4. Sınıf 15. Hafta Kazanımları
|
|
| 4. Sınıf 15. Hafta Kazanımları |
|---|
| 20 Aralık 2021 - 24 Aralık 2021 |
| |
| Türkçe (Koza) |
|---|
Tarihi eserleri ve Mutfağıyla Ünlü Kentimiz Hatay
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.
T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.4.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.4.3.6 Okuma stratejilerini uygular.
T.4.3.12. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.4.3.18. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.4.3.29. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir.
T.4.3.33. Medya metinlerini değerlendirir.
T.4.3.35. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.
T.4.3.36. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.
T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar.
T.4.4.7. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.
T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır
|
| Türkçe (MEB) |
|---|
Küçük Mucitler
T.4.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.4.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.4.3.3. Şiir okur.
T.4.3.7. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.4.3.16.Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.4.3.17.Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.4.3.32.Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.
T.4.4.10.Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.4.4.20.Harflerin yapısal özelliklerine uygun metin yazar. |
| Matematik (Ata) |
|---|
M.4.1.5.4. Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
M.4.1.5.5. Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.
|
| Matematik (MEB) |
|---|
M.4.1.5.3. Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
M.4.1.5.5. Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| Fen Bilimleri (Sdr İpek Yolu) |
|---|
| F.4.3.2.3. Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir. F.4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar. |
| Fen Bilimleri (MEB) |
|---|
4.3.2.3. Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir.
( Sayfa 108 )
4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar.
( Sayfa 109-110 )
4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar.
( Sayfa 111-112 )
|
| Sosyal Bilgiler (Tuna Yayınları) |
|---|
| SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| İngilizce (FCM Yayıncılık) |
|---|
Listening
E4.5.L1. Students will be able to understand the general and specific information in a short, oral text about daily routines.
E4.5.L2. Students will be able to recognize the time in a short oral text.
Speaking
E4.5.S1. Students will be able to talk about their daily routines.
E4.5.S2. Students will be able to talk about the time.
|
| Din Kült. ve Ah. Bil. (Tutku) |
|---|
| 4.2.4. Âmentü duasını okur, anlamını söyler |
| Görsel Sanatlar |
|---|
| G.4.3.3. Estetik tercihlerin kişilere göre nasıl değiştiğini ifade eder. |
| Müzik |
|---|
| Mü.4.C.5. Müziklerde aynı ve farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürür. |
| Beden Eğitimi ve Oyun |
|---|
| BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar. |
| Trafik Güvenliği (Cem) |
|---|
| TG.4.1.9. Trafikle ilgili meslekleri ve kurumları araştırır |
| Trafik Güvenliği (MEB) |
|---|
| TG.4.1.9. Trafikle ilgili meslekleri ve kurumları araştırır. |
| İnsan Hakları, Yurttaşlık (MEB) |
|---|
| Y4.3.2. Adalet ve eşitlik kavramlarını birbirleriyle ilişkili olarak açıklar. |
|
|
|
|