3. Sınıf 3. Hafta Kazanımları
3. Sınıf 3. Hafta Kazanımları
20 Eylül 2021 - 24 Eylül 2021
Türkçe (Sonuç Yayınları)
HEDİYE SEÇİMİ
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar
T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.3.4.4. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
Türkçe (MEB Yayınları)
Kralın Tohumu

T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder
T.3.3.13. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri belirler.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.
Matematik (ADA Yayıncılık)
M.3.1.1.5. 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar. 2 SAAT
M.3.1.1.7. Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur. 2 SAAT
M.3.1.1.8. Tek ve çift doğal sayıları kavrar. 1 SAAT
Matematik (MEB Yayınları)
M.3.1.1.5. 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
M.3.1.1.6. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
M.3.1.1.7. Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir
Hayat Bilgisi (Evren)
HB.3.1.4. Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.
HB.3.1.5. Sınıfının ve okulunun krokisini çizer.
Hayat Bilgisi (MEB)
HB.3.1.3. Arkadaşlarının davranışlarının kendisini nasıl etkilediğini fark eder.
HB.3.1.4. Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.
Fen Bilimleri (Tuna Yayıncılık)
F.3.1.2.3. Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır.
Fen Bilimleri (MEB)
F.3.1.2.3. Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır.
İngilizce (MEB)
Listening
E3.1.L1. Students will be able to recognize the basic expressions of greeting and saluting.
E3.1.L2. Students will be able to recognize the alphabet.
E3.1.L3. Students will be able to recognize the numbers from 1 to 20.
Speaking
E3.1.S1. Students will be able to greet each other in a simple way.
E3.1.S2. Students will be able to introduce themselves in a simple way.
E3.1.S3. Students will be able to spell their names.
E3.1.S4. Students will be able to say the numbers from 1 to 20.
İngilizce (Tutku)
Listening
E3.1.L1. Students will be able to recognize the basic expressions of greeting and saluting.
E3.1.L2. Students will be able to recognize the alphabet.
E3.1.L3. Students will be able to recognize the numbers from 1 to 20.

Speaking
E3.1.S1. Students will be able to greet each other in a simple way.
E3.1.S2. Students will be able to introduce themselves in a simple way.
E3.1.S3. Students will be able to spell their names.
E3.1.S4. Students will be able to say the numbers from 1 to 20.
Görsel Sanatlar
G.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler geliştirir.
Müzik
Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.
Beden Eğitimi ve Oyun
BO.3.1.1.2. Yer değiştirme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak artan bir doğrulukla yapar.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK