Konu: Her Gün 1 Deney, 1 Oyun  (Okunma sayısı 21614 defa)

PINARCIK

  • Uzman Üye
  • *****
  • Müdür Yardımcısı
  • İleti: 4.158
  • Teşekkür 26178
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 20:03:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Diyelim ki öğrenci şöyle bir soru sordu : Örtmeniiimm dalgıçlar oksijen tüpü ile dalış yapıyorlar oksijen bitmeden su yuzeyine çıkıyorlar ...Burada da ters suya batırılmış bardaktaki hava bitici midir ? Biticiyse  bittiğnde  kağıt ıslanır mı ?   ::)
Bu soru beni fazlasıyla aşıyor.
Bir uzmandan yardım isteyelim derdim galiba 🙂

tarkan555

  • Bilge Üye
  • *****
  • İleti: 8.196
  • Teşekkür 7866
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 20:26:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bu soru beni fazlasıyla aşıyor.
Bir uzmandan yardım isteyelim derdim galiba 🙂

Ben de bilmiyorum vallaha ama merak ettim :)

HECTOR

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 1.270
  • Teşekkür 5035
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:16:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Diyelim ki öğrenci şöyle bir soru sordu : Örtmeniiimm dalgıçlar oksijen tüpü ile dalış yapıyorlar oksijen bitmeden su yuzeyine çıkıyorlar ...Burada da ters suya batırılmış bardaktaki hava bitici midir ? Biticiyse  bittiğnde  kağıt ıslanır mı ?   ::)
Böyle bir soru soracak öğrenciye sahip olan öğretmen şaşırırdı,tabii ki.

davlumbaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.758
  • Teşekkür 2218
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:30:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Diyelim ki öğrenci şöyle bir soru sordu : Örtmeniiimm dalgıçlar oksijen tüpü ile dalış yapıyorlar oksijen bitmeden su yuzeyine çıkıyorlar ...Burada da ters suya batırılmış bardaktaki hava bitici midir ? Biticiyse  bittiğnde  kağıt ıslanır mı ?   ::)
Oksijen tüpündeki hava neden biter? Önce bunu sorardım. İkinci bir soru gelmez, gruptaki diğer öğrenciler peçetenin solunum yapmadığını fark eder, arkadaşlarını uyarırlardı.

davlumbaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.758
  • Teşekkür 2218
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:41:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bu soru beni fazlasıyla aşıyor.
Bir uzmandan yardım isteyelim derdim galiba 🙂
O zaman fizik öğretmeninden oksijen tüpündeki havanın sıkıştırılmış, bardaktakinin sıkıştırılmamış olduğuyla ilgili bir ders ayarlarsak tamamdır. Ya da "Evladım, bu fen konusu, fen öğretmenine sorabilirsin." diyebiliriz.

PINARCIK

  • Uzman Üye
  • *****
  • Müdür Yardımcısı
  • İleti: 4.158
  • Teşekkür 26178
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:45:37
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
O zaman fizik öğretmeninden oksijen tüpündeki havanın sıkıştırılmış, bardaktakinin sıkıştırılmamış olduğuyla ilgili bir ders ayarlarsak tamamdır. Ya da "Evladım, bu fen konusu, fen öğretmenine sorabilirsin." diyebiliriz.
Kesinlikle katılıyorum ::)
Hocamız soruyu öyle bir sordu ki defalarca okudum ne yazacağımı bilemedim :))
Öğrencilerim böyle ilginç şeyler sorabilir mi?
Tabi ki sorabilir ;)
O zaman da onlarla birlikte öğrenmeye açık olurum.
Fen bilgisi öğretmenini sınıfa davet etmek güzel olur.

SiMYaCı44

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.365
  • Teşekkür 5163
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:51:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, beyaz sıvı sabunumuzu sabah aldık ama evde karanlık nokta bulamadık o yüzden akşama kaldı. İlk denemede sabunu fazla kaçırdığımız için başarısız olduk. İkinci deneme muhteşemdi :)

Büyücülüğe devam :)

Gündüz gökyüzü gece kavramlarıyla maviliğin sebebinin güneş olduğunu bulduk.
Ama deneyde beyaz ışık olunca güneş beyaz değil sarı ışık veriyor sorusuyla terledik azıcık. Işınlardan yüzeysel bahsederek atlattık o süreci de.
Gündüz konuştuklarımızı gece ispatladık.

Teşekkür ederiz.

Not: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim çalışıyoruz gördüğünüz gibi :)

PINARCIK

  • Uzman Üye
  • *****
  • Müdür Yardımcısı
  • İleti: 4.158
  • Teşekkür 26178
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 22:53:14
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, beyaz sıvı sabunumuzu sabah aldık ama evde karanlık nokta bulamadık o yüzden akşama kaldı. İlk denemede sabunu fazla kaçırdığımız için başarısız olduk. İkinci deneme muhteşemdi :)

Büyücülüğe devam :)

Gündüz gökyüzü gece kavramlarıyla maviliğin sebebinin güneş olduğunu bulduk.
Ama deneyde beyaz ışık olunca güneş beyaz değil sarı ışık veriyor sorusuyla terledik azıcık. Işınlardan yüzeysel bahsederek atlattık o süreci de.
Gündüz konuştuklarımızı gece ispatladık.

Teşekkür ederiz.

Not: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim çalışıyoruz gördüğünüz gibi :)
👏👏👏👏
Tebrik ediyorum sizi öğretmenim.
Kolaylıklar dilerim :))
Yeni görevlerinizde de aynı istekle ve istikrarla devam edersiniz umarım ::)

davlumbaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.758
  • Teşekkür 2218
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 23:03:23
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, beyaz sıvı sabunumuzu sabah aldık ama evde karanlık nokta bulamadık o yüzden akşama kaldı. İlk denemede sabunu fazla kaçırdığımız için başarısız olduk. İkinci deneme muhteşemdi :)

Büyücülüğe devam :)

Gündüz gökyüzü gece kavramlarıyla maviliğin sebebinin güneş olduğunu bulduk.
Ama deneyde beyaz ışık olunca güneş beyaz değil sarı ışık veriyor sorusuyla terledik azıcık. Işınlardan yüzeysel bahsederek atlattık o süreci de.
Gündüz konuştuklarımızı gece ispatladık.

Teşekkür ederiz.

Not: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim çalışıyoruz gördüğünüz gibi :)
Güneşin aslında beyaz ışık verdiğini, atmosferden geçerken mor ışıkların kırmızıya göre daha fazla dağıldığını,  mavi rengin yeryüzüne kırılarak yansıdığını, bu nedenle gökyüzünün mavi tonlarında, güneşin de sarı renkte görüldüğünü söyleyip kafa karıştırabiliriz. Atmosfer olmasaydı, güneşin parlak beyaz görüneceğini, gökyüzünün de karanlık olacağını söyleyerek devrelerini yakabiliriz. :D
Böyle durumlarda öğrencilerim "Mavi ekran verdik." diyorlar.

SiMYaCı44

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.365
  • Teşekkür 5163
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 23:24:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Güneşin aslında beyaz ışık verdiğini, atmosferden geçerken mor ışıkların kırmızıya göre daha fazla dağıldığını,  mavi rengin yeryüzüne kırılarak yansıdığını, bu nedenle gökyüzünün mavi tonlarında, güneşin de sarı renkte görüldüğünü söyleyip kafa karıştırabiliriz. Atmosfer olmasaydı, güneşin parlak beyaz görüneceğini, gökyüzünün de karanlık olacağını söyleyerek devrelerini yakabiliriz. :D
Böyle durumlarda öğrencilerim "Mavi ekran verdik." diyorlar.
Benim 4 yaşındaki kızım deney dediğimde görünmez olur o zaman öğretmenim :) Mavi ekran da duman vermeye başlar :)

