Okumaya Geçemeyenler İçin Ne Tür Çalışmalar Yapıyorsunuz ?

sayın hocalarım , ben ilk defa 1. sınıf okutuyorum . 2 . dönem itibariyle okumaya geçenler ve geçemeyenler oldu. okumaya geçenlerde sorun yok ama geçemeyenler için ne tür çalışmalar yapabilirim. bastan bir daha mı vereyim yoksa baska bi yontem mi kullanayım ,lütfen acil yardım edin

hocam benim okumaya gecemeyen bır ogrencım var.aslında harflerı tanıyor ama birleştiremiyor.Gün içinde diğer öğrencilere okuma yaptırırken bu öğrenciyi alıyorum yanıma beraber çalışıyoruz.Seviyeisne uygun ev ödevleriyle kendimce bişeyler yapmaya çalışyıorum bakalım nolcak bende sonucunu beklıyorum.

hımmm benimkilerde aynı harfi tanıyorlar ama birleştirmeleri  yokk keske işimiz boyle beklemeye kalmasa  uzuluyorum onalrı görunce

Benim öğrenci sayım fazla olduğundan dolayı sesleri tekrar baştan başlayarak anlatacağım.Ondan sonra içlerinden bir kısmı yine okumaya geçecektir.Eğer daha sonra da okuyamayan olursa farklı yöntem kullanarak takrar deneyebilirim...

Bizde de var aynı sorun. Az önce bu sitenin başka bir konu başlığı altında tekerleme dağıtıp okutmanın faydalı olacağını okudum. Deneyeceğim.

bendede var 6 tane bütün sesleri biliyorlar ama birleştiremiyorlar. 1. ve 2. grup seslerle ilgili kelimeliri ezberlemişler tabii bazılarını okuyup yazıyorlar ama mantığı 3 tanesi hiç kavramamış öbür üçüde geçecek gibi görünüyor. inşallah

İki tane yarım okuyan öğrencim var.
Bol bol yazdırıyorum.Hemen hemen her saatte aynı uygulamaları yapıyorum.Şuna inanıyorum ki her çocuk okuyabilir ama yazamaz.Çünkü rahmetli dedemde okur ama yazamazdı.Bir öğrenci yazıyorsa hemde bakmadan yazıyorsa o çocuk çok çabuk okur...
Diye düşünüyorum.
Saygılar.

Benim de 24 öğrencimden 1 tanesi hiç okuyamıyor. 4'ü yardım alarak yavaş yavaş okuyor. Gerisi de hızlı veya yavaş yavaş da olsa kendi kendine okuyor. Okuyamayan öğrencim harflerin yarısını tanıyor.Tanımadığı harflerin üstünde daha çok durarak, ona  baştan öğretmeyi düşünüyorum. Umudum var ama vakit ayırması çok zor.Şimdiye kadar pek ilgilenemedim açıkçası. Umudum var İnşallah okur.Herkese kolay gelsin..

benim de bir tane öğrencim sesleri unutuyor sürekli.. öğretmenim sen sesleri söyle ben okurum diyo yani çarptırıyor.. ben de her zaman yanında ben olmayabilirim diyorum:) çok yoruyo beni ne yapılabilir.. teşekkürler..

benim öğrenciler de okuyabiliyorlar ama yazmaya gelince harfleri hatırlayamıyorlar
dikte çalışmalarına ağırlık vermeye başladım.umarım bu sorunu da aşabilirm öğrencilerimle.

lacivert öğretmenim, öğrenciniz birleştirmeyi öğrenmişse gerisi kolay olur bence. önüne okuyacağı daha çok metin geldikçe harfleri de iyice öğrenecektir. unutma olayı azalacaktır. bol bol okumakla öğrenir diye düşünüyorum. kolay gelsin

ben de her gün dikte yapıyorum mutlaka. biraz daha iyiye gidiyor çocuklar. bir kaç öğrencim çok güzel okuyor ama yazmaya gelince yok. bir tanesi de diktede yazmaya başlıyor yazamayınca hemen sıkılıyor ve bırakıyor, bir daha da yazmıyor. bir kelime bile yazsa demediğim laf yapmadığım iltifat kalmıyor.

Arkadaşlar  unutmayın ki  söyleneni  eksiksiz  yazamayan   öğrenci  tam olarak  okuyor  sayılmaz  . Bunun  için  benim  önerim  bol bol   dikte   çalışması   yapmanız.

inşallah derico öğretmenim teşekkürler .. benim minik, işte sürekli benle okumak istiyor.. evdeki ilgisizlikten dolayı sıkıntım biraz da galiba..

benim de sesleri birleştirmeye en son başlayan iki öğrencim de gerilemiş.hatta bir tanesi bazı sesleri de unutmuş.unutulan seslerden başlayarak tekrar sesleri kavratma,hece ve kelime oluşturup okuma  çalışmalarına başladım.onlara ve işitme engelli öğrencime ayrı çalışma hazırlıyorum. okusalar da yazmaları geri kalacak gibi geliyor.akşam üzeri özel çalışmalara başladım.bakalım dönem sonuna kadar başarabilecek miyiz.Bir tanesi o kadar heves ediyor ki dün bir günlük defteri almış.öyle gayretle yazmaya çalışıyordu ki hiç karışmadım.uzaktan baktım ki yazdıkları hiç okunmuyor.canım benim. inşallah düzgün yazacağı günler de gelir kısa zamanda..