öğretmenlerin çabası olmasa, sadece ve sadece şu kitaplarla dersler işlense sonuç hepten fiyasko olacak, burada öğretmenin emeğini kimse görmüyor ya da göz ardı ediliyor.
İnanır mısınız, matematik kitabını açtırmadım bile, tek bir sayfa işlemedik kitaptan.. Sürekli sınıf içi etkinliklerle götürdüm müfredatı.

ben bir veli olarak siz öğretmenlere sormak istiyorum ilkokulda en zor sınıf kaçıncı sınıf ?

en kolay sınıf; 3. sınıftır..

Arkadaşlar peki dilbilgisi olarak ne veriyorsunuz? Ben kitaba göre gidiyorum ve ileri dersler de dahil eş sesli kelimeleri yok mesela veriyor musunuz?

Öğretmenlerim kaynak kitapta basım yılı 2014 olması farkeder mi sizce bazı yerlerinde el yazısı var s r gibi en son değişen harfler eski şekliyle yazılmış

0 ile çarpma oyunu çok eğlenceli
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]