3. Sınıf 15. Hafta Kazanımları
|
|
| 3. Sınıf 15. Hafta Kazanımları |
|---|
| 20 Aralık 2021 - 24 Aralık 2021 |
| |
| Türkçe (Sonuç Yayınları) |
|---|
BÜYÜYÜNCE NE OLSAM
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
|
| Türkçe (MEB Yayınları) |
|---|
Çayda Çıra
T4.2.5. Sınıf içindeki konuşmalara katılır.
T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri belirler.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar. |
| Matematik (ADA Yayıncılık) |
|---|
M.3.1.4.4. 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar. 2 SAAT
M.3.1.4.5. 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder. 3 SAAT
|
| Matematik (MEB Yayınları) |
|---|
| M.3.1.4.6. Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer. |
| Hayat Bilgisi (Evren) |
|---|
HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır.
HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir. |
| Hayat Bilgisi (MEB) |
|---|
| HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır. |
| Fen Bilimleri (Tuna Yayıncılık) |
|---|
F.3.4.2.1. Çevresindeki maddeleri, hâllerine göre sınıflandırır.
|
| Fen Bilimleri (MEB) |
|---|
| F.3.4.1.3. Bireysel olarak veya gruplar hâlinde çalışırken gerekli güvenlik tedbirlerini almada sorumluluk üstlenir. |
| İngilizce (MEB) |
|---|
Listening
E3.5.L1. Students will be able to recognize the names of toys.
E3.5.L2. Students will be able to follow short and simple dialogues about possessions. Speaking
E3.5.S1. Students will be able to talk about the quantity of things.
E3.5.S2. Students will be able to tell the colors and quantity of the toys they have. |
| İngilizce (Tutku) |
|---|
Listening
E3.5.L1. Students will be able to recognize the names of toys.
E3.5.L2. Students will be able to follow short and simple dialogues about possessions.
Speaking
E3.5.S1. Students will be able to talk about the quantity of things.
E3.5.S2. Students will be able to tell the colors and quantity of the toys they have. |
| Görsel Sanatlar |
|---|
| G.3.1.7.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. |
| Müzik |
|---|
| B.2. Müzikteki ses yüksekliklerini grafikle gösterir. |
| Beden Eğitimi ve Oyun |
|---|
| BO.3.2.1.2. Fiziksel uygunluğunu destekleyici oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır. |
|
|
|
|