2. Sınıf Kolay Çarpım Tablosu

Çevrimdışı inanyeter

  • Üye
  • *
  • 21
  • 19
  • 21
  • 19
# 19 Oca 2009 20:44:49
Etkinlik bence de çok güzel... Herkes kendi düşüncesine göre düzenleyebilir. Teşekkürler öğretmenim... Ellerinize sağlık...

Çevrimdışı ayyildiz.bc

  • Uzman Üye
  • *****
  • 466
  • 39
  • 466
  • 39
# 17 Mar 2009 23:55:02
güzel bir tasarım olmuş.teşekkürler öğretmenim

Çevrimdışı foytgn

  • Üye
  • *
  • 22
  • 3
  • 22
  • 3
# 18 Mar 2009 00:06:15
Benimkiler 5 lere kadar ezbere biliyorlar şimdi 6 larla 7 leri çalışmaya başlayın dedim onlarda yavaş yavaş başladılar çalışmaya bir kaç tane ezberleyen bile var

Çevrimdışı mrty

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 31
  • 362
  • 31
  • 362
# 13 Nis 2009 00:13:20
Teşekkürler. Güzel fikirler verdi bnizlere.

Çevrimdışı Aynurelcin

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 88
  • 68
  • 88
  • 68
# 01 Eyl 2009 22:23:54
İkinci sınıflar için çarpım tablosunun yıl sonuna kadar kaçlara kadar bilinmesi gerekiyor yardımcı olabilir misiniz?Saygılar!

Çevrimdışı hevi47

  • Aktif Üye
  • **
  • 33
  • 24
  • 33
  • 24
# 01 Eyl 2009 23:22:49
arkadaşlar 2.sınıf matematik sorunlarını sorunlarını çözüm önerilerimizi burda paylaşabilir miyiz?yoksa bunun için başka bir sayfa mı açalım?ilk sorumla büyük maratona başlayayım.ilk haftalarda matematik çalışmaları neler olmalı?gecen sene ritmik saymaları yaptırmaya çalışmıştım ama okuma yazma sürecinden pek vakit de bulamıyordum.bunlarla mı başlamalıyım?

Çevrimdışı ozuzun38

  • Uzman Üye
  • *****
  • 608
  • 1.685
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 608
  • 1.685
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 01 Eyl 2009 23:35:56
Çarpım tablosunu ezberlemek yerine ritmik saymayı kavradıkları zaman çarpım tablosunu öğrenmek çok kolay olur diye düşünüyorum.

Çevrimdışı ankara76

  • Uzman Üye
  • *****
  • 434
  • 239
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 434
  • 239
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Eyl 2009 23:22:51
çarpım tablosundan önce niçin bu tablo mantığı kavratılmalı, toplamayla geçilmeli, şekiller güzel olmuş ifadeler örtüşmüyordu

Çevrimdışı nedret73

  • Üye
  • *
  • 14
  • 0
  • 14
  • 0
# 13 Eki 2009 18:30:26
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
paylaşım için teşsekkürler

Çevrimdışı S_M_T_V_R_L

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 174
  • 199
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 174
  • 199
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Eki 2009 12:38:38
Ritmik  sayma çarpmanın temelidir.

Çevrimdışı adnan3564

  • Uzman Üye
  • *****
  • 376
  • 652
  • 376
  • 652
# 15 Eki 2009 17:05:44
ritmik saymayı kavrayan öğrenci çarpım tablosunu kavramış demektir

Çevrimdışı nazl95

  • Üye
  • *
  • 28
  • 8
  • 28
  • 8
# 19 Eki 2009 21:39:38
öğrencilerim onluk ve birliklerle basamak değerlerini anlamadı ne yapmalıyım

Çevrimdışı scimen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.136
  • 2.886
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.136
  • 2.886
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 22 Eki 2009 19:10:25
bol bol örnek yaptım ben hocam deliler gibi nerdeyse:)) en anlamayan öğrenci bile anladı yani sonunda bide çok çalışma kağıdı verdim.ayrıca kartona bi pano yapmak istiyorum sende öle yapabilirsin iki tane pencere aç  ordan uzun karton çıkar mesela rakamlar koy oraya onluk birlik yaz altlarına da ordan okusunlar..

Çevrimdışı özgürkız

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 174
  • 706
  • 174
  • 706
# 25 Eki 2009 12:48:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
öğrencilerim onluk ve birliklerle basamak değerlerini anlamadı ne yapmalıyım
Hocam sayıyı söyletirken yavaş söyletin. Mesela 65 sayısı okurken altmış beş dedirtin. Sonra 6 rakamını ne diye okuduk sorusunu sorunca onlar 60 diyeceklerdir zaten 5 sayısını nasıl okuduk deyince de 5 cevabını alacaksınız. İşte bunlar rakamların basamak değeridir demek yeterli bence. Sonra 60 sayısının 6 onluk 5 sayısının da 5 birlik ettiğini  kavratmanız gerekiyor.

Çevrimdışı 0258yağmur

  • Yeni Üye
  • 5
  • 2
  • 5
  • 2
# 25 Eki 2009 12:58:51
ritmik saymaları ezberletirken 2 şerde 20 ye,3 erde 30 a ve 4 erde 40 a kadar mı ezberletiyorsunuz  yoksa 100 e kadar mı

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK