İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

Çevrimdışı ELÇİNSELCAN

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 613
  • 534
  • 613
  • 534
# 21 Kas 2017 22:44:42
arkadaşlar çok çaresizim :( 7 yılda bu 4. 1.sınıfım ve 1 sende özel alt sınıfta çalıştım. valla engelli öğrencilerle bile yol alıyordum bunlarla alamıyorum. depresyona girdim. şimdiye kadar hiç okutamadığım öğrenci olmamıştı bepli öğrenciler haricinde. buradaki tüm önerileri okuyorum uyguluyorum bana mısın demiyorlar. her gün tahtaya tüm öğrendiklerimizi yazıp toplu okutuyorum, karesel metin veriyorum, hece tablosu veriyorum, her harfin bir masalı şarkısı ya da oyunu oluyor ki çağrışım yapsın diye, her gün kartondan harfleri yazıp çubuklara yapıştırdım ve çubuktaki harfi tahtanın bir ucundan diğer ucuna yapıştırdığım harfe doğru götürerek harfleri birleştirip hece oluşturuyoruz, görseller çıkartıp duvara astım ki baka baka belki eşleştirir, hamurla yazıyoruz, eve harf boyama ya da kesme veriyorum...yok yok yok...  okulumuzda projeksiyon yok açıp izletemiyorum ama bi ara onun için bir buçuk saat okula erken gelip 6 kişilik gruplarla özel derste yaptım ve okulistikten videoları yaptırttım. valla olmuyor ya!! başka önerisi olan varsa ya da eleştirisi çok sevinirim. günay doğu anadolu görev yapıyorum daha 'o' sesindeyim üstelik.bende çareler tükendi ama onlar okumuyor hala :(

Çevrimdışı micihtn44

  • Uzman Üye
  • *****
  • 891
  • 3.948
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 891
  • 3.948
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 21 Kas 2017 22:52:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar çok çaresizim :( 7 yılda bu 4. 1.sınıfım ve 1 sende özel alt sınıfta çalıştım. valla engelli öğrencilerle bile yol alıyordum bunlarla alamıyorum. depresyona girdim. şimdiye kadar hiç okutamadığım öğrenci olmamıştı bepli öğrenciler haricinde. buradaki tüm önerileri okuyorum uyguluyorum bana mısın demiyorlar. her gün tahtaya tüm öğrendiklerimizi yazıp toplu okutuyorum, karesel metin veriyorum, hece tablosu veriyorum, her harfin bir masalı şarkısı ya da oyunu oluyor ki çağrışım yapsın diye, her gün kartondan harfleri yazıp çubuklara yapıştırdım ve çubuktaki harfi tahtanın bir ucundan diğer ucuna yapıştırdığım harfe doğru götürerek harfleri birleştirip hece oluşturuyoruz, görseller çıkartıp duvara astım ki baka baka belki eşleştirir, hamurla yazıyoruz, eve harf boyama ya da kesme veriyorum...yok yok yok...  okulumuzda projeksiyon yok açıp izletemiyorum ama bi ara onun için bir buçuk saat okula erken gelip 6 kişilik gruplarla özel derste yaptım ve okulistikten videoları yaptırttım. valla olmuyor ya!! başka önerisi olan varsa ya da eleştirisi çok sevinirim. günay doğu anadolu görev yapıyorum daha 'o' sesindeyim üstelik.bende çareler tükendi ama onlar okumuyor hala :(

Öğretmenim emeğinize sağlık onca çaba emek vermişsiniz öneri ve eleştiriden ziyade şunu söyleyebilirim. Bu yılki birinci sınıflardan şikayetçi olmayan veli ve öğretmen yok gibi ancak sene başındaki halleri ile şu anki durumlarını gözünüzde canlandırın. Ne kadar yol aldığınızı göreceksiniz. Daha yolun başındayız hepsi birer ikişer yeterli ısıyı aldıklarında mısır gibi patlayacak biraz daha sabır :)

