|
|
|
|
çanakkale
Aktif Üye
 
Mesaj Sayısı: 91
|
16 Ara 2007 21:45:15
Teşekkür: 8
|
|
|
|
Sendika üyesiyim.Sendikanızın izlediği çizginin yanlış olduğunu düşünüyorsanız onu düzeltecek yine bizleriz.Sendikaları kuran , yöneten,denetleyen yine eğitimciler. Biz haklarımızın bilincinde olursak, her şeyden önce o sendika bu sendika demeden birlikte hareket edersek gücümüzü o zaman daha iyi anlarız,ANLATIRIZ.
|
|
|
|
|
|
|
egitim36
Üye

Mesaj Sayısı: 16
|
16 Ara 2007 22:32:58
Teşekkür: 2
|
|
|
|
Yıllar önce kısa süreliğine üyeliğim oldu,ancak sendikacılık faaliyeti, farklı siyası alanlara kaydırılmış,yönlendiricileri ve karar vericileri sendika dışındakı güçler olmuştur.Her sendika bir siyasi fikrin,ideolijinin yaşam alanı haline getirtilmiştir.Sendikalar ,personelıin özlük ve yaşam kalitesini,eğitim kalitesini artıcak güç ve istekten uzaktırlar...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cemocan19
Yeni Üye
Mesaj Sayısı: 1
|
18 Ara 2007 21:28:34
Teşekkür: 0
|
|
|
|
Emeğin örgütlenmesi gerekliliğine inandığım ,yukarıdan dayatmaların karşısında çoğulcu muhalefetin oluşması ve mesleğimin geleceğini korumak, haklarıma yeni kazançlar elde etmek için sendikalıyım.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cicikov
Üye

Mesaj Sayısı: 24
|
02 Mar 2008 17:00:04
Teşekkür: 1
|
|
|
|
Sayın Arkadaşlarım; "Böl, parçala, yönet " siyasetçilerin yıllardır yaptıkları bu. bizler aydın insanlarız. biz hakkımızı arayamassak normal vatandaş nasıl arasın. birlik olmalı yaptığımız en kutsal mesleğin onurunu kurtarmalıyız. küçük menfaatler peşinde koşmadan genel kazanılmış haklarımızı korumalıyız. Yoksa bir bir hepsi elimizden alınacak. Sağlıkta reform deniyor sağlık haklarımız gidiyor.Eğitimde reform deniyor tamamen dershane sistemi getiriliyor.Özlük haklarımız bir bir gidiyor. mutlaka sendikalarında yanlışları var; ama bizim için jop yiyen, polis köpeği tarafında ısırılan meslektaşlarımızı unutmayalım. hiç olmassa asgari müşterekte birleşelim HAKKIMIZI koruyalım. tüm meslektaşlarıma selamlar. özcan mıhçı "Hiçbir zaman başlamassan, hiç bir zaman başaramassın" Robert Schuller
|
|
|
|
|
|
|
|
|