Oturma Düzeni Nasıl Olmalı?

Hocam sıra düzeni foto atar misiniz

52 kişilik sınıfta U Düzenine geçtim şimdilik bir sorun yok iyi gidyor.

:-)

güzel olmalı

her hafta her sıra 1 arkaya kaymalı

her hafta her sıra 1 arkaya kaymalı

Adaletliymiş.

Ben dörtlü gruplar halinde öğrencilerin yuzleri birbirine donuk şekilde oturtuyorum. Ara sıra gerekli gördüğümde grupları değiştiriyorum. Dört yıldır bu şekilde gayet güzel tavsiye ederim.

Bazen küme, bazen de U düzenini kullanıyorum.

Küme şeklini bende denedim fakat çocuklar daha fazla konuşmaya başladilar. Bazılari tahtayi göremedi.Sonradan vazgeçtim.Eski düzene geri döndük 

52 kişilik sınıfta U Düzenine geçtim şimdilik bir sorun yok iyi gidyor.

52 kişi ve u düzeni.iyiyimiş..hocam dersleri spor salonunda mı yapıyorsunuz:

her hafta her sıra 1 arkaya kaymalı

Ben hala oturma düzeni oluşturamadım. 1.sınıf 44 kişi. Her gün geldigimde herkes farklı yerlerde oluyor. Sizin dediginizi söylememe ragmen düzen tutmuyor

Ben hala oturma düzeni oluşturamadım. 1.sınıf 44 kişi. Her gün geldigimde herkes farklı yerlerde oluyor. Sizin dediginizi söylememe ragmen düzen tutmuyor

abooo 44 tane 1.sınıf hayal bile edemiyorum 1 lerde yer değişikliğini bence yapmayın sınıf zaten kaos ortamı onları zincire sıralarına bağlayın başka türlü durmazlar

en ideali u düzeni ama sınıf çok kalabalık olmayacak sık sık yer değiştirmeyi seviyorum ama kalabalıkta yapamıyorum bu ara

abooo 44 tane 1.sınıf hayal bile edemiyorum 1 lerde yer değişikliğini bence yapmayın sınıf zaten kaos ortamı onları zincire sıralarına bağlayın başka türlü durmazlar

en ideali u düzeni ama sınıf çok kalabalık olmayacak sık sık yer değiştirmeyi seviyorum ama kalabalıkta yapamıyorum bu ara

Her gün yer telaşıyla başlıyoruz. Açılış şikayetlerle başlıyor. Yerimi kaptı. Yerime oturdu... Sonra aglayanlar...En iyisi yer degişikliliği yapmamak...

Yazili sonuclarina gore yuksek nottan alcaga u duzeninde oturttum.
Ilk basta caliskan tembel ayrimi yapmis gibi oldum.ama ise yaradi her sinavda cok farkli sonuclar alinabiliyor.ornegin turkcede sonuncu olan bir ogrenci fende ilk 10 a girebiliyor otomatikman yeri ve sirasi degisiyor. Rekabet artti.
Ogretmenim ben falancayla oturmak istemiyorum diyene bidahaki sinavda yuksek not al diyorum.

Yazili sonuclarina gore yuksek nottan alcaga u duzeninde oturttum.
Ilk basta caliskan tembel ayrimi yapmis gibi oldum.ama ise yaradi her sinavda cok farkli sonuclar alinabiliyor.ornegin turkcede sonuncu olan bir ogrenci fende ilk 10 a girebiliyor otomatikman yeri ve sirasi degisiyor. Rekabet artti.
Ogretmenim ben falancayla oturmak istemiyorum diyene bidahaki sinavda yuksek not al diyorum.

sınıfta öğrenciler birbirini çalışkan tembel diye dışlamazlar mı hocam