4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Çevrimdışı ÇALIŞKAN ÖĞRETM

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 12 Ara 2011 02:06:46
  
(karadenizayten öğretmenim)Evet haklısınız değerli öğretmenim.Herkes matematik öğrenir.
   Ama;Kimisi az,kimisi çok.Herkes matematiği süper öğrenebilir diye bir şey yok.O uzmanlar aynı zamanda çoklu zekadanda bahsediyor ;)
[/quote]
    Elbette sayın öğretmenim.Bahsettiğim tam da buydu.Her öğrencinin her dersi aynı düzeyde öğrenmesini beklememiz saçma olur;ancak şunu samimi düşünmeliyiz.Acaba konuları müfredatın öngördüğü oranda mı yoksa olmasını istediğimiz oranda mı işliyoruz?Sanırım bazen abartıyoruz.Bir çok konu aslında müfredat doğrultusunda işlense öğrenilme düzeyi şimdikinden yüksek olur düşüncesindeyim.Çoklu zekaya gelince,sanırım ülkemizde uygulanabilirliği tartışılır.Ne öğretmenlerimiz hazır,ne sınıflarımız ne de mevcutlarımız.Benim 42 öğrencimle çoklu zeka kuramına uygun ders işlediğimi söylesem inandırıcı olur mu? Sizden önce buna ben inanmam.Anlatmaya çalıştığım herkesin en azından kendisine yetecek kadar matematik öğrenebileceğidir.
        Biz herkese eşit şekilde her şeyi öğretmeye çalışıyoruz.Bence asıl problem burada.Her öğrencinin öğrenme kapasitesi ve öğrenme isteği farklıdır.Önemli olan bu istek ve kapasiteyi artırabildiğimiz kadar artırmaktır.Olmuyor demek sanki kolaycılıkmış gibi geliyor.Sanırım çok uzattım.Affınıza sığınıyorum. Saygılarımla.

Çevrimdışı karadenizayten

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
# 12 Ara 2011 08:20:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   
 
    Elbette sayın öğretmenim.Bahsettiğim tam da buydu.Her öğrencinin her dersi aynı düzeyde öğrenmesini beklememiz saçma olur;ancak şunu samimi düşünmeliyiz.Acaba konuları müfredatın öngördüğü oranda mı yoksa olmasını istediğimiz oranda mı işliyoruz?Sanırım bazen abartıyoruz.Bir çok konu aslında müfredat doğrultusunda işlense öğrenilme düzeyi şimdikinden yüksek olur düşüncesindeyim.Çoklu zekaya gelince,sanırım ülkemizde uygulanabilirliği tartışılır.Ne öğretmenlerimiz hazır,ne sınıflarımız ne de mevcutlarımız.Benim 42 öğrencimle çoklu zeka kuramına uygun ders işlediğimi söylesem inandırıcı olur mu? Sizden önce buna ben inanmam.Anlatmaya çalıştığım herkesin en azından kendisine yetecek kadar matematik öğrenebileceğidir.
        Biz herkese eşit şekilde her şeyi öğretmeye çalışıyoruz.Bence asıl problem burada.Her öğrencinin öğrenme kapasitesi ve öğrenme isteği farklıdır.Önemli olan bu istek ve kapasiteyi artırabildiğimiz kadar artırmaktır.Olmuyor demek sanki kolaycılıkmış gibi geliyor.Sanırım çok uzattım.Affınıza sığınıyorum. Saygılarımla.

   Öğretmenim evet müfredatın üstüne çıkıp hatta abartıldığı oluyor.Ama  şuda bir gerçek ki deneme sınavlarında ders kitaplarının üzerinde sorular geliyor.Bu durumda öğretmen daha fazlasını vermek zorunda kalıyor.Alan alıyor,alamayan dört işlem ve basit problemlerde kalıyor.
    Bir diğer konu herşeyde olduğu gibi eğitim sisteminde de avrupayı taklit ettiğimiz için ne köy oluyoruz,nede kasaba. Tabiki mevcudu kalabalık sınıflarda öğretmen ancak dersini yetiştirebiliyor.Hayal perest olmaya gerek yok.bizler elimizden geleni yapalım, vicdanen rahatsak"ben elimden geleni yaptım diye"o zaman sorun yok.
   Öğretmenim duygularınıza katılıyorum ve size  SAYGILARIMI sunuyorum.İyi çalışmalar.