Çevrimdışı Nimetg

  • Üye
  • *
  • 5
  • 37
  • 5
  • 37
# 21 Kas 2017 22:56:22
Hocam öğrendikleri harflerle anlamlı kelime sayısı çok fazla değil.  Kelimeler arttıkça daha rahat ogreniyorlar. Ayrıca dersi nasıl işliyorsunuz bilmiyorum ama sesi hissettirdikten sonra ortasında başında sonunda etkinliği yapıyoruz. Daha sonra. Sesi yazıyoruz. Mesela 3 satır u yazdık. Sonra un resmi dağıtıyorum deftere yapistirmak onu yapıştırıp karşısına 3 satır un yazıyorlar. Sonra un kelimesini cümlede kullanıyoruz. Anne un ele. Gibi. Onların cümlelerini soruyorum tahtaya yazıyorum.  Sonra defterlerine yazıyorlar.  Yazdığımız cümleleri tahtadan hep birlikte okuyoruz. Metni canlandırıyoruz. Sonra yeni kelimeye geçiyoruz. Yani anlamlı kelimeler üzerinde durup görselini gösterip cümle içinde kullanınca bir çoğu daha kolay öğreniyor. Nacizane tavsiyem.

Çevrimdışı hesap23

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 21 Kas 2017 23:10:38
Sakin, sakin, sakin...
Selam ve dua ile...

Çevrimdışı ELÇİNSELCAN

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 613
  • 534
  • 613
  • 534
# 21 Kas 2017 23:11:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam öğrendikleri harflerle anlamlı kelime sayısı çok fazla değil.  Kelimeler arttıkça daha rahat ogreniyorlar. Ayrıca dersi nasıl işliyorsunuz bilmiyorum ama sesi hissettirdikten sonra ortasında başında sonunda etkinliği yapıyoruz. Daha sonra. Sesi yazıyoruz. Mesela 3 satır u yazdık. Sonra un resmi dağıtıyorum deftere yapistirmak onu yapıştırıp karşısına 3 satır un yazıyorlar. Sonra un kelimesini cümlede kullanıyoruz. Anne un ele. Gibi. Onların cümlelerini soruyorum tahtaya yazıyorum.  Sonra defterlerine yazıyorlar.  Yazdığımız cümleleri tahtadan hep birlikte okuyoruz. Metni canlandırıyoruz. Sonra yeni kelimeye geçiyoruz. Yani anlamlı kelimeler üzerinde durup görselini gösterip cümle içinde kullanınca bir çoğu daha kolay öğreniyor. Nacizane tavsiyem.
öğretmenim ne yazık ki cümle kurdurma yaptıramıyorum çünkü türkçe kendilerini bile ifade edemiyorlar. ankaradayken ben de öyle yapardım. şimdi görselleri ben evde kesip defterlerine yapıştırıp yanına kelimeyi yazıp defterleri geri dağıtıyorum. hiç biri ana okuluna gitmediği için makas tutumak yapıştırmak hatta okula bu gereçleri getirtmek bile çok zor. veliler okuma yazma bilmiyor ve evde çoğunu kimse çalıştırmıyor. bazılarını da ablaları abileri varsa onlara rica ediyorum evde biraz çalıştırıyorlar

Çevrimdışı urungucan

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 34
  • 158
  • 34
  • 158
# 21 Kas 2017 23:18:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Maşallah bu ne hız sayın hocam?32kişilik sınıfım var. M harfini geçen hafta verdim. Günde nerdeyse 3 saat okuma yazma üzerine ders yapıyorum. çocuklar ancak 1 haftada söküyor. nasıl yapıyorsunuz? Mesela U sesi ile ilgili ne kadar süre ve nasıl etkinlkler yapıyorsunuz? paylaşırsanız seviirim
Bir sese bir hafta 29 harf 29 hafta çok uzun süre değil mi?Bu sistemde önemli olan öğrencinin sesli harflerden yararlanarak sessizleri tutturması.Yani çocuklara kavratacağımız en önemli şey tutturma işi.Sesi hissettirdikten sonra sesle ilgili heceler ve hecelerden kelimeler oluşturma ve bu işlemlerde öğrenciyi mümkün olduğu kadar etkin kılma gerekir. Ayrıca metinler oluşturup toplu okumalar yaptırma,ve püf noktalardan biri kolaydan zora doğru dikteler yaptırma.

Çevrimdışı urungucan

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 34
  • 158
  • 34
  • 158
# 21 Kas 2017 23:28:26
Yeni sistemde harflerin veriliş sırasının yanlış olduğunu düşünüyorum.El yazısının ilk uygulamasındaki elat inorm sırası daha güzeldi.Aynı sıralama olsaydı düz yazı ile hızımız daha iyi olurdu.l-n,n-m,k-t karıştırmaları ve k sesisini kavratmada ve tutturmada zorluklar olsada şükür bunları aştık.Her yani harfle okuma ve yazma eylemi dahada güzelleşiyor.Şunuda belirtmeden geçemiyeceğim verilen her yeni harf diğer öğrenilenlenlerin tekrarı olduğu için ,çocukları gereksiz tekrarlardan kurtarmış oluruz.Meslektaşlarıma kolaylıklar diliyorum.

Çevrimdışı hesap23

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 21 Kas 2017 23:45:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
soru işaretine tıklayınca yeni cümle oluşturmadan eskisini tekrar gösteriyor.
Eyvallah saygıdeğer hocam...
Çok makbule geçti. Binlerce teşekkür...
Selam ve dua ile...

Çevrimdışı smyi

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 4.256
  • 23.303
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 4.256
  • 23.303
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 21 Kas 2017 23:57:25
burada yazan tüm arkadaşların fikirlerinden yararlanıyorum.

mesela bir arkadaş demişti ki "sınıfa astığım yazıları kaldırmıyorum. sürekli duruyor.astığınız yazıları kaldırmayın."
ben de sınıfımın her yerini renkli resimli kelimelerle doldurdum. Haftalardır kimse yüzüne bakmıyordu. normalde ben çoktan kaldırırdım kimse okumuyor diye.
Fakat bugün bir de baktım, bazı öğrenciler kelimeleri okuyor.  tüm sınıfı dolaşıyorlar ve tek tek hepsini okuyorlardı.
sabır sonunda meyvesini veriyor.

Çevrimdışı maysa_1986

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.269
  • 2.593
  • 1.269
  • 2.593
# 22 Kas 2017 00:12:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar çok çaresizim :( 7 yılda bu 4. 1.sınıfım ve 1 sende özel alt sınıfta çalıştım. valla engelli öğrencilerle bile yol alıyordum bunlarla alamıyorum. depresyona girdim. şimdiye kadar hiç okutamadığım öğrenci olmamıştı bepli öğrenciler haricinde. buradaki tüm önerileri okuyorum uyguluyorum bana mısın demiyorlar. her gün tahtaya tüm öğrendiklerimizi yazıp toplu okutuyorum, karesel metin veriyorum, hece tablosu veriyorum, her harfin bir masalı şarkısı ya da oyunu oluyor ki çağrışım yapsın diye, her gün kartondan harfleri yazıp çubuklara yapıştırdım ve çubuktaki harfi tahtanın bir ucundan diğer ucuna yapıştırdığım harfe doğru götürerek harfleri birleştirip hece oluşturuyoruz, görseller çıkartıp duvara astım ki baka baka belki eşleştirir, hamurla yazıyoruz, eve harf boyama ya da kesme veriyorum...yok yok yok...  okulumuzda projeksiyon yok açıp izletemiyorum ama bi ara onun için bir buçuk saat okula erken gelip 6 kişilik gruplarla özel derste yaptım ve okulistikten videoları yaptırttım. valla olmuyor ya!! başka önerisi olan varsa ya da eleştirisi çok sevinirim. günay doğu anadolu görev yapıyorum daha 'o' sesindeyim üstelik.bende çareler tükendi ama onlar okumuyor hala :(
hocam şu anda onlar belleğe alıyor merak etmeyin yakında hasati toplamaya başlarsanız ama en önemli faktörlerden biri velileri iyi organize etmek evde nasıl calistiracaklarini anlatmak yoksa sadece öğretmen le gidecek bir iş değil birinci sınıf.

Çevrimdışı maysa_1986

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.269
  • 2.593
  • 1.269
  • 2.593
# 22 Kas 2017 00:17:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Yeni sistemde harflerin veriliş sırasının yanlış olduğunu düşünüyorum.El yazısının ilk uygulamasındaki elat inorm sırası daha güzeldi.Aynı sıralama olsaydı düz yazı ile hızımız daha iyi olurdu.l-n,n-m,k-t karıştırmaları ve k sesisini kavratmada ve tutturmada zorluklar olsada şükür bunları aştık.Her yani harfle okuma ve yazma eylemi dahada güzelleşiyor.Şunuda belirtmeden geçemiyeceğim verilen her yeni harf diğer öğrenilenlenlerin tekrarı olduğu için ,çocukları gereksiz tekrarlardan kurtarmış oluruz.Meslektaşlarıma kolaylıklar diliyorum.
hocam ben de dort sene önce okuttugumda tt sesi çocukları bayağı açmıştı kelime coktu bu sene çorba oldu ama toparladık çok şükür çocuklar okumanın verdiği hazzı yaşamaya başladı lokantada menüyü okuduk tv de çıkan yazıları okuduk diyenler var .verilmeyen harflerede merak saldilar .okudukça başardıkça kendilerine olan güvenleri geldi çocukların .

Çevrimdışı hesap23

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 22 Kas 2017 00:18:04
Sayın [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam...
Mini bir değişiklik yaptım. Fontu küçük html dosyasında "alfabelen3 kılavuzlu"ya çevirdim.
Ufak sorunlar oluşsa da bu şekilde kullanmayı düşünüyorum.
Selam ve dua ile...

Çevrimdışı smyi

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 4.256
  • 23.303
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 4.256
  • 23.303
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 22 Kas 2017 00:22:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sayın [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam...
Mini bir değişiklik yaptım. Fontu "alfabelen3 kılavuzlu"ya çevirdim.
Ufak sorunlar oluşsa da bu şekilde kullanmayı düşünüyorum.
Selam ve dua ile...
sayın hocam. benim yaptığım programların güzel yanı bu.
kolayca değişiklik yapılabiliyor. anında düzeltme yapılabiliyor ve tek ihtiyacınız olan program not defteri.(notepad++ olsa daha iyi).
isteyen istediği gibi değiştirip kullanabilir :)

Çevrimdışı hesap23

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.157
  • 18.124
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 22 Kas 2017 00:28:27
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
sayın hocam. benim yaptığım programların güzel yanı bu.
kolayca değişiklik yapılabiliyor. anında düzeltme yapılabiliyor ve tek ihtiyacınız olan program not defteri.(notepad++ olsa daha iyi).
isteyen istediği gibi değiştirip kullanabilir :)
Eyvallah sayın hocam.
Okuma, dikte, güzel yazı dersi vb hemen hemen ilkokuma yazma aşamalarının her anında yararlanabileceğim bir program. Tekrar tekrar teşekkürler. Elinize emeğinize sağlık.
Selam ve dua ile...

Çevrimdışı alican0146

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 758
  • 1.251
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 758
  • 1.251
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 22 Kas 2017 00:57:27
Arkadaslar u sesindeyim...19 ogrencim..var 1 ders dikte yapiyrm..cocuklari yanima alip okutuyrm...siz ogrencilerinize okumada ne kadar kelime ve cumle okutuyrsunuz..?

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK