Arkadaslar, gunaydin.. Pazar pazar nobete gidiyorum.hava acayip sisli ve soguk. Erciyes'imiz sagolsun.Bazi arkadaslarin seslerin yazilisini vermeden sesleri verdigini duydum. Birlestirip okuyorlarmis rahatlikla.Boyle bir uygulama ne kadar dogru? Hizli gitmek icin iyi olabilir mi?
Zumrelerim serbest okumaya gecti diye ifade ettiginiz ogrenciler artik tum sesleri bilip okuyan mi? Yoksa seslerin tamamini bilmeyip bu h deyince haliyi okuyabilen mi? Suan bende iki tane sesleri bitirip herseyi okuyan var. 7-8 tanede sesin adini soyleyince okuyup giden var. Gerisi mantigi kavradi ama çoook dusune dusune okuyorlar. Bahsettigim 7-8 kisi sebest okumaya gecti sayilir mı?
En geç günaydın benden olsun zümrelerim Bugün okul gazetesi için çalışacağım. Sıfırdan kurduğumuz okulumuza bir de gazete çıkaracağız Bu konuda deneyimi olanlar bana fikir verebilir mi?
Evet sayılır öğretmenim. Darısı kalanların başına...
benim sınıfın yarısı herşeyi okuyor diğer yarısı ise verdiğim seslerle ilgili herşeyi okuyor ikinci yarı için okuyor gözüyle bakmıyorum ne zaman okudular ozaman okuyor diyebiliyorumSerbest okumaya geçenler olarak bütün harfleri,vermediğimiz harfleri de tanıyıp,hecelemeden seri okuyanları olarak belirliyorum.Ona göre madalyon taktım.Örneğin el yazılı bir hikaye masal kitabından okutuyorum.Anlaşılabilir bir şekilde akıcı okuyorsa serbest okumaya geçti olarak belirledim.' öğencim kaldı onlar da benimle beraber gidiyor ama çok heceliyor.İki sesimiz kaldı bitmeeyen ama 1 ay önceden ilk pastaları kesmiştik.Birleştirmeyi kavrayanlar sesleri sınıftan önce öğrennip serbest okumaya geçti.
İyi Günler Arkadaşlar. Benim İçin Okuma, Çocuk Söylenen Her Şeyi Yazıp Okuyorsa Odur Okuma. Bende 1 Kişi Hariç Tüm Öğrenciler 29 Harfle İlgili Verilen Her Şeyi Yazıp Okuyorlar. Çocuk Sadece Okuyorsa Bu Okumaya Geçtiğini Göstermez. Tabi Bu Benim Görüşüm. Sizler Belki Farklı Düşünebilirsiniz.
Şu an 3.480 kişi ve 338 üye var.
