r yerine y sesini çıkarırlar. Fakat kelime içinde hangi ses kullanılması gerektiğini iyi bilirler. Kendi çocuğum aynı zamanda da öğrencim arı kelimesini ayı olarak telaffuz ediyordu. Ayı mı diye ''y'' sesini vurgulayarak sorduğumda hayır vız vız ayı (arı) diyordu. Bu sebepten hiç üzerine gitmedim. 1. sınıfın başlarında r sesini gayet güzel çıkarmaya başladı. Daha önce de k sesini t olarak çıkaran bir öğrencim vardı. Kek yerine tet derdi. O da 1. sınıfın 2. dönemi k sesini çıkarabildi. Ona da müdahale etmedim. Kelime içindeki sesin r mi y mi olduğunu biliyorsa zorlamaya gerek yok. Yeterli olgunluğa ulaşınca halloluverir.
Söylediği kadar kelimeyi doğru okuyorsa sıkınt yokı
Acele etmeyin ileri de kendiliğinden söyler. Baskısı yaparsanız söyleyemez
R sesi ozel bir sestir ve en zor sestir. Dil damaga defalarca vurur. Bilişsel olarak kavramissa. Kaslari gucleninceye kadar sabredin
Benim r sesini y olarak söyleyen öğrencim. Önce RAM a onların yönlendirmesiyle psikiyatra gitti. RAM Kaynaştırma raporu verdi. Özel rehabilitasyon merkezine gitti haftada bir kez. R sesini söylediğinde çok mutluydu. BEP hazırlıyoruz. Dil bozukluğu olduğundan destek eğitimi veremiyoruz. Sorunu olduğu sesleri halleti. Denemlerde 1.de oldu. Okulda önlerde hep. Sene sonunda kaynaştırmadan çıkaracağım.
Bizim oğlan okula başlayana kadar söyleyemedi. Okuma aşamasında internetten bazı egzersizler bulup yaptırmıştım. Hemen hallettik.
öğretmenim kendi kızım da söyleyemiyordu, 1.sınıfın şubat tatilinde youtube'dan izlediğim dil ve konuşma güçlüğü r sesi videolarıyla, ben dilinin doğru yere değmediğini keşfettim ve doğru yere vurdurarak r sesini çıkarması için çalıştık ,ikinci dönemden itibaren de rahatça kullandı r sesini.şimdi ikinci sınıfta ve sıkıntı yok.