Kaynaştırma Eğitimi Ve Öğrencilere Yönelik Etkinlikler

Sınıflarımızda varsa eğer kaynaştırmaya tabi tutulan öğrencilerimiz için neler yapıyoruz? Ben 2. sınıf okutuyorum ve sınıfımda hiperaktif ,davranış bozukluğu olan ve özel eğitime ihtiyacı olan bir öğrencim var.Ailesi ile görüşüp doktor , RAM derken çözüme ulaştırıyoruz.Bu konuda velimden de olumlu tepkiler alıyorum.Sınıf içinde onunla ilgili gerekli çalışmaları yapıyorum.Gerekli kitaplardan bilgi sahibi olmaya çalışıyorum.[/color]Asıl rahatsızlığım bu konuda duyarsız olan öğretmenlerimiz.Okulumda 2. kademede bu durumda  olan öğrenciye bazı öğretmenlerimizin özen göstermemesi.Ve bundan vicdani rahatsızlık hissetmem.
    Bu konu ile sınıfında karşılaşan öğretmenlerimiz ,neler yaptıklarını paylaşırlarsa sevinirim.Bu konu ile ilgili tecrübeli öğretmenlerimizin görüşlerinden faydalanmak isterim.
     Ricam böyle öğrenciler varsa lütfen devre dışı bırakmayalım.Onlar bizizm ileride ayıbımız yada başarımız olacaklardır.
       

Sınıflarımızda varsa eğer kaynaştırmaya tabi tutulan öğrencilerimiz için neler yapıyoruz? Ben 2. sınıf okutuyorum ve sınıfımda hiperaktif ,davranış bozukluğu olan ve özel eğitime ihtiyacı olan bir öğrencim var.Ailesi ile görüşüp doktor , RAM derken çözüme ulaştırıyoruz.Bu konuda velimden de olumlu tepkiler alıyorum.Sınıf içinde onunla ilgili gerekli çalışmaları yapıyorum.Gerekli kitaplardan bilgi sahibi olmaya çalışıyorum.[/color]Asıl rahatsızlığım bu konuda duyarsız olan öğretmenlerimiz.Okulumda 2. kademede bu durumda  olan öğrenciye bazı öğretmenlerimizin özen göstermemesi.Ve bundan vicdani rahatsızlık hissetmem.
    Bu konu ile sınıfında karşılaşan öğretmenlerimiz ,neler yaptıklarını paylaşırlarsa sevinirim.Bu konu ile ilgili tecrübeli öğretmenlerimizin görüşlerinden faydalanmak isterim.
     Ricam böyle öğrenciler varsa lütfen devre dışı bırakmayalım.Onlar bizizm ileride ayıbımız yada başarımız olacaklardır.
       

Sayın hocam gerçekten karşılaştığımız en önemli sorunlardan biride bu olsa gerek şimdiye kadar hiç sınıfımda böyle bir olay yaşamadım ama arkadaşların anlatımıyla az çok nelerin feda edildiğini üzülerek dinledim eğer merkezi bir okuldaysanız rehberlik öğretmeni ve sınıf öğretmeni üzerine düşeni getirmelidir ve vebaldir,görevdir,eğer bsio isek veli ile gereken iletişim ve en yakın rehberlik araştırma merkezi ile temasa geçilmeli sonra RAM öğrencinizle ilgili yapılan çalışmaları yakından takip etmek olacaktır

Kaynaştırma öğrencileriniz için BEP hazırladınız mı? 4. Sınıf okutuyorum. Geçen yol İşitme Engelliler Okulundan  cihazla duyabilen bir kaynaştırma öğrencisi sınıfıma katıldı. Bu yıl BEP ile ilgili hızlandırılmış bir seminer aldık ama yeterli değildi. Okulumuzdaki rehber öğretmenimiz de bu konuda yeterli bilgi sahibi olmadığı için yardımcı olamadı. Sınıfında kaynaştırma öğrencisi olan arkadaşlar yaptıkları çalışmalar ile ilgili bilgi verirlerse sevinirim

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Benim bir öğrencim vardı. Rehberlik merkezine gönderdim. Tekrar geri gönderdiler ve okulda kaynaştırın dediler. şimdi kaynaştık iyiyiz, kaynaşa kaynaşa devam ediyoruz

Sayın gülser hocam öncelikle çocuğun ne tür bir sorunu olduğunu anlamak için mutlaka rehber öğretmeni (varsa) aracılığıyla RAM a gönderilir ve yüksek bir olasılıkla ileri düzey öğrenme güçlüğü yaşamayanlar için kaynaştırma eğitimi verirler. BEP planı RAM tarafından gönderilir ama asıl düzenleme öğretmen tarafından yapılır. II. kademe de bu durumun ilgisiz olmasının sebebi hazırlanan BEP planının sadece ilgili sınıf öğretmeni tarafından uygulanabilmesi. Diğer öğretmenler sınıfa girdiklerinde kaynaştırması olan öğrenciyi pek dikkate almazlar. Okulumuzun rehberlik öğretmeni askere gittiği için okulun rehberlik hizmetlerine şimdilik ben bakıyorum. Yardımcı olacağım  bir konu varsa ben buradayım. Öğrenciniz ile ilgili gördüğüm kadarıyla elinizden geleni yapıyorsunuz. İçiniz rahat olsun. Bu arada eğer özel öğretim okuluna öğrenci gitmiyorsa veliyi ikna etmeniz öğrenci açısından uygun olacaktır.

