2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2017-2018

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, bu çizgilerin şablonları var mı acaba? Varsa ekler misiniz?

iyi eğlenceler öğretmenim..

2. Sınıf slaytlarına ne oldu arkadaşlar. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] selimiye1 hazırlyordu küstürdünüz. Haydi yetiştirin bakalım. Hastane günleri mi kaldı artık. Sene sonu geliyor.

Arkadaşlar 6.sorunun cevabı nedir acaba

b birinci çeyrek
c ikinci çeyrek
a şıkkı üçüncü çeyrek hocam

2. Sınıf slaytlarına ne oldu arkadaşlar. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] selimiye1 hazırlyordu küstürdünüz. Haydi yetiştirin bakalım. Hastane günleri mi kaldı artık. Sene sonu geliyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

   Aklımdan geçen,ben de şimdiden 23 Nisana başlasam,daha zamanı gelmeden kutlasam olur mu ki?Arkadaşlar ellerinize sağlık,bu güzel etkinlikler için ama niye bu uğraş gerçekten anlamıyorum.Her yerde,bu çocuklar çoğu alanda başarısız,kendi dilini bile konuşmada,anlamada,matematikte başarısız,hiç olmayacak ülkelerin bile gerisinde kalırken(yeni bitirdiğim İnsan Halleri adlı kitapta da,okula 66 aylık başlayan çocukların,büyüyünce terapist terapist gezdiğini,yüklenemeyeceklerini erken yüklemekten dolayı travmalarla hayatlarının zorlaştığını okudum,o kadar içim acıdı ki,bu aileler ve çocukları heba edildi yav)neden üst basamaktaki konuları sanki bu çocuklar 4. sınıfmış gibi anlatma gereği duyalım,biri bunu bana tane tane anlatsın ne olur?Etkinlikler çok güzel,hatta harika ama 3. sınıf ya da bilemedin 4. sınıf zamanını çocukların önüne koymamızın ne faydası olacak?Ya da yıllardır yaptık da ne faydası oldu?İnsan gibi yaşıyor muyuz toplum olarak?Doğayı,çevreyi ,bizden başka canlıları kollayabiliyor muyuz?Bu çocuklar kendilerini ifade etmeye,topluluk önünde konuşmaya,yalnış bir şey yapıldığında dur bakalım o öyle değil demeye alışmadan bir üst basamağa niye çıkarıyoruz ki,anlayamıyorum ben bunu.
     Arkadaşlar,en kısa zamanda "112" Öğretmenliğime Notlar Müjdat Ataman'ın kitabına bir göz atın.Orada buna benzer mesleğinin ilk yılında öğretmenlerin acele ile neler yaptıklarını kısa kısa anlatmış,hayıflanarak okunacak ve ben de böyle yapıyorum dediğim bir kitap.Bu kitaba niye 112 dediğini düşünmüştüm,demek ki Acil 112 gibi düşünmüş.
   Şimdi burada sıfatları görünce,daha yeni göreve başlayanlar ne varsa çocukların üzerine boca edecek belki.2.Sınıf zamanı gelmeyen konuların çok güzel etkinliklerle çocukların üzerine saçtığımız yer değil.Yapmayın ne olur.Bahçedeki bir kuşu gözleri ile sevemedikten sonra,onlara yaşam alanı-kış gününde- sağlaymadıktan sonra,yiyecek-içeçecek bırakamadıktan sonra,gördüğü kuşu arkadaşlarına birdolu sözcüklerle anlatamadıktan sonra bu güzelim etkinlikerde sözcüğün altına sıfat yazsa ne yazmasa ne?
   Sıfat ne işe yarar,bir varlığı çok renkli bir biçimde çok sözcük kullanarak anlatamaya yarar,yoksa deftere sıfat yazabilmesi ortaokulda olacak bir şey bana göre.Bu yaşın yapması gereken,bir varlığı değişik sözcükleri kullanarak anlatabilmesidir.Anlatmaktan zevk almasıdır.Öyle sözcükler kulanacak ki,bu sözcüklerle sanki sınıfın içine kuş getirecek,hayalini sevecek yani kuşun.
   Anlatamadım ama şu 23 Nisan çalışmasına başlayıp ben de 23 Ocakta kendi 23 Nisanımı kutlayacağım.15 tatilde bisikletle az gezip yeni aldığım dikiş makinesi ile kendime tütü yapacağım hatta.Şaka değil valla az gezip dikiş makinesi çalışması yapmayı düşünüyorum.

Harikasınız

pdf yada jpeg olan bir sayfada arka plandaki renkli kısımları temizleyen sadece yazının kalmasını sağlayan bir proğram yada yöntem var mı? Yardımlarınızı bekliyorum.

İyi akşamlar arkadaşlar elinde ekteki çalışmanın word formatı var mı acaba acil lazım.İyi çalışmalar
ktapturnuva pano

Aşağıdaki siteden her türlü PDF çeviri işlemlerinizi kolayca yapabilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar b ve d nin yazımıni karıştıran öğrencim var. Okurken doğru okuyor. Yazarken d ler b oluyor.  Dikte yaptiyorum. Da-de-di-di gibi hece tablosu yazdirdim. Başka ne yapabilirim ?

Arkadaşlar b ve d nin yazımıni karıştıran öğrencim var. Okurken doğru okuyor. Yazarken d ler b oluyor.  Dikte yaptiyorum. Da-de-di-di gibi hece tablosu yazdirdim. Başka ne yapabilirim ?

Sadece yazarken karıştırıyorsa işiniz kolay öğretmenim.
Biraz alıştırma ile üstesinden gelecektir.Birkaç örnek yüklüyorum.Siz kendinize göre düzenlersiniz.

Selimiye11 Öğretmenim bizlere küstünüz mü?Türkçe dersinde emeklerinizle bizlere hazırladığınız sunumlardan bizleri mahrum bırakmayın.Saygılar.

Selimiye11 Öğretmenim bizlere küstünüz mü?Türkçe dersinde emeklerinizle bizlere hazırladığınız sunumlardan bizleri mahrum bırakmayın.Saygılar.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   öğretmenim

selimiye11 öğretmenim çalışmalarınızı bekliyoruz

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim,değerli çalışmalarınızı bekliyoruz

2. Sınıf 29. Hafta Günlük Planlar (16-20 Nisan 2018)

İyi günlerde kullanın.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Her hafta düzenli indiriyorum planlarını, emeğiniz büyük, teşekkürler.