SiMYaCı44

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.365
  • Teşekkür 5163
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 23:28:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
👏👏👏👏
Tebrik ediyorum sizi öğretmenim.
Kolaylıklar dilerim :))
Yeni görevlerinizde de aynı istekle ve istikrarla devam edersiniz umarım ::)

Aminnn öğretmenim. İnşallah :)

pamiraaa

  • Bölüm Sorumlusu
  • *****
  • Özel Eğitim Öğrt.
  • İleti: 10.979
  • Teşekkür 48185
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 23:39:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim tebrikler  👏
Çok başarılı olmuş  👍

Artık çocuklar bilimle haşir neşir oldular.Bundan sonraki süreçte evde kendi kendilerine denemeler yapacaklarını garanti ediyorum.

Yarın da bir tasarım yapalım sizinle  :)

pamiraaa

  • Bölüm Sorumlusu
  • *****
  • Özel Eğitim Öğrt.
  • İleti: 10.979
  • Teşekkür 48185
    • Çevrimdışı
  • # 21 Tem 2018 23:56:17
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Diyelim ki öğrenci şöyle bir soru sordu : Örtmeniiimm dalgıçlar oksijen tüpü ile dalış yapıyorlar oksijen bitmeden su yuzeyine çıkıyorlar ...Burada da ters suya batırılmış bardaktaki hava bitici midir ? Biticiyse  bittiğnde  kağıt ıslanır mı ?   ::)
Oksijen tüpündeki hava biter çünkü dalış esnasında solunum yapılmaktadır.
Ancak peçete cansız varlık olduğundan solunum yapmaz ve bardaktaki hava miktarında değişiklik olmaz.Bu sebeple peçete ıslanmaz.

Bu deneyden sonra konuşurken bir öğrencim sineğin üzerine kavanoz kapattığını ve bir süre sonra sineğin havasızlıktan öldüğünü söylemişti.Sineğin kavanozun içindeki havayı tüketene kadar hayatta kaldığını farketmiş.
Tüplü dalıştan daha somut bir örnek olur  👍

SiMYaCı44

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.365
  • Teşekkür 5163
    • Çevrimdışı
  • # 22 Tem 2018 00:23:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim tebrikler  👏
Çok başarılı olmuş  👍

Artık çocuklar bilimle haşir neşir oldular.Bundan sonraki süreçte evde kendi kendilerine denemeler yapacaklarını garanti ediyorum.

Yarın da bir tasarım yapalım sizinle  :)
Beni yormayacak olsun dememe gerek yok sanırım :)

tarkan555

  • Bilge Üye
  • *****
  • İleti: 8.196
  • Teşekkür 7866
    • Çevrimdışı
  • # 22 Tem 2018 07:36:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Oksijen tüpündeki hava biter çünkü dalış esnasında solunum yapılmaktadır.
Ancak peçete cansız varlık olduğundan solunum yapmaz ve bardaktaki hava miktarında değişiklik olmaz.Bu sebeple peçete ıslanmaz.

Bu deneyden sonra konuşurken bir öğrencim sineğin üzerine kavanoz kapattığını ve bir süre sonra sineğin havasızlıktan öldüğünü söylemişti.Sineğin kavanozun içindeki havayı tüketene kadar hayatta kaldığını farketmiş.
Tüplü dalıştan daha somut bir örnek olur  👍


O zaman soru şöyle gelirse : zaten suda oksijen  var ters suya batırılmış bardakta da oksijen var kağıt ıslanıp ıslanmama daki mantık nedir  ;D .Deneyinizi oksijensiz bir ortamda yapıp gerçek analiz ortaya çıkarsaydiniz örtmeniiim   :)
Sabah zekamın bir kısmını buraya kullandım .geri kalanına da kahvaltı hazırlayayım  ::)

 

Egitimhane.Com ©2006-2023 rss