Sayın öğretmenlerim teşekkür ederim verdiğiniz bilgiler için.Beni nasıl rahatlattınız anlatamam.
        Açıkçası yüreğime su serpildi.Öğrencimin annesi kaynaştırma eğitimini bana getirdiğinde çok üzülmüştüm.Doğru mu yaptım diye ama anne ile daha detaylı konuşunca ve raporun  1 yıllık olduğunu görünce rahatladım. Öğrencim için ne gerekirse yapacağım.  gerçekten de bep in ne olduğunu bilmiyordum.Verdiğiniz adresten dökümanları inirdim.Ancak bep planını nasıl hazırlayacağım soru işareti hala.Dökümanlarda çizelgeler var hepsini hazırlamaya gerek yok herhalde.
 Velim kabul etti özel öğretim kurumuna gitmeyi yarın başlayacak.
    Ama bir tereddütüm daha var gittiği okulun adı zininsel engelliler okuluymuş.Ama ders saatlaeri ve sınıf ayrı olacakmış.Yinede olumsuz etkilenir ve daha kötü olursa.
   

Ya benim bir öğrencim var onun ne olduğuna ben karar veremedim.Size kısaca anlatayım bide siz karar verin!!!!Bu öğrenci normal hayatta gayet normal.Ama okulda çok sıkılyyo ve sürekli birilerine bulaşıyo.Ama hiperaktif değil kesinlikle.YApılanlar ona zor geldiği için canı sıkılıyo.bide küçükken menenjit geçirmiş onun etkisiyle konuşamıyo yani kekeme.Ama süper şarkı söylüyo.Laf aramızda ben sınıfta erkek olarak en çok onu seviyorum.Çok samimi,çünkü davranışları.Sizce bu öğrenci kaynaştırma olmalımı?

Ya benim bir öğrencim var onun ne olduğuna ben karar veremedim.Size kısaca anlatayım bide siz karar verin!!!!Bu öğrenci normal hayatta gayet normal.Ama okulda çok sıkılyyo ve sürekli birilerine bulaşıyo.Ama hiperaktif değil kesinlikle.YApılanlar ona zor geldiği için canı sıkılıyo.bide küçükken menenjit geçirmiş onun etkisiyle konuşamıyo yani kekeme.Ama süper şarkı söylüyo.Laf aramızda ben sınıfta erkek olarak en çok onu seviyorum.Çok samimi,çünkü davranışları.Sizce bu öğrenci kaynaştırma olmalımı?

Sayın hocam normal hayatta gayet normal ise sorun öğrencinin okul ile ilşkisindedir diye düşünüyorum öğrencinin okul ile ilgili sıkıntıları dersi dinlememesi,yarmazlık,başkalarına engel olma çabuk sıkılma bunlar kendini gööstremenin belirtileri olabilir.bence yapılacak şeyler değişik görevler verme,sorumluluk kendini iyi hissedeceği veya başarılı olacağı uğraşlara meyil ettirmek örnek yoklamayı ona aldırabilirsiniz konuşmasını sınamak va geliştirmek için okuma zorluğu için basitten zora doğru bir çalışma yapabilirsiniz okulda çiçekleriniz varsa onlara onun bakmasını isteyebilirsiniz
Saygılarımla....

arkadaşlar 2. sınıfta kaynaştırma eğitimine alınan bir öğrencim var temel ihtiyaçlarını karşılıyor ancak ders becerisi konusunda sıkıntı yaşıyorum 5 sınıf birarada olunca işler karışıyor. bu tür öğrencilere ne tür etkinlikler yapıyorsunuz yararlanmak istedim.

  [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]    bu adreste "Kaynaştırma Eğitimi" hakkında çok yararlı bilgiler var. İsterseniz bir okuyun.

Teşekkür ederim hocam gerçekten ihtiyacım vardı.

fel öğretmenim bu tür kekeme öğrenciler için uyguladıgım bir teknik var bu çalışmayı sadece öğrenciyi masanıza alarak yaptırınız alışana kadar okurken bir eliyle kitabın yanında parmagını kullanarak 8çizecek bu tekniğe alıştıktan sonra farkı görebilirsiniz okuması düzelecektir