Motivasyon Arttırıcı, Beceri Ve Davranış Kazandırma Yöntemlerimiz

Sakız çiğneme esnasında konuşmalr kesiliyor mu? Peki diğerleri de çiğnemek için yaramazlığa başlamıyorlar mı? Yerlerinde oturma nedir bilmeyen, her aklına geleni anında diline döken yazı yazmayan miniklerimde de işe yarar mı?

  Minikleriniz 1. sınıfa gidiyorsa 2. dönem işe yarar. Yok eğer 2.sınıfsa hemen deneyin derim. Sonuca şaşıracaksınız.

sakiş öğretmenim 3.sınıflarada sakız çiğneme yöntemini uygulasam nasıl olur...geneli değil ama birkaçı sesli okuyor..diğerleride bir süre sonra sesli okumaya başlıyor...

sakiş öğretmenim 3.sınıflarada sakız çiğneme yöntemini uygulasam nasıl olur...geneli değil ama birkaçı sesli okuyor..diğerleride bir süre sonra sesli okumaya başlıyor...

  Öğretmenim, ben 1. sınıfta uyguluyorum, 3. sınıflarda gayet rahat uygulanabilir bu yöntem. Sessiz okuma saatinde kontrol edin öğrencilerinizi, ses li okuyanların ağzına birer sakız verin. Okuma boyunca ne olursa olsun ağızlarından çıkarmasınlar, ayrıca siz de çiğnemediklerinde uyarın öğrencileriniz.
  Kolay gelsin.

 Bendegeçen sene 1.sınıf için bir çiçekpanosu hazırladım.her öğrencim için renkli birer zarf aldım,panoya astım.Öğrencilerimle beraber rengarenk çiçekler yaptık ve kestik bir kutuya koyduk.Öğrencilerin her olumlu davranışı için(yaptığı güzel ödev ezberlediği şiir,arkadaşlarına saygılı davranışı gibi...)o öğrencinin zarfına bir çiçek koyduk.her olumsuz davranış için de zarftan bir çiçek aldım.Haftanın sonunda çiçekleri saydık.En fazla çiçeğ iolan öğrancime hediye verdim...Çok etkili olduğunu gördüm...

 Öncelikle konuyu açan arkadaşımıza vesile olan arkadaşlara teşekkür ediyorum.... sakız çiğneme modeli gerçekten çok ilginç pazartesi hemen uygulayacağım...... sınıfça belirlediğimiz kuralların yanında eğitimci35 öğretmenimizin eklediği çizgi filmler geçen hafta çok işimize yaradı bunu bir koz olarak kullandım son ders çizgi film izleyeceğiz dediğim zaman daha çok derse asılıyorlar...

arkadaşlar çalıştığım okula bu yıl görevlendirmeyle geldim 4. sınıfları okutuyorum sınıfta çok fazla disiplin sorunu var eski öğretmeleri çok şımartmış çok zorlanıyorum onları motive edebilmek için neler yapabilirim yardımcı olursanız çok sevinirim farklı fikirlere ihtiyacım var

arkadaşlar çalıştığım okula bu yıl görevlendirmeyle geldim 4. sınıfları okutuyorum sınıfta çok fazla disiplin sorunu var eski öğretmeleri çok şımartmış çok zorlanıyorum onları motive edebilmek için neler yapabilirim yardımcı olursanız çok sevinirim farklı fikirlere ihtiyacım var

Öğretmenim öncelikle aramıza hoş geldniz. 1. sayfadan itibaren önerdiğimiz motive edici davranışları ve ödülleri seçici davranarak ve biraz da ballandırarak bir kaç öğrenciniz üzerinde örnek teşkil edecek şekilde uygulamayı deneyebilirsiniz. Ayrıca her hafta sınıf kurallarına uyan ve deslerinde gayret gösteren bir öğrenciyi her konuda yardımcınız olarak seçeceğinizi söyleyebilirsiniz. Seçtiğiniz öğrencilere de biraz ayrıcalıklı davranırsanız eminim etkileneceklerdir.
Bir de "sevgi" sözcüğünün fedakârlık anlamına da geldiğini örneklerle açıklayabilirsiniz. Beni seviyorsanız bunu davranışlarınızla ifade etmelisiniz, gibi. Şimdilik aklıma gelen öneriler bunlar öğretmenim...

