İkili Öğretim Mi Tekli Öğretim Mi ?

Tekli ogretimi destekliyorum.9 ile 16 arasi olacaksa ogleden sonraki dersler beden egitimi,resim, muzik,el sanatlarina yonelik olabilir.

Şimdi olan okul sayısı kadar okul yaparlarsa tekli eğitim fevkalede olur sabahın 7sinde okula gelmemiş oluruz. İkili eğitim yapan bir okul olmamıza rağmen sınıf mevcutlarımız 35-40 kayseri merkezde..

tekli

tabii ki.ben sadece dersimi veririm.yetmezse ek ders veririm herhangi bir ücret almadan.ilce milli eğitime yazı yazarım şunlar bunlar eksik diye.sube muduruyle konuşuru.okulun duvarı yikik.o öğretmenin kalacağı yer yok.koyde kiralık ev bulamıyor.su on yıldır hiçbir onarım yapmadığınız pencere kapıları olmayan lojmanı yenileyen diye yazı yazarım konuşurum.olmaz.eski okulumda 3 sene yazdığım gibi.
...

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

3 senedir aynı şeyleri yaptığınız halde sonuç alamıyorsanız, aynı şeyleri yapmakta neden ISRAR ediyorsunuz?
Biraz değişiklik yapın. Önerilerim :

• Türkiye'deki 100 holding şirketinden yardım isteyin.
• 29 Büyükşehir belediyesinden yardım isteyin. (Sadece en yakınınızdaki değil tüm büyükşehir belediyelerinden)
• Türkiye'deki 100 dernekten yardım isteyin. (Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• Türkiye'deki 100 vakıftan yardım isteyin.(Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• Türkiye'deki 100 kamu kuruluşundan yardım isteyin.(Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• 100 basın mensubundan yardım isteyin.
• 100 medya kuruluşundan yardım isteyin.
• Muhatelif alanlarda başarılı / ünlü olmuş 100 kişiden yardım isteyin.
• Bimer, Cimer gibi kurumlardan yardım isteyin

Bütün bunları yaptıktan sonra eğer ilgilenen olmaz / ihtiyaçlarınız karşılanmazsa birlikte başka yöntemler üzerinde tartışabiliriz.

Demokratik Ülkelerde Kararlar Aşağıdan Yukarı Alınır. Bizim Gibi Ülkelerde Yukardakiler Ne Deerse O Olur. İşte Bütün Mesele Bu.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bahsettiğiniz demokratik ülkelere örnek verebilir misiniz? Amerika? Rusya? Fransa? Almanya? İngiltere? Japonya?

Yeryüzünde hiçbir ülkede devleti yönetme kararları aşağıdan yukarıya doğru alınmaz, alınması mümkün değildir.
Alt kademe doğru kararlar almasına imkan verecek  VERİYE sahip değildir, olması mümkün değildir.

yazınızı yeni gordum.evet bissuru olumsuzluk var ve okula atanali 1 ay oldu .1 ay içinde okulu mahvettim.elimi attığımız yer kuruyor:)) anladığım kadarıyla öğretmenlere karşı çok onyargilisiniz sizle tartışmaya gerek yok.sosyal bilgiler öğretmenliği mezunu bir arkadaş gardiyan olacakmış .bende kesinlikle gardiyan ol daha kafan rahat itibarın fazla olur dedim.allaha emanet olun

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Öğretmenlere karşı ÖN YARGILI olduğumu ifade etmeniz çok dikkatimi çekti.
Forumda "ÖN YARGI" ifadesine dikkat çekmek için büyük ve koyu harflerle yazan TEK ÜYEYİM.

Dikkat çekmek için yoğun çaba harcadığım bir hususta dikkatsiz davranmam mümkün mü?
Önyargılı olduğum husus için örnek verebilir misiniz?

Olumsuzukluklara odaklanmak öğretmenlere mahsus değildir. Her meslekte olumsuzluklara odaklanan kişiler vardır.
Bu durumun önemli bir problem olduğu ve değişmesi gerektiği düşüncesindeyim.

Meslekler kişilere itibar kazandırmaz / kazandırmamalıdır.
Kişiler mesleklerinin itibarını  artırır / eksiltir.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

3 senedir aynı şeyleri yaptığınız halde sonuç alamıyorsanız, aynı şeyleri yapmakta neden ISRAR ediyorsunuz?
Biraz değişiklik yapın. Önerilerim :

• Türkiye'deki 100 holding şirketinden yardım isteyin.
• 29 Büyükşehir belediyesinden yardım isteyin. (Sadece en yakınınızdaki değil tüm büyükşehir belediyelerinden)
• Türkiye'deki 100 dernekten yardım isteyin. (Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• Türkiye'deki 100 vakıftan yardım isteyin.(Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• Türkiye'deki 100 kamu kuruluşundan yardım isteyin.(Faaliyet alanlarını dikkate almayın.)
• 100 basın mensubundan yardım isteyin.
• 100 medya kuruluşundan yardım isteyin.
• Muhatelif alanlarda başarılı / ünlü olmuş 100 kişiden yardım isteyin.
• Bimer, Cimer gibi kurumlardan yardım isteyin

Bütün bunları yaptıktan sonra eğer ilgilenen olmaz / ihtiyaçlarınız karşılanmazsa birlikte başka yöntemler üzerinde tartışabiliriz.

yasak başka yerlerden yardım istemek.sadece resmi yazıyla ilçe milli eğitime başvurabilirsiniz.aciklayici oldumu?

Bu satırları hem bir veli , hem bir öğretmen olarak yazdığımı belitmeliyim.
Tekli eğitime EVET diyelim de , bu iş önce yolu yapıp sonradan elektrik,doğalgaz için tekrar yolu deşmeye benziyor.
bu konuda da herkesin bas bas bağırdığı önce altyapı hazırlanıp , sonra uygulamaya geçilmeli çağrısına kulak verilmeli.
Bir anda yaptım oldu olursa velisi,öğrencisi, öğretmeni ile milyonlarca eğitim mağduru oluşturması aşikardır.
1- Binlerce öğretmen norm fazlası kalacaktır, kaldı ki 4+4+4 'ün fazlalıkları özellikle büyükşehirlerde hala eritilememiştir.
2- Hadi öğretmen re'sen atanıp eşinden çocuğundan ayrı mutsuz bir şekilde çalıştırıldı diyelim.
Öğrencileri nereye taşıyacağız? Yine özellikle büyükşehirlerde ( 5 büyükşehirin nüfusu yaklaşık 30 milyon ) bu mantığa göre sınıf mevcudu ortalama 2 katına çıkacaktır ve okul yapacak pek de arsa  olmadığını düşünüyorum.
3- Bu uygulamada daha önce çalışmış biri olarak sabah için uygun ama öğleden sonra verimsiz olduğunu düşünüyorum.
Teşbihte hata olmaz ya tok ayı da oynamıyor , uyuyor özellikle 1.kademede öğrencilerin öğleden sonra uykusu geliyor.
4- Beslenme açısından özellikle servisle gelenler tost vb.şeylerle geçiştirmek zorunda kalacaklar.Yürüyerek gelenlerin öğle arasına yetişmek için telaşı keza...ha bir de çalışan anne babaların derdini hiç anlatmayayım.Çünkü herkes memleketinde, ana-babasının dizinin dibinde çalışmıyor.
Çantasına koyayım desen mecburen kuru şeyler koyacaksın...Her gün kuru kuru şeylerle mideleri nasıl olur bilmem...
Farklı görüşlere açığım...Bunlar şahsi düşüncelerim,yaşadıklarımdır.

9 sayfalık tüm yorumları neredeyse tamamıyla okudum. Türk Eğitim Sistemi'nin en kısa zamanda rayına oturması, eğitim seviyesinin istenen yere gelmesi için kesin ve kesin olarak iki şeyin yapılması lazım. Bunlardan biri TEKLİ ÖĞRETİM, diğeri de çocukların maksimum performans göstermesi amacıyla ALTI GÜN EĞİTİM.

TEKLİ ÖĞRETİM için okul sayısının eksik olduğu bir gerçek. Burada yoksul seviyedeki insanlar için bile TOKİ nasılsa ha bire ev yapıyorsa okul da yapacak. Ayrıca özel inşaat şirketleri de belli teşvikler karşılığında bu işe el atacak. Reklamlara bir dünya para yatıracaklarına okul yapsınlar reklamını da orada yapsınlar.

Bina seviyemiz yeterli duruma gelince de örneğin saat 09.00'da başlayacak ve 13.00'te bitecek günlük 5 saatlik bir programdan ALTI GÜNLÜK EĞİTİME geçilecek. Böylelikle öğrencilerin öğle yemeği yedikten sonra düşen performans riski de ortadan kalkacak. Çocuklar 13.00'te çıkıp eve gidecek ve öğle yemeğini yiyecek. ALTI GÜN EĞİTİM mi olur demeyin sevgili öğretmen arkadaşlarım. Biz öğrenci iken oluyordu ve çok da güzel oluyordu. Ayrıca öğretmen olarak 6 gün çalışalım ki toplumdan öğretmen az çalışıyor çok tatil yapıyor savsatasını da bir bakıma atmış olalım.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bahsettiğiniz demokratik ülkelere örnek verebilir misiniz? Amerika? Rusya? Fransa? Almanya? İngiltere? Japonya?

Yeryüzünde hiçbir ülkede devleti yönetme kararları aşağıdan yukarıya doğru alınmaz, alınması mümkün değildir.
Alt kademe doğru kararlar almasına imkan verecek  VERİYE sahip değildir, olması mümkün değildir.

demokrasinin gereği olan yönetime katılma olgusunu rafa kaldıran bir zihniyetten ancak bu cevap gelebilirdi. Demokrasi kavramını burada açmayı kendime vazife görmüyorum fakat uygulayıcıların söylemlerini dikkate almayan yönetim biçimini de demokratik bulmuyorum keza yazdığınız tüm ülkelerde programlar tabandan görüş alınarak yapılır. bu sebeptendir ki bu ülkelerdeki eğitim sistemi, bizden daha kalitelidir. Ayrıca yapılan eğitim sistemini kalitelileştirmek değil sadece içini boşaltmaktır.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bahsettiğiniz demokratik ülkelere örnek verebilir misiniz? Amerika? Rusya? Fransa? Almanya? İngiltere? Japonya?

Yeryüzünde hiçbir ülkede devleti yönetme kararları aşağıdan yukarıya doğru alınmaz, alınması mümkün değildir.
Alt kademe doğru kararlar almasına imkan verecek  VERİYE sahip değildir, olması mümkün değildir.

ayrıca ALT KADEME diye nitelendirdiğiniz insanlar her donanıma ve bilgi birikimine sahip eğitimde asıl söz saihbi olması gereken eğitimcilerdir. Bun sebepten sözlerinize lütfen dikkat ediniz.

14 yıllık ogretmenim. Ikili öğretimde okumadım ve okutmadim.  Ama oglum ve kızım 7-8 yıldır ya sabahci ya ogleci.
Ya sabahın köründe ya da akşamın karanliginda yolda okulda oluyorlar ki onlara üzülüyorum.
Iyi bir cocukluk yasamisim. Bu devirde yaşamak istemezdim doğrusu.

yasak başka yerlerden yardım istemek.sadece resmi yazıyla ilçe milli eğitime başvurabilirsiniz.aciklayici oldumu?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

OLUMSUZLUKLARA ODAKLANMAK ifadesini bu tür durumları ifade etmek için kullanıyorum.

Ankara Büyükşehir Belediyesi bırakın 81 ili, başka kıtalardaki okullara eğitim yardımları yapıyor.
Ankara Büyükşehir Belediyesi'nin yardıma ihtiyacı olan okulları tesbit eden bir istihbarat örgütü olduğunu sanmıyorum.

Muhtemelen okullar hakkında bilgisi olan BİRİleri belediyeyi bilgilendiriyor.
Farklı bir şekilde söylemek gerekirse, yasakları AŞMAK isteyen kişi yasalara uygun bir yol bulabilir.
Yeter ki olumsuzluklara değil çözüme odaklanmış olsun.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

demokrasinin gereği olan yönetime katılma olgusunu rafa kaldıran bir zihniyetten ancak bu cevap gelebilirdi.
Demokrasi kavramını burada açmayı kendime vazife görmüyorum fakat uygulayıcıların söylemlerini dikkate almayan yönetim biçimini de demokratik bulmuyorum keza yazdığınız tüm ülkelerde programlar tabandan görüş alınarak yapılır.
bu sebeptendir ki bu ülkelerdeki eğitim sistemi, bizden daha kalitelidir. Ayrıca yapılan eğitim sistemini kalitelileştirmek değil sadece içini boşaltmaktır.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Demokrasi yönetime katılma değil, yönetimde İŞBİRLİĞİ yapmaktır.
Demokrasi kavramının (Egitimhane forumunda öğretmenler tarafından açıklanmayacaksa) nerede, kimler tarafından açıklanması gerektiğini öğrenebilir miyim?
Ülke idarecilerinin uygulayıcıların söylemlerini dikkate almadığı sadece İDDİADIR. Söylemlerin emir telakki edilemeyeceği ise açıktır.

Aşağıdaki linklerde açtığım konular diğer ülkelerdeki eğitim ve yönetimleri hakkında bilgiler içermektedir.

Bu bilgiler dünyanın tüm ülkelerinde üç aşağı beş yukarı aynı problemlerin olduğunu ve aynı çözümlerin uygulandığını göstermektedir.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İddialarınız için delil gösterebilirseniz memnun olurum.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ayrıca ALT KADEME diye nitelendirdiğiniz insanlar her donanıma ve bilgi birikimine sahip eğitimde asıl söz saihbi olması gereken eğitimcilerdir. Bun sebepten sözlerinize lütfen dikkat ediniz.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

ALT KADEME ifadesi (küçümseme anlamıyla değil) devlet yönetimindeki HİYERARŞİYİ ifade etmek için kullanılmıştır.
Devlet yönetiminde (işçi, esnaf, işveren, sanatçı, sporcu vs. olduğu gibi) her donanıma ve bilgi birikimine sahip eğitimciler de HİYERARŞİDE ALT KADEMEDEDİR.