Çevrimdışı karadenizayten

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
# 12 Ara 2011 08:30:36
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar ,öğrencilerimiz , Sosyal Bilgiler dersi Milli Mücadele Dönemi konusunu anlamakta zorlanıyorlar. Farklı bir metod uygulayan arkadaşımız varsa ve başarılı olmuşsa rica ediyorum ,  paylaşşsın. Teşekkürler.
   Öğretmenim benimkilerde çok karıştırıyorlardı.Hani birinci sınıfta harf treni yapılır ya bende onun gibi Kurtuluş Savaşı treni yaptım.Tahtaya lokomotifi çizdim.Arkasından da sırasıyle 1.vagon Samsun,2.vagon Havza,3.vagon Amasya....TBMM'de bitirdim.Karıştırdıklarında kurtuluş vagonunu hatırlayın bakim dediğimde hemen düzeltiyorlardı.Ben faydasını gördüm .Sizede tavsiye ederim.İyi çalışmalar.

Çevrimdışı karadenizayten

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
# 12 Ara 2011 08:39:34
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
 
   
 2-Ekstradan etüt yapın.
   
     

   Hüseyin öğretmenim diğer maddeler tamamda,öğretmenimin evde küçük bebeği var,bunu nasıl yapacak.
    Vakti zamanında bana da böyle bir sınıf verilmişti.Benimde uykularım kaçıyordu.Okulda etüd yapacak vaktim yoktu.Çünkü eve gelip bakıcıdan görevi devralmak zorundaydım.Çalışan bayan ve anne olmak çok zor.
   Ve ben ne yaptım biliyormusunuz:"Hergün etüdü evimde verdim."Kabus gibi bir yıldı.

Çevrimdışı cyenal

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 459
  • 1.346
  • Fizik Öğretmeni
  • 459
  • 1.346
  • Fizik Öğretmeni
# 12 Ara 2011 08:40:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar ,öğrencilerimiz , Sosyal Bilgiler dersi Milli Mücadele Dönemi konusunu anlamakta zorlanıyorlar. Farklı bir metod uygulayan arkadaşımız varsa ve başarılı olmuşsa rica ediyorum ,  paylaşşsın. Teşekkürler.
Öğretmenim öteki ders sınav yapacağım.O zaman belli olur başarılı olup olmadığı.Anlatırım.

Çevrimdışı karadenizayten

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
# 12 Ara 2011 08:45:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


Tam bir hayal kırıklığı herhalde bundan daha kolay soramazdım. Deftere yazmadığımız aynısını çözmediğimiz soru yok.


    erkanerbas öğretmenim bende sınavları bu hafta yapacağım.Şimdiden sıtması tuttu.Alın bende de bi okadar olacak.Herzamanki gibi iyiler iyi,kötüler kötü olacak.Keşke demek doğru değil ama ,keşke sihirli bir değneğim olsaydı.

Çevrimdışı karadenizayten

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
  • 1.468
  • 5.456
  • Lise Branş Öğrt.
# 12 Ara 2011 08:51:16
    İki gündür günlüğe giremeyince yazılar nekadarda birikmiş.Bakın herkese laf yetiştirdim ;)
    Pazartesi sendromundan çıkalım.Okullarımıza gidip öğrenclerimizdeki minik değişiklikleri keşfedelim.Küçük değişikliklerle mutlu olmaya çalışalım.   
    Tüm zümreme süper güzel geçirecekleri bir hafta  diliyorum.İYİ ÇALIŞMALAR...

Çevrimdışı cyenal

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 459
  • 1.346
  • Fizik Öğretmeni
  • 459
  • 1.346
  • Fizik Öğretmeni
# 12 Ara 2011 08:53:49
Bende 2. sınavları bu hafta yapıyorum.Dediğiniz gibi bazı öğrenciler katmanları aşamıyorlar kolay kolay.Hindu sistemi gibi aynı.Sınıf değiştiremiyorlar.Kabullenmiş ler bazı şeyleri.Ailede çok ilgilenmediği zaman sadece 1 kişinin çabasıyla çok zor oluyor.Çırpınıyorsun ama karşılığını göremediğin zaman şevkin kırılıyor.

Çevrimdışı zıngıroglu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 216
  • 847
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 216
  • 847
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 12 Ara 2011 11:43:20
yeni haftada yeni mutluluklar yeni paylaşımlar ve güzel günler yaşamak dileğiyle.....

Çevrimdışı goncao

  • Üye
  • *
  • 9
  • 12
  • 9
  • 12
# 12 Ara 2011 12:52:46
butun arkadaşlarıma iyi haftalar diliyorum. şevket57 öğretmenim 3. matematik yazılısı geçen yıla ait varsa dokumanlara eklerseniz çok sevinirim.

Çevrimdışı ünalk

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 12.078
  • 43.442
  • 12.078
  • 43.442
# 12 Ara 2011 14:31:32
Dokümanlara eklediğim sınavdaki ufak tefek hataları düzenleyip yeniden yükledim, daha önce indirenler yeniden baksın arkadaşlar.

Çevrimdışı ceylan+1

  • Aktif Üye
  • **
  • 3
  • 81
  • 3
  • 81
# 12 Ara 2011 16:33:30
mrb arkadaşlar bnim sınıfın düzeyi çok düşük acayip gruplar var sınıfta bi tanesi okuma bile bilmiyo bi tanesi gözünden rahatsız 32 punto altında yazıyı okuyamıyo bile:(( ne yapacam bilemiyorum bnim ilk senem öğretmenlikte şaştım kaldım:(( tabi çok iyi olan da var ama diğerleri moralimi çok bozuyo... matematikde çarpma işlemi ile ilgili problem çözüyoruz fende maddenin halleri bitti sosyalde de milli mücadele bitti bugün not tutturuyorum özet biçminde. türkçede de zamirlerdeyiz... türkçe ve matematikten 2. yazılıyı bu hafta yapacam ama fen ve sosyalden 2. yazılıyı yapacakmıyız bilmiyorum yardımcı olurmusunuz???

Çevrimdışı blane11

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 21
  • 194
  • 21
  • 194
# 12 Ara 2011 16:55:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenim uzmanlar tabiki haklı. Fakat 20+ kişilik genele hitap edilen bir sınıfta değil!

Siz konuyu aktarıyorsunuz. Zeka düzeyi yüksek olan öğrenciler anlıyor. Bazılarının yanında oturup birebir aktarmanız lazım. Hataya anında müdahale etmek lazım. Var mı öyle bir imkan hadi bir ders 2 kişi ile ilgilendin. Sonrası gelmiyor. Bir kısır döngüdür gidiyor.

Bende birleştirilmiş sınıftan gelen öğrenciler var. Çıkarmayı bile doğru yapamıyor. Vallahi ingilizce öğretmeni arkadaşlar kızacak ama hafta 3 saat o derse ayrılacağına matematiğe aktarılsa öğretmen haftanın 3 saatini etüt niteliğinde bire bir ilgilenebilse hoş olmaz mı?

Bunun akabinde matematik yazılımın sonuçlarını ekleyeyim.
5 tane 5,
3 tane 4,
2 tane 3,
2 tane 2,
3 tane 1,
4 tane 0,

Tam bir hayal kırıklığı herhalde bundan daha kolay soramazdım. Deftere yazmadığımız aynısını çözmediğimiz soru yok.

Türkçe sınavımız
8 tane 5,
3 tane 4,
7 tane 3,
1 tane 2

Fen sınavınıda bugün yapacağım.
4 renk yayınlarının test seperi var. Sorular görsel ağırlıklı ve kolaydan zora doğru. Tavsiye ederim. Fiyat 7,5 TL
hocam tudem soru bankası zor diyebilirim

Çevrimdışı mhmt_60

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 400
  • 347
  • 400
  • 347
# 12 Ara 2011 17:25:34
karışım-saf madde-çözelti konularının konu anlatımı olan varsa paylaşabilir mi acaba...

Çevrimdışı huseyinyesilot

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 11.754
  • 145.919
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 11.754
  • 145.919
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 12 Ara 2011 17:52:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
karışım-saf madde-çözelti konularının konu anlatımı olan varsa paylaşabilir mi acaba...

 
 MADDEYİ TANIYALIM ÖZET:

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

 
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK