Bilsem İçin Öğrenci Gönderenler

    öğretmen misiniz bilsem devlete bağlı ana üstün zekalı öğrencilerin gittiği bi kurum

Öğretmenim bende biliyorum ama kazın ayağı öyle değil malesef...

nedenini bilmiyorum ama özelden mesaj ileti gönderemiyorum yeni üyeyim.
RAM da kullanılan zeka testi bu yıl bilsem sınavında 1.ve 2.sınıflar için kullanılmayacak.3.ve 4.sınıflar için kullanılacak.
bu yıl bilsem için 1.ve 2. sınıflara yeni ve yerli olan ASİS zeka testi uygulanacak

Bu yıl 4. sınıflar girmiyor bilsem sınavlarına. Evet, 1. ve 2. sınıfar için yerli testimiz ASİS uygulanacak. 3. sınıflar için de WNV testi uygulanacak

Birinci sınıf Teste giren öğrenci velileri test ne kadar sürdü ve sonucu hakkında giç bilgi verdiler mi test süresi tam olarak kaç dakika sürüyor

benim okuyup edindiğim bilgilere göre,çocuk ne kadar bilir ve ilerlerse test o kadar uzun sürüyormuş..kolaydan zora doğru giden bi alt dallar varmış.

Benim 1. sınıfa giden kızım girdi. 45 dakika sürdü. Aslında ben randevuyu ileri bir tarihe aldırmak istemiştim. 4 gündür 40- 40,5 derece arasındaydı ateşi. Ama tüm tarihler doluymuş, o gün ateşli ve halsiz olarak girdi değerlendirmeye. Metin okuyup sorular sormuşlar, bir cümle verip eş anlamlı kelimeyi bulmasını istemişler, ayrıca şekillerden sormuşlar. Hatırlayabildikleri bunlar.

Ram üstün yetenekli raporunu veriyor. Bilsem ise sınavı geçsin yoksa alamam diyor. Kurumlar arasında bir iletişim yok. Bağlantı yok. Ayrıca resim yeteneği ile zeka testi ile üstün yetenek arasında çok yüksek bir bağlantı olmayacağı fikrindeyim.

Ram üstün yetenekli raporunu veriyor. Bilsem ise sınavı geçsin yoksa alamam diyor. Kurumlar arasında bir iletişim yok. Bağlantı yok. Ayrıca resim yeteneği ile zeka testi ile üstün yetenek arasında çok yüksek bir bağlantı olmayacağı fikrindeyim.

Ram'da uygulanan testle Bilsem öğrenci seçim sürecinde uygulanan testler farklı oluyor. Ayrıca Bilsem'de belli bir kontenjan var, üstün yetenekli de olsa kayıt yaptırmaya hak kazanamayabiliyor. Resim alanındaki seçim ise komisyon değerlendirmesi ile yapılıyor.

Testlerin farklı olduğunu biliyorum. Özel çocukların okullarda raporlarını Ram sağlıyor. üstün yetenekli öğrenciyi göndermek için zaten tanılama yapılan bir öğrenciyi neden sınava tekrar girmesi gerekiyor bunu sorguluyorum. Ayrıca özel komisyondan öte Genel Zihinsel Yetenek Alanı ile sınava giren öğrenci yapılan sınavda 520 puan alması gerekirken Resim yeteneği olan 510 puan alması gerekiyor. Öğrencilerim 3. sınıftır. Şimdi resim çizme yeteneği genel zihinsel yeteneğin 1 soru altında mıdır? Buralarda bulanık kalıyorum.

Ram'da uygulanan testle Bilsem öğrenci seçim sürecinde uygulanan testler farklı oluyor. Ayrıca Bilsem'de belli bir kontenjan var, üstün yetenekli de olsa kayıt yaptırmaya hak kazanamayabiliyor. Resim alanındaki seçim ise komisyon değerlendirmesi ile yapılıyor.

Ram üstün yetenekli raporunu veriyor. Bilsem ise sınavı geçsin yoksa alamam diyor. Kurumlar arasında bir iletişim yok. Bağlantı yok. Ayrıca resim yeteneği ile zeka testi ile üstün yetenek arasında çok yüksek bir bağlantı olmayacağı fikrindeyim.

zeka testleri sayısal,sözel,görsel,işitsel gibi alt bölümlerden oluşuyor.o nedenle bazen görsel ve işitsel zekası çok yüksek olan çocuklar da üstün zekalı olabiliyor.

Testlerin farklı olduğunu biliyorum. Özel çocukların okullarda raporlarını Ram sağlıyor. üstün yetenekli öğrenciyi göndermek için zaten tanılama yapılan bir öğrenciyi neden sınava tekrar girmesi gerekiyor bunu sorguluyorum. Ayrıca özel komisyondan öte Genel Zihinsel Yetenek Alanı ile sınava giren öğrenci yapılan sınavda 520 puan alması gerekirken Resim yeteneği olan 510 puan alması gerekiyor. Öğrencilerim 3. sınıftır. Şimdi resim çizme yeteneği genel zihinsel yeteneğin 1 soru altında mıdır? Buralarda bulanık kalıyorum.

Bu puanları meb belirlemiyor.Tıpkı üniversite sınavındaki gibi düşünün.Yani resim yeteneğinden giren çocukların aldıkları ortalama puanlarına göre bir alt sınır belirleniyor.O nedenle her sene değişim gösteriyor zaten.

Özel yetenekli olarak belirlenen öğrenciniz, Bilsem tanılama sürecinde kendine benzer özellikte çocuklarla birlikte aynı sınava giriyor. Kontenjan dahilinde yüksek puandan düşüğe doğru sıralama yapıldığında diğerlerinden daha az puan aldığı için yerleşememiş olabiliyor. Bu onun özel yetenekli olduğu gerçeğini değiştirmez. Destek eğitim odasında takviye alabilir.
Resim alanından girecek öğrenci sayısının üç katı kadar öğrenci belirlenip, ona göre puan ortaya konuyor. Genellikle öğrenciler birkaç alandan aday gösterildikleri için hem genel zihinsel hem de resimden girenler puanı yükseltmiş olabilir.

Üstün zekalılar arasında da seviye farkı var. Birisi sınırda üz iken diğeri dahi seviyesinde olabiliyor. Bilsem tüm üstün zekalıları almıyor. Üstün zekalılar arasında en iyileri alıyor. Bu da bir üstün zekalılar arasında sıralama sınavı gibi düşünün. Bu yüzden tüm üstün zekalılar bilseme maalesef giremiyor

benim oğlum girdi birinci sınıf.yalnız çok sağlıklı koşullarda testin yapıldığını düşünmüyorum
hatta çok istekli de değildim ama öğretmeni isteyince ve çocuğu yönlendirebileceğim bir yer olmayınca yaşadığım yerde,girsin dedim.
bizim hikayemiz farklı öğretmen arkadaşlar öğrenci aday gösterilirken neleri kıstas alıyor
oğlum dört yaşında ana okuluna gitti.ciddi uyum sorunu yaşadık istenmeyen çocuk oldu oysa çok donanımlıydı.iki yaşında ara renkler dahi her şeyi şekilleri biliyordu.kelime dağarcığı çok güçlüydü.duyduğunu gördüğünü unutmaz.öğretmen değiştirdik beş yaşta öğretmeni bu sefer çocuğun bilim adamı gibi sorular sorduğunu kullandığı kelimelerin deyimlerin yetişkin tarzı olduğunu farklı olduğunu söyledi.çevremdeki tüm arkadaşlarımda farklı olduğunu söylerdi çok da aldırmadım.beş yaşındaydı abisi okuma yazma öğrenirken onunda öğrendiğini farkettik.durdurduk onu.sürekli dinozor nesli tükenen hayvanlar uzay gezegen güneş bitkiler yaratılış ölüm üzerine bitmek bilmeyen soruları var.taş toplar icat yapmaya çalışır ansiklopediler okur belgeseller izler.ama ders çalışmak istemez.zorla çalışır.çok enerjik öğretmeni çağırdı bizi bu bilsemden de önce çocuğun üstün zekalı olma ihtimalini söyledi hatta bana göre üstün zekalı dedi.14 yıldır öğretmenim böyle çocuk görmedim dedi.nesli tükenen hayvanları araştırıp bir hafta ağladı.allahı kim yarattı,allah dünyanın içinde mi,ilk bitkiyi kim ekti,allah neden insanları yarattı,ilk insan nasıl oldu,gibi daha nice sorular yetişemiyorum ben bu çocuğa.deney yapmaya çalışır suya taşlar atar domates atar kimyon koyar demekki taş domates sudan ağır dedi bir gün.hayal kurmaktan uyuyamaz.hayalleri zaman makinesi yapmak mucit olmak astranot olmak uzaya kadar uzamak.gezegenlere bakıp hepsi kendi yörüngesinde dönüyormuş yoksa çarpışırlar dedi bir günve öğretmenine göre 6.5 yaşa göre ilgi alanı muhakeme fazla.öğretmen çok isteyince bilseme yönlendirdik.çok güzel resim çizer.hikaye yazar.öğretmeninin de söylediği şeyler bunlar.ama çok da zor bir çocuk şaşırdık kaldık.terzi kendi söküğünü dikemezmiş.uzun oldu kusura bakmayın.hikayemiz bu
gerçekten üsütn zeka sinyalleri mi var mı sizde de böyle öğrenciler var mı,biz mi abartıyoruz

Bilsem için çalışma yapıyor musnuz? Bildiğiniz siteler var mı?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, çocuğunuzun durumunu uzmanlar belirleyebilir sadece. Farklı bir çocuk gibi görünüyor, umarım hayatı mutlulukla geçer.

Bilsem için çalışma yapıyor musnuz? Bildiğiniz siteler var mı?

Öğretmenim tablet sınavı için hazırlık yapan birçok site var, araştırabilirsiniz. Yalnız Bilsem' e girme konusunda ne kadar yardımı olur onu bilemem. Çünkü ilk aşamayı geçmesi ikinciyi de geçeceği anlamına gelmiyor.