1. Sınıf Hızlı Okuma Teknikleri

1.sınıf öğrencilerim okuyor ama heceleme var, ne yapabilirim?

Sude öğretmenim ellerinize emeklerinize sağlık inanın vermiş olduğunuz fikirler çok işe yarıyor. Siz sadece kendi öğrencilerinize değil bizimkilerede faydalı oluyorsunuz:) tekrar teşekkürler..

öncelikle emeği gecen arkadaşlara çok teşekkürler..benim sıkıntım LSB arkadasımla aynı,bazı öğrenciler kelimeyi önce içinden sonra sesli okuyorlar,tabi böyle olunca cok yavaş okuyorlar,bunu aşabilmek için hangi etkinlikleri tavsiye edersiniz arkadaslar? ayrıca neden böyle olmuş olabilir?yardımcı olursanız çok sevinirim..

sude öğretmenim..çalışmalarınızı sık sık tekrar ediyorum.gerçekten çok faydasını gördüm.hele miniklerim bayılıyorlar.çok çok teşekkür ediyorum..

teşekkürler arkadaşlar...

Bende de sadece 9 öğrenci var.Yeni açılan bir okuldayım.İkinci dönem geldim.İnanın okuma hızlarıda 1 den 9 a doğru.Yani dokuzluk okuyanda var 1lik okuyanda.
Ben de bu ara okumayı hızlandırıcı çalışmalar yapıyorum.
1-Tahtaya seçilmiş harfli metin yazıyorum.(Sarı Selim sabah......)Cümleleri sırasıyla öğrencilerime paylaştırıyorum.Tahtadan hızlı okuma yapıyoruz.
2-Ka lı ke li kı lı ki li.....kelimeleri tahtaya yazıp paylaştırıyorum.Karışık soruyorum.Sahipleri okuyor.
3-Öğrencilerimi hikaye kahramanı yaparak beraber tahtaya masal yazıyoruz.Skecini yapıyoruz.Yine tahtada cümleleri paylaştırıp okuyoruz.(Not iyi okuyanlara uzun cümleleri getirmeye çalışarak)
4-Tahtada isim bitki hayvan eşya oynuyoruz.
5-Belli harflerle kelime istiyorum öğrencilerimden.Örnek "k"sırasıyla tahtaya yazıyorum(Bu arada tahtayı dikey olarak sekiz eşit parçaya çizerek bölmem ilk işim olmuştu.Zaten bütün kelimelerimide böyle 8/8 tablomda yapıyorum.Çok pratik oluyor)
6-Şiir ezberletiyorum.(Özelliklede uzun şiirler daha faydalı oluyor bence.Saçma gibi gelebilir belki ama 35 yaş şiiri Bu VATAN şiiri gibi.İnanın birgünde ezberletebilirsiniz ama sınıfta)
7-Tahtaya hece tablosunu andıran kelimeleri düzenli olarak yazıp okuduktan sonra (baba-bebe-buse-boru-bina.......) Öğretmen yada başarılı bir öğrenci kelimeyi hareket ve ipuçlaruyla bulmalarını sağlayıp yarış halinde dikte yaptırılması.
8-Yine öğrenciler tarafından belli harfle başlayan kelimelerle doldurulan 8/8=64 lük tablomuzdan bir kelime seçilerek kim bulacak diye sorulur.Bulan öğrencide kenisi arkadaşlarının bılamayacağı zor bir kelime seçer ve kendinden sonraki arkadaşına çubuğu verir ve böylece devam eder.
(Tahta öğrencinin her şeyidir bence onun için oldukça renkli ve çekici olsun.İkincisi tahtaya öğrenci tek ayak zıplayarak gelsin çift ayak zıplayarak dönsün.Buna benzer uygulamalar işi renklendirir ve öğrenciyi deşarz eder.Özellikle birinci sınıfta öğrencilerinize dokunun hatta şakadan kulaklarını çekin enseye tokat indirin.Güzel bişey yapanlara kızın bi daha güzel yaparsan döverim seni deyin çirkin yazın evde ders çalışmayın deyin....yani tersinden gidin)
Şimdilik tecrübelerimi yazdım ama eğitim bir süreçtir kesin doğrular ise bulanık...

arkadaşlar 10 yıldan beri birleştirilmiş bir sınıfta okuma yazma öğretiyorum. Konu ile ilgili bir sürü şeyler yazılmış size tek tavsiyem olacak okuma ödevi vermeyin bütün çalışmalarınızı okulda yapın. olur mu dediğinizi duyar gibiyim. İnanın ki evde annesi babası veya kardeşiyle yapacağı okuma ödevleri bırakın bildiklerini sizin daha sonra öğreteceklerinizi bile zorlaştırır. köyde çalışıyorsanız vaktiniz bol teneffüs aralarını öğle aralarını hatta çıkışta yapacağınız 15 dakikalık çalışmalar okumayı hızlandıracaktır.tecrübeyle sabittir.. herkese kolay gelsin halilcandar75@hotmail. com adresim bu yardım ve paylaşım için burada olacağım...

bende doğuda bir köyde öğretmenim 20 öğrencim var yarısı okumaya geçti ama diğer yarısı için bir şey yapamıyorum zorlanıyorum meslekte ilk senem ve ilk gelişte birlerle olmak beni zorladı o diğer yarısı için neler yapabilirim ??sesleri tanıyorlar ancak birleştirmelerde zorlanıyorlar hece tabloları yaptım sesleri tanıtan resimler verdim ama yinede değiştiremediğim durumlar oluyor zorlanıyoruz ve sizlerin desteğine ihtiyacımız var şimdiden tşk ederim arkadaşlar. bu arada adlec hocam önerileriniz güzel bende deniyeceğim umarım faydası olur...

birleştirilmiş sınıf okutuyorum.Okumalarını geliştirmek istiyorum.Ne yapmalıyım?

Benim öğrencilerde hızlı okuyanlar var fakat okuduklarını anlamada problem yaşıyorum.Hangi çalışmaları önerirsiniz.

arkadaslar birleştrilmiş sınıf okutuyorum ve 10 tane 1. sınıf öğrencim var. Heceleyerek okuyorlar fakat cok yavas napmalıyım yardımcı olur musunuz?

bendede bi on öğrenci var problemli ne kadar çabalasamda aynı tas aynı hamam
öldürüyorlar beni ne yapacağımı şaşırdım. müfettişler gelecek bu çocuklarda tık yok

arkadaşlar ben de Hakkarideyim 8 öğrencim problemli bildiğim öğrendiğim her yöntemi deniyorum ama nafile

Ben Bitlis Hizan Dayım 3 Öğrencim Yardımcı Eğitim Alıyor Ama Yinede Başa Çıkılmıyor 3 Kişi Diğer 33 Kişiyide Bozuyor

sudee hocam tesekkurler calismalariniizn kara kara dusuncelerimizi yok edecegine inaniyorum okuma hizlarimiz artinca haberlesmek dilegiyle sagolun