İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Zümrelerim geriden gelen öğrenciler için nasıl bir çalışma yapıyorsunuz? Bendeki geriden gelenler sesleri biliyorlar. Açık kapalı heceleri de içinden birleştirip okuyorlar ama kelime okurken çok çok yavaşlar. Dikte zaten sıkıntılı. Acaba onlar için nasıl bir çalışma yapmalıyım? Bu arada son 3 harfi kaldı. Nasıl hızlanır ki onlar?

Ne zaman hızlı okumaya başlarlar   yaklaşık hangi ay? Okuma hızlarını, dakikada okuduğu kelime sayısına ne zaman bakmaya başlanır?

Alıyorlar artık zümrem ya Biz de ç dedik bugün yarın okuma yapıp g deriz diye düşünüyorum. Çocuklar ders kitabını falan direk yapıyorlar zaten artık. Çok şükür kitap da okuyoruz artık ben de oyalanmayı düşünmüyorum ama bakalım Darısı bize zümrem

Amin öğretmenim,inşallah darısı herkese.Bizim hizlanmamiz lazım.Artik okuduğunu anlama ve hızlı okuma çalışmalarına ağırlık verecegim

Sınıf içi bireysel okumalara başladık, siz kitabınızı okuyun sırayla yanıma alıp dinleyeceğim diyorum. Heyecanla yanımda okumayı bekliyorlar. 3-4 kişi yerinde okuma yaparken cozutuyor tabi.
Hızlı okuma metinlerini çok seviyorlar. Bugün sabah tahtaya bir tane yazdım bir kaç tekrardan sonra hadi birlikte okuyun ben yardım etmeyeceğim dedim. İlk defa bütünlüğü bozmadan tüm sınıf okudu. Dönem bitene kadar ilk ders seslerin tekrar ettikten sonra o günkü sesle ilgili kısa bir hızlı okuma metni yazıp okutacağım. Önemli olan severek okumaları değil mi?(Her gün eve hızlı okuma veriyorum)

Sınıf içi bireysel okumalara başladık, siz kitabınız okuyun sırayla yanıma alıp dinleyeceğim diyorum. Heyecanla yanımda okumayı bekliyorlar. 3-4 kişi yerinde okuma yaparken cozutuyor.
Hızlı okuma metinlerini çok seviyorlar. Bugğn sabah tahtaya bir tane yazdım bir kaç tekrardan sonra hadi birlikte okuyun ben yardım etmeyeceğim dedim. İlk defa bütünlüğü bozmadan tüm sınıf okudu. Dönem bitene kadar ilk ders seslerin tekrar ettikten sonra o günkü sesle ilgili kısa bir hızlı okuma metni yazıp okutacağım. Önemli olan severek okumaları değil mi?

Ah darısı bize Ben de hızlı okuma metni de olsa nırmal metin de olsa içinde tekrar eden kelimeleri aynı renk çiziyorum. O da etkili oluyor. Bugün üzüm kelimesi sık sık geçen bir metin vardı. Üzüm kelimesinin altını çizdim hepsini kırmızı ile. Son cümlede üzümleri kelimesi vardı. Üzüm e kadar olan kısmını aynı renk çizdim. Tabi öncesinde de anlattım mantığını şimdi birleştiriyolar gelen ekleri kolayca iyi oluyor.

Aslında yanımızda bireysel okutma etkili oluyor. Benim öğrenciler fark ettim ki kelimenin bütününe bakmıyorlar direk ilk harfe bakarak okumaya hecelemeye başlıyorlar. Cin Ali den beri tek tek yanımda okutuyorum. Araba var mesela onu okuyor arabayı kelimesine gelince a-ra demeye başlıyor hemen eki kapatıyorum bak kelimeye biliyorsun bunu diye çat araba kelimesi çıkıyor. Ekleri de hemen ekliyorlar. Zaten iyi olanlar ya da evde güzel çalışanlar bu mantığı kaptı da ortada olanlar geride olanlar için iyi oldu baya bu konuda da toparladılar gibi bakalım ne olacağız.
Ben de ufukkoca sitesindeki cümle resim eşleştirmelerini yapacağım. Cümleden başlamak lazım değil mi okuma anlamaya
Bir taraftan da zıt anlamlı kelimelerin görsellerini hazırlıyorum sınıfa asacağım. Gizil öğrenme yapsınlar Merak edenler bakıp öğreniyor zaten

Aslında yanımızda bireysel okutma etkili oluyor. Merak edenler bakıp öğreniyor zaten

işin sırrına yaklaşmışsınız, tebrik ederim.

Ne zaman hızlı okumaya başlarlar   yaklaşık hangi ay? Okuma hızlarını, dakikada okuduğu kelime sayısına ne zaman bakmaya başlanır?

Ocak ayında ölçülür. Tatil dönüşü tekrar ölçülür ki tatili nasıl değerlendirdiklerini görelim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem dokümanlara basit bir cümlede okuma anlama çalışması ekledim, işinize yarayabilir.

 Diktede çok kötüyüz kelime diktesi yaptırıyorum. Üç kişi doğru yazıyor 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem dokümanlara basit bir cümlede okuma anlama çalışması ekledim, işinize yarayabilir.

Hemen indirdim zümrem teşekkür ederim

işin sırrına yaklaşmışsınız, tebrik ederim.

Sağolun zümrem Gerçi ödevleri ya da tahtada yazdığım metinleri diğer bilmeyenler de öğrensin diye takip ederek okuyorduk ama hikayeye geçince bireysel iyi oldu Sağolun zümrem

Diktede çok kötüyüz kelime diktesi yaptırıyorum. Üç kişi doğru yazıyor 

Siz bir de Suriyeli öğrencileri görün; hangi  yuvarlak harfi görseler Ü diyorlar.

Diktede çok kötüyüz kelime diktesi yaptırıyorum. Üç kişi doğru yazıyor 

Hocam eski bildikleri kelimeleri kullanın, onları yazarken kelime yazmanın mantığını kavramaya başlıyorlar. Bugün z sesi ile dikte yazdırdım metin şu;
Az Ye
Ali az ye.
Ali az ekmek ye.
Ali ballı ekmek ye.
Dede sen de ye.
Dede ezme sür ye.
Ama az ye.
Dede sulu üzüm ye.

İlk cümleyi duyunca hep böyle kolay mı olacak dediler. Evet kolay olacak dedim, bir kaç harf eksiği ile tamamı yazdı.

Arkadaşlar bir öğrencim kelime diktesinde sesli harfleri hiç yazmıyor mesela balık diyorum blk yazıyor niye böyle oldu anlamadım daha yeni yeni okumaya geçiyor bu öğrencim

Hocam aynından bende de var bende soruyorum zaman lazım diyorlar çözümü olan varsa sevinirim