İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Çevrimdışı easahin

  • Uzman Üye
  • *****
  • 749
  • 620
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 749
  • 620
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 21:27:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Nefesini doğru kulanamadığı için olabilir mi acaba Öğretmenim?
Heyecandan olabilir
Okuma dışı heyecanlndığı panik yaptığı durumlardada hıçkırıyor mu


Çevrimdışı pinhanyar

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.587
  • 3.564
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.587
  • 3.564
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 21:28:37
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
            Hocam sadece hece üzerindi durmakla olmuyor bence.Çünkü bazı heceler anlamsız olduğu için zor oluyor anlamlandırmaları.Ben @rabiyeuzun hocamın yöntemini kullanıyorum.1.sınıf masalı adlı dosyayı indirirseniz oradan bakabilirsiniz.Kolay gelsin.İyi çalışmalar dilerim
Çok Güzel bir çalışmadır Öğretmenim 👍Teşekkürler yüklediğiniz için.

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 21:44:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Kolay gelsin öğretmenim.  Başarılar dilerim.
Bence Kelimeyi to  ka  diye heceleyerek okuduktan sonra toka diye bütünü okuması ileride her kelimeyi iki defa okumaya ve hem okuma hızını hem anlamayı olumsuz etkiliyor.

Ben de okuduğu (hecelediği ) kelimeyi yeniden okumasına izin vermem.  Bu sekilde okuyan öğrencileri yanıma alıp bireysel okuma sırasında seslendirdigi sesi/ heceyi kapatarak devamini okumaya zorladım, ikinci kez okumasına izin vermedim.  Çok da faydasını gördüm.  Süreç ilerledikçe  daha akıcı okuma yapıyorlar.
peki hocam bu şekilde çocuğun cümleyi anlamlandırması zor ve geç olmuyor mu?

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 21:48:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
to ve ka diye okuduktan sonra toka diye birleştirmeli hocam... Hece-kelime-cümle sırasıyla gidiyor her çocuk... Dikkat ederseniz bu sebeple bakanlığın gönderdiği İlk okuma yazma kitabımızda metin hiç yok ilk 2 grup harfler için... Önce kelime, sonra kelimeler cümle içinde kullanılıyor... Metnin içindeyken birleştirmeyen hocalarımız varmış ki metin aşamasına gelmiş çocuk zaten birleştirilmemeli ama o aşama zaten son grup harflerde... Oraya gelene kadar hiç toka yapmamak bana saçma geliyor... Mesela Ayten toka elleme gibi bir cümle var... Çocuk bunu Ay-ten-to-ka-el-le-me diye okuduğunda ne anlayabilir ki?
bende öyle düşünüyorum hocam. Yani sadece hece olarak okutmak öğrencinin kelimeyi cümleyi anlamlandırması için çok zor. Peki heceleri birleştirme noktasında bana ne önerebileceğiniz bir yol var mı?

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 21:49:50
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
            Hocam sadece hece üzerindi durmakla olmuyor bence.Çünkü bazı heceler anlamsız olduğu için zor oluyor anlamlandırmaları.Ben @rabiyeuzun hocamın yöntemini kullanıyorum.1.sınıf masalı adlı dosyayı indirirseniz oradan bakabilirsiniz.Kolay gelsin.İyi çalışmalar dilerim
çok teşekkür ediyorum hocam inceleyeceğim

Çevrimdışı tezaf

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 832
  • 4.718
  • 832
  • 4.718
# 05 Ara 2018 21:54:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bende öyle düşünüyorum hocam. Yani sadece hece olarak okutmak öğrencinin kelimeyi cümleyi anlamlandırması için çok zor. Peki heceleri birleştirme noktasında bana ne önerebileceğiniz bir yol var mı?
hangi sestesiniz hocam.hızlı okuma metinlerine ağırlık verin derim.Arada şoyle çalışmalar yapın örnek al alı alın alına(bunları alt alta yazarak okutun.

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 21:55:57
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hangi sestesiniz hocam


Biraz gerideyiz hocam. Ü sesindeyiz

Çevrimdışı tezaf

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 832
  • 4.718
  • 832
  • 4.718
# 05 Ara 2018 21:59:43
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Biraz gerideyiz hocam. Ü sesindeyiz
hangi sestesiniz hocam.hızlı okuma metinlerine ağırlık verin derim.Arada şoyle çalışmalar yapın örnek al alı alın alına(bunları alt alta yazarak okutun. Ü deyseniz normal birleştirirler.sakin devam edin.

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 22:08:12
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hangi sestesiniz hocam.hızlı okuma metinlerine ağırlık verin derim.Arada şoyle çalışmalar yapın örnek al alı alın alına(bunları alt alta yazarak okutun. Ü deyseniz normal birleştirirler.sakin devam edin.
Çok teşekkür ederim hocam.

Çevrimdışı tezaf

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 832
  • 4.718
  • 832
  • 4.718
# 05 Ara 2018 22:08:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bende öyle düşünüyorum hocam. Yani sadece hece olarak okutmak öğrencinin kelimeyi cümleyi anlamlandırması için çok zor. Peki heceleri birleştirme noktasında bana ne önerebileceğiniz bir yol var mı?
hocam hiç birleştiren çocuk yok mu?

Çevrimdışı tubitay

  • Yeni Üye
  • 4
  • 1
  • 4
  • 1
# 05 Ara 2018 22:10:09
1.sınıf matematikte hangi konudasınız?

Çevrimdışı erayikizler34

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 299
  • 525
  • 299
  • 525
# 05 Ara 2018 22:17:29
Otomatiğe bağladım iki günde bir ses veriyorum. B bitti öğleden sonra z yazdık yarın z den devam ederiz. Matematikten toplamadan sonra çıkarmayıda anlatmaya başladım bugün. Artık okuyorum rozetleri takıyorum okuyanlara. 20 öğrencim var.

Çevrimdışı ilevrem

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 445
  • 551
  • 445
  • 551
# 05 Ara 2018 22:17:50
hızlı okuma metinlerinin etkisini bugün fark ettim. k sesinde içinde sık sık kullan kelimesi geçen bir metin vermiştim.Bugün okuma yaparken kullan kelimesini 2 kişi harıc tüm sınıf gördüğü gibi kullan dediler.
Bugün ı sesini verdim.çabuk kavradılar.Evde az okuyanlar çok yavaş kalıyor.

Çevrimdışı ilevrem

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 445
  • 551
  • 445
  • 551
# 05 Ara 2018 22:19:19
bende hızlandım artık.31 kişide 2 kişi kavrayamadı.29 kişide 20 si iyi durumda 5 i idare eder.4 ü baya yavaş.

Çevrimdışı sufkta

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 9.951
  • 36.887
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 9.951
  • 36.887
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 22:24:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Otomatiğe bağladım iki günde bir ses veriyorum. B bitti öğleden sonra z yazdık yarın z den devam ederiz. Matematikten toplamadan sonra çıkarmayıda anlatmaya başladım bugün. Artık okuyorum rozetleri takıyorum okuyanlara. 20 öğrencim var.
Okuma hızlarınız nasıl zümrem?

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK