Teog Yerine Yeni Modeli Biz Tartışalım!

Çevrimdışı metinogretmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 964
  • 15.659
  • Müdür Yardımcısı
  • 964
  • 15.659
  • Müdür Yardımcısı
# 22 Eyl 2017 23:07:44
Çözüm Basit...
6 Ve 7. Sınıflarda Yazılılar Ortak Olsun.
Devlet Yapsın.sözlü Notu Ve Proje Vs Ortadan Kalksın. Sınavda Açık Uçlu Sorularda Olsun.
Kültürel Faaliyetler E Yer Verilsin.
O Zaman İyi Okul Kötü Okul Veya İyi Kötü Sistem.. Neyse Ortaya Çıkar.

Çevrimdışı divan1

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.417
  • 4.052
  • Sosyal Bilgiler
  • 1.417
  • 4.052
  • Sosyal Bilgiler
# 22 Eyl 2017 23:10:52
Okulda her öğretmen dersinde yazılı, sözlü, performans notları vererek öğrenciyi zaten değerlendiriyor, dönem sonlarında bu notlar karneye dönüştürülüyor. 8. sınıf öğretmenleri bir öğrencinin akademik eğitim mi meslek eğitimi mi alabileceğine karar verebilir.

Çevrimdışı bilaldikici

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 2.512
  • 57.269
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.512
  • 57.269
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 22 Eyl 2017 23:11:40
Bu memlekette eğitim meselesini eğitimci çözer mantığı var..fazlasıyla yanlış bir inanış..yüksek öğretimı hepsi Prof olan zatlar yönetiyor sonuç ortada temel eğitimden daha zayıf yüksek öğretim..her okulun eğitimci müdürü var müdür yardımcısı var sonuc ne..istisnalar hariç her okul sorunlu..çünkü devletin en önemli sorunu memurunun çalışanın her zaman her sartta gecerli bir mazereti vardır..

Naçizane düşüncem turkiyede eğitim meselesinde en son ahkam kesen eğitimcilerin görüşünü alırım..
Ne geldiyse başımıza yanlış kişilere danismaktan geldi..
Herkes her alanda uzman bu ülkede..

Çevrimdışı metinogretmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 964
  • 15.659
  • Müdür Yardımcısı
  • 964
  • 15.659
  • Müdür Yardımcısı
# 22 Eyl 2017 23:12:31
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Okulda her öğretmen dersinde yazılı, sözlü, performans notları vererek öğrenciyi zaten değerlendiriyor, dönem sonlarında bu notlar karneye dönüştürülüyor. 8. sınıf öğretmenleri bir öğrencinin akademik eğitim mi meslek eğitimi mi alabileceğine karar verebilir.
Hangi okulda böyle cesur kaç öğretmen çıkabilir?
Ayrıca bizim sınıfta ben öğrenciyken,bu çocuk okumaz dedikleri kaç arkadaşım okudu.Biri doçent.Tıp doktoru.

Çevrimdışı divan1

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.417
  • 4.052
  • Sosyal Bilgiler
  • 1.417
  • 4.052
  • Sosyal Bilgiler
# 22 Eyl 2017 23:15:59
Not ortalaması 65 üzerinde olan öğrenciler akademik eğitim veren liselere gidebilir.
Not ortalaması 55 ve daha az olanlar meslek lisesine gitmeli.
Not ortalaması 56 ve 64 arası olan öğrencilerle ilgili öğretmenler kurulu yönlendirme yapmalı, sınıf öğretmeni ve rehber öğretmen veli ile görüşerek öğrencinin yeteneklerine uygun bir okul belirlemeliler.

Çevrimdışı hazanın dünyası

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.989
  • 3.961
  • 1.989
  • 3.961
# 23 Eyl 2017 14:46:02
TEOG yerine..

Ben kendimi anlatmak istiyorum. Bendeniz okulda yazılılarda çok iyi bir öğrenciydim. Ta ki 4. sınıfta test tekniğine maruz bırakılana kadar. 4. sınıfta ilk defa deneme sınavına girdim. Sözüm ona 100 soruluk sınavda 20 . soruyu yaparken süreniz bitiyor uyarısı ile karşılaştım. Ve hepsini boşluk kalmasın mantığı doldurdum. Meğer 4 yanlışın bir doğruyu götürdüğü bir sınav imiş bu. Hayatımın şoku eksi net bir sonuç aldım.

Akabinde Devlet yatılılık ve bursluluk sınavında, Liselere geçis sınavında iyi sonuç alamadım. Matematik öğretmenimin sözü beynimde yankılandı: "5.00'lık olup da anadolu lisesi kazanamayan tek öğrencimsin!" Yalnız sakın ola ki not şişirmesi diye düşünmeyin, düzenli çalışan ve dersi eğlenerek evde tekrar eden, kitap karıştıran, kütüphanede araştırma yapmayı seven biriydim. Çok fazla dershane yüzü görmediğimi de belirteyim.

Diplomanın sözü geçtiği Yabancı dil ağırlıklı lise tercihimde ilk tercihime gittim(namı diğer süper lise). İlk yılın sonunda alan seçimi yapmak zorunda idik. İşe bakın yine 5.00 lık idim. Hangi alanı seçmem konusunda kararsızlık yaşadım. Yaşadığım şuydu.
-SÖZ bölüm yoktu.
-EA bölüm vardı fakat ilgi alanım fen dersleri yoktu.
-FEN iyiydi güzeldi de, sonum ne olurdu. Fen ağırlıklı kaynaklara asıl ulaşırdım, dershanesiz olmazdı. Hadi oldu ya yanlışlıkla tıp kazanırsam harcını, kitapları nasıl alırdım..

Sonunda FEN seçtim sonunda en kötü küçüklükten aklımda olan sınıf öğretmeni olurdum. Açık kapı vardı.
TEST ile barışamadım fazla. Sınıf öğretmenliğine gittim. Bölümde derece yaptım. İlk olarak sözleşmeli atandım, malumunuz yine testlerden... Doyumsuzluktan olsa gerek yüksek lisans da yaptım. :) Mesleğimi seviyorum ama yükselmeye müsait değil.

Bir durumu anlattım. Sizce bu öğrenci nerelerden nasıl geçmeliydi ki yetenekleri doğrultusunda iş bulsun?
Ben de düşüneyim :) Sizler de önceki sistemlere ait deneyimlerini paylaşın ki; neydik, neyiz ve ne olacağız düşünebilelim..

Çevrimdışı php_korsan

  • Bilge Üye
  • *****
  • 13.107
  • 14.678
  • 13.107
  • 14.678
# 23 Eyl 2017 15:10:16
ben de başarılı bir öğrenciydim ama sınıf öğretmeni oldum.yanlis yönlendirme,testler,para kazanma ihtiyacı beni sınıf öğretmeni yaptı.
Dün müdürüm destek