Tum notlari cok iyi olan cocugum matematikten 3 aldı. Kagidi boş bırakmamış. Tüm cevaplari yanlışmış. Sinif orralaması 50 nin altında . Lisede sinavın tekrar edilmesi gerekmuyor mu? Boyle bir yonetmelik yok mu? Kiminle gorusmeliyim?
Çocuklar lise matematiğinde çok zayıflar. Teogda full çektim diyorlar. Oysa lise matematiğinde sıfırlar, bunu inkar etmemek lazım. Bu çocuklar mühendiste olacak. Uçak, bina, site yapacak ve altına imza atacak. Biz de gübenli diye içinde yaşayacağız. Öğretmenim haklı. Ancak hiç 50 üzeri yoksa etik olarak sınavın tekrarı uygundur.
Ancak, hoca soruları basitleştirmesin, çocuklar sınava daha çok çalışsınlar.
Yönetmelik değişeli çok oldu tekrar edilmez. Bunun yanında öğrenci çalışkan olabilir ama belki matematikte sorun yaşıyordur olaya çok yönlü bakınız.
Bir çocuk 100 üzerinden 3 alıyorsa ya bomboş bir kağıt vermiştir, ya da okuma yazma bile bilmiyordur ki sadece adını yazan öğrencilere bile 05 puan veren bir eğitimciyim.Ben zayıf alamaz demiyorum .Tabii ki de alacak. Aldı da. 20 aldı, 30 aldı zamanında bizlerde aldık. Sadece 100 üzerinden 3 bana çok kötü bir not gibi geldi ki çocuk yanlışta olsa bir şeyler yapmaya çalışmış. Bu çocuk sizlerinde dediği gibi yarın öbür gün mühendis olacak ya da başka bir meslek sahibi. Bu not sadece onu umutsuzluğa götürür. 2 yıl sonra üniversite sınavına girecek bir fen lisesi öğrencisi. O gün morali bozuk olabilir, bir sorun olabilir. Ya da sadece anlamadığı için yapamamıştır. 22 yıllık öğretmenim okuma yazma bilmeyen öğrencilerimde oldu bugüne kadar 3 diye bir not vermedim, vermemde. Hiç pişman olmadım. Yönetmelikten kalktığını bilmiyordum.Değerli düşünceleriniz için teşekkürler.
Sınav test değilse sıfır için boş kağıt vermesi gerekiyor. Klasik sınavda sadece sonuca bakılmaz, gidiş yolundan da puan veriliyor. Sınava itiraz edip, öğretmenin hazırladığı hangi işleme kaç puan verildiğini gösteren kağıtla kontrol edin öğrencinizin yaptıklarını. Hatalarını da görmüş olursunuz.
Ortalama 50'nin altındaysa tekrar edilir.
2013 te gelmişti yonetmelige sınav tekrarı, kalktı mı o?
Hepsi bir yana, sadece adını yazan öğrencilere nasıl 5 puan veriyorsunuz, bunu derecelendirme ölçeğinde nasıl gösteriyorsunuz anlayamıyorum. Öğrenci sadece ismini yazıp boş kağıt verirse, cevap anahtarı ve rubrik'te isim 5 puan yazmadığına göre, "0" puan almalıdır. O zaman hepsini doğru yapan öğrenciye de 105 mi veriyoruz?