"Bu tür oyunlar saatler boyu oynandığında, beyini hızlı düşünmeye ve hızlı hareket etmeye programlamaktadır. Ancak beyin fizyolojisi icabı hızlı düşünen aynı anda birçok şeyi değerlendiren beyin bir konuyu derinliğine analiz ve sentez edememektedir. Bir diğer deyişle hızlı düşünme, bir konu ya da nesneye odaklanmayı ve yoğunlaşmayı engellemektedir. Dolayısıyla kişinin yöneldiği her şey derinlikten uzak yüzeysel bir bakış açısı ile ele alınmaktadır. Bu ise özellikle öğrencilerde büyük sorunlara neden olmakta, derslere yoğunlaşma olamayacağı için başarısız olunmaktadır. Öğrenci ne kadar zorlarsa zorlasın üzerinde çalıştığı konuyu öğrenememekte, zaten bilgisayar oyunları nedeniyle zamanla gelişen dikkat dağınıklığı ve değişik derecelerde gelişen hiperaktivite nedeniyle çok çabuk her şeyden sıkılır duruma gelmektedir,"
Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Dikkat Dağınıklığı Yapar
Bir gerçek vardır ki bilgisayar oyunların bağımlılık yaptığı:
Bilgisayar oyunları çok eğlencelidir, başına oturduğunuzda ve gerçekten eğlendiğinizde zamanın nasıl akıp geçtiğinin farkına varmazsınız. Bir saat daha, biraz daha, bu bölümü de geçince şeklinde ertelemeler ile oyun süresi planlananı aşar.
Bazı oyuncular yeter demeyi bilir ve oyunun başından kalkıp günlük hayatın koşuşturmacasına devam eder. Ama bazı oyuncular için bilgisayar oyunlarının başından kalkmak gittikçe zorlaşır; oyun bağımlılık halini alır. Uyumasak, hep oynasak olmaz mı?
Bilgisayar oyunu oynamak eğlendirici ve tatmin edicidir. Oyunların beyinde mutluluk hormonu salgılattığı, ödül ve başarı duygusu uyandırdığı bilimsel olarak kanıtlanmıştır.
(bence bilgisayar oyunlarında katı bir süre sınırlaması konulmalıdır ve bu konuda taviz verilmemelidir.)
bunun yanında bir kaç zararı daha var:
Bilgisayar önünde harcanan zaman günde ortalama sekiz saati bulmaktadır. Şimdi hemen hemen her çocuğun odasında bilgisayar veya oyun konsolu bulunmakta. Bilgisayar ve oyun konsolları ile zaman geçiren çocuklar derslerini aksatmakta ve kitap okumamaktadırlar.
Oyunlar içinde yer alan şiddet olay ve görüntüleri çocuklar üzerinde etkili olmaktadır. Çocuklar oyunlarda öğrendiklerini gerçek hayatta uygulamaya başlarlar. Çocuklar gerçek olmayan oyun kesitlerini gerçekleştirmeye çalışırlar. Oyunların etkileşimli yapısı televizyon ve kitaplara göre çocuklar üzerinde daha büyük etkiye sahiptir. Oyunların çok daha iyi görselleştirilmeleri ile de çocuklar oyunu gerçek zannetmektedir.
Oyun alışkanlığını bırakmak, bu bağımlılıktan kurtulmak basit bir irade ve yapacak daha iyi bir şeylere bağlıdır. Çünkü oyun bağımlılığı işsizlik, amaçsızlık gibi sıkıntılar yüzünden kişinin kendi kendisini soktuğu bir kısır döngüdür. Yapacak daha iyi bir şey olmadığı için eğlence olmaktan çıkıp bağımlılık halini almıştır.
bağımlılık olayını özetlersek:
Bilgisayarın ve bilgisayar oyunlarının, internet ve internet oyunlarının günümüzde bir eğlence aracı olarak yoğun bir şekilde kullanıldığını inkar edemeyiz. Aynı şekilde, bu bilgisayar ve internetin eğlence aracı olarak öne çıkarak hayatımıza birtakım sorunlar getirdiğini de inkar edemeyiz. Evet, bilgisayar ve internet oyunları eğlenceli olabilir. Bir bilgisayar veya internet oyununu oynamaya başladığınızda zamanın nasıl geçtiğini bile anlamazsınız. 1 saat olarak oynamayı planladığınız bir oyunu, bu bölümü de geçeyim, birazdan bırakırım diye erteleye erteleye 1 saatlik planınızı darmadağın edersiniz. Bir de bakmışsınız 1 saat olarak planladığınız oyunun başında 4-5 saatinizi ya da daha fazla saatinizi geçirmişsinizdir.
""işin bir de ticari boyutu var oyun sonuçta bir bilgisayar yazılımından ibarettir. oyun yazılım şirketinin gibi isim vermeden söyleyeyim 2,9 milyar doları bulur (bu veri 2005 yılına ait) her geçen yıl artabiliyor. diğer oyun firmalarla birlikte 42 milyar dolarlık sektör"" Hep zararını bahsetmek yanlış olur birazda faydasından bahsedelim:
''Son araştırmalar bu huzursuzluğunuzu bir nebze olsun giderecek bazı kanıtlar ortaya koyuyor. Avrupa'da yapılan yeni araştırmalarda bazı bilgisayar oyunlarının, çocukların gelişimi ve hastalıklarını yenme konusunda büyük yarar sağladığı belirlendi.
Oyun problem çözme becerileri öğretir. Oyunculara takip etmeleri gereken kurallar kümesi verilir ve oyun bağlamında belirlenen hedeflere ulaşmak için en iyi stratejiyi ortaya çıkarması istenir. Oyunda çoklu oyuncu varsa, problem çözme, insanların iletişim ve işbirliği öğreten bir toplumsal bağlam içinde yapılır.
Oyun stratejileri müzakere ve satın alma gibi ekonomik becerilerin öğretimini de sağlamaktadır. Bireyler gerçek hayata benzeyen oyunlarda ekonomik becerilerini geliştirebiliyorlar. Oyunlar da elde edilen puanları çocuklar çevrelerine satarak ya da satın alarak ekonomik yaşamı öğrenmektedir.
Oyunlar görsel bilgi işleme yeteneği hızlı olmayanlara bilgiyi işleme yeteneği kazandırır. Görsel medyada daha fazla bilgi sunulmaktadır. Oyun oynayanlar ise bu görsel bilgi bombardımanından daha hızlı öğrenerek çıkmaktadır.
ayrıca şunu belirtmek gerekirsek
Korkunun sonucunda da önyargılar oluşuyor. Birkaç saat fazla oyun oynayan bir oyuncu bu yüzden baskı görebiliyor. Morali bozulabiliyor ve "Acaba oyun bağımlısı mıyım?" diye korkabiliyor. Her bilgisayar oyunu oynayan bağımlı olacak diye bir kural da yoktur.
Benim kişisel düşüncem katı bir sınır konulduğunda bilgisayar oyunu oynamasında sorun oluşturmaz (
aynı zamanda bilgisayar oyunu ebeveyn denetlemesi gerekiyor. çünkü her oyun için aynı şey söylenemez.).
Oyunlar hayattaki diğer şeylerle dengelendiği sürece faydalıdır. İnsanın hayatı sadece iş, okul ve ev olmadığı gibi sadece oyun da değildir. Çeşitlilik hayatın baharatıdır ve kesinlikle gereklidir. Zengin bir yaşam, çeşitli bir yaşamdır; kişinin hayatla olan ilgisinin canlı olması gerekir. Bu da tek bir alanda saplantılı tekrarlar ile elde edilemez. ~~birkaç kaynaktan alıntı
~~