Benim + ve - tablom var.Ama -  yi genelde kullanmadan güzel davranış, ödev vb. durumlarda + veriyorum.Her 10 + da kantin çeki veriyorum.Çok hevesli oluyorlar.

Klasik bir yöntem: Bir kartona her bir öğrenci için elma, yıldız vb. şekiller çizilip her olumlu davranış için yavaş yavaş şekil boyanır. ilk önce şeklin tamamı boyanan  öğrenciye hediye verilir.

   Hangi yöntem kullanılırsa kullanılsın. Önemli olan olumlu davranışların övülmesi, ödüllendirilmesi, pekiştirilmesi gerekir.
   Örneğin; 'neden sana verdiğim görevi yapmıyorsun, bıktım artık' vb.  yerine, görevini en güzel şekilde yapanlara teşekkür ederim. Beni çok mutlu ediyorlar, iyi ki böyle çalışkan öğrencilerim var' denilmesi gibi.

ben öğrencinin derse ve bana ilgisini çekmek o çocuğu .kazanmak için şöyle bir şey buldum onu uyguluyorum.sınıf listesine göre her gün bir öğrenci benim için hep ön planda oluyor.övüyorum tahtaya daha fazla kaldırıyorum vs.Tabi çocuğun bu uygulamadan haberi olmuyo

Arkadaşlar kusura bakmayın ama bu yaptırımlar söz dinleyen öğrencilere uygulanabilir.Sözünüzü dinleyen bir öğrenciye de davranış öğretmesi zor değil.

Bende 3 öğrenci var.Bunlara sakız çiğnetsem çiğnemez.Tek ayak cezası versem ayağını kaldırmaz.Dersle ilgileri yok.Velileri gelmez.Buyrun istedğiniz yöntemi uygulayın.

   gulcan 1971 öğretmenim, öncelikle mesajıızı geç fark edip cevapladığım için özür dilerim. Bence herşeyin başı sevgidir. Eğer öğrencilerinize  onları oldukları gibi kabul ettiğinizi söylerseniz, sevginizi açıkça gösterirseniz ve onlarla herşeyi açıkça, olduğu gibi paylaşırsanız, her şeyi zamanında ve yerinde yaparsanız en problemli öğrencinin bile u dönüşü yaparak anında olumlu yönde değiştiğini göreceksiniz.
  Kolay gelsin öğretmenim. Mutlu bir bayram geçirmeniz umuduyla...

bende de ödevlerde ve eve verilen görevlerde sıkıntı vardı biraz.birinci uyarının ardından eksik yapan yada önemsemeyen öğrencinin velisini hemen oracıkta tel. ile arıyor ve durumu tüm sınıfın huzurunda açıklıyorum.ilk bakışta nahoş bir durum gibi görünüyor ama o öğrencinin ödevi bir daha eksik olmuyor.diğerleri de gereken mesajı alıyor.veliler de kendilerini aratmamak için evde telkinde bulunuyorlar.

ödevleri hiç aksatmadan kontrol ediyorum ve yıldız atıyorum. ödevini çok güzel yapanlara b ir de aferin ekliyorum. eğer ödevinde eksiklikler varsa küçücük bir yıldız atıyorum. bu da ödevlerin düzenli yapılmasını saqğlıyor.

ödevlerin hepsini kontrol etmek çok zaman almıyor mu. bunun kolay bir yolu var mı

ödevleri hiç aksatmadan kontrol ediyorum ve yıldız atıyorum. ödevini çok güzel yapanlara b ir de aferin ekliyorum. eğer ödevinde eksiklikler varsa küçücük bir yıldız atıyorum. bu da ödevlerin düzenli yapılmasını saqğlıyor.