5. sınıfa giden ama okumaya bir türlü geçemeyen bir arkadaşımın oğluna kaç zamandır eğitim veriyorum. Epey bir yol kat ettik. Benim için de önemli bir tecrübe oluyor.
Çocuk biraz geç kavrıyor ve bir miktarda konuşma problemi yaşıyor o kadar. Hafızası iyi sayılır görselle desteklenen kelime ve cümleleri unutmuyor. Çocukta gözlemlediğim şeyler ise başlıca; okumaya karşı geliştirdiği olumsuz düşünceler, öz güvensizlik, kaçınma, utanma ve öğrenilmiş çaresizlik. Çünkü ailesi başta olmak üzere okuyamaz dendikçe çocukta okuyamam düşüncesi pekişiyor.
Öncelikle bu duyguyu aşması için yardımcı oldum basit kelimelerle cümleler yaptırdım ona ben yapabiliyorum duygunu kazansın diye. Babasının yanında okuttum başta utandı çekindi, ama okudukça güveni gelmeye başladı. Onun için büyük adımlardı bunlar, ilk önce tereddütle yaptı tabii. Şimdi gayet iyi cümleler yazabiliyor. Eğer okumaya geçirebilirsem çok mutlu olacağım.
Not: Henüz yolun başındayız. Bana tavsiyesi olan, tecrübesini paylaşmak, katkıda bulunmak isteyenlere şimdiden teşekkür ediyorum.
Bugün kaldığımız yerden devam ettik. Dün yaptığımız çalışmanın tekrarını yapıp okuttum. Unutmamıştı hatırladı.
Bugün iş yerinde babasıyla çorba içeceklerdi. Bende bundan faydalanarak
çorba kelimesini anahtar kelime yaptım. Önce çorba kelimesini yazdırdım, defterin üstüne resmini çizdirdim, sonra kendi cümlesini kurdurdum ve böylece kendi cümlelerini kurmaya devam etti, yaptıkça kendine olan güveni arttı. Yazdığı cümleleri heceletmeden akıcı ve tane tane okuttum ki, konuşma problemini de bu sayede bir nebze olsun aşabiliriz.
Yazdığımız kelimeleri gazetede arattım, bulunca yuvarlak içine almasını istedim. Buldukça sevindi ve okudu, öğrendiğini böylece daha da pekiştirdi.
Not: Henüz yolun başındayız. Bana tavsiyesi olan, tecrübesini paylaşmak, katkıda bulunmak isteyenlere şimdiden teşekkür ediyorum.
