Birleştirmeyi Öğrenen Öğrencilerimle Önden Gitmeli Miyim?

Sınıfımdaki öğrencilerim yavas öğreniyorlar ama 6 tanesi hangi harfi verssem birleştirip okuyor.henüz y sesindeyim hızlı giden öğrencilerime diğer sesleride yavas yavas öğrertsem onlarla metin okuma ve yazma calısmalarına biraz daha hızlı gitsek sizce doğru olur mu? sizlerin tecrübelerine ihtiyacım var... sizlerinde başına böyle bir durum geldi mi acaba?

Sınıfımdaki öğrencilerim yavas öğreniyorlar ama 6 tanesi hangi harfi verssem birleştirip okuyor.henüz y sesindeyim hızlı giden öğrencilerime diğer sesleride yavas yavas öğrertsem onlarla metin okuma ve yazma calısmalarına biraz daha hızlı gitsek sizce doğru olur mu? sizlerin tecrübelerine ihtiyacım var... sizlerinde başına böyle bir durum geldi mi acaba?

Ben birleştirilmiş sınıf okutuyorum ve öğrencilerimin hepsiyle aynı hızda ilerleyemiyorum. Bu yüzden hep farklı  ilerliyorum. Çünkü öğrenenler diğerlerini beklerken çok sıkılıyorlar ve hevesleri kırılıyor.
Ama sizde böyle yaparsanız sizin için daha zor olmaz mı? Benim mevcut az olduğu için böyle yapıyorum.

Bende ıkıncı doneme başladığımızdan berı oğrencılerım arasında çok farklılık oluştu 4-5 oğrencm öğretmedıgım harflerı soruyolar yada kendılerı orneklerden en cok tekrar eden harfı bularak oğrenıyolar ve okuyolar ben onlara okuma yaptırıyorum butun harflerı kapsayan dıgerlerıne de ogrettıgım harfle çalışıyorum yenı bır harf ögrettıgımde de tum sınıfa yazma yaptırıyorum bende doğru mu yapıyorum bılmıyorum

Bende ıkıncı doneme başladığımızdan berı oğrencılerım arasında çok farklılık oluştu 4-5 oğrencm öğretmedıgım harflerı soruyolar yada kendılerı orneklerden en cok tekrar eden harfı bularak oğrenıyolar ve okuyolar ben onlara okuma yaptırıyorum butun harflerı kapsayan dıgerlerıne de ogrettıgım harfle çalışıyorum yenı bır harf ögrettıgımde de tum sınıfa yazma yaptırıyorum bende doğru mu yapıyorum bılmıyorum

  evet hocam bence dogru yapıyorsunuz..bu soruyu sordum ama denedim ve anladımkı ıyı öğrencilerle onden gıtme hıc te mantıklı bır fıkır degılmıs.. en ıyısı okuma metnı olarak iyiler diğer sesleride okuyup gelıyoırlar yazmayı hep beraber sınıfca yapıyorz.. böylece öğrenciler arasında kopukluk olmuyor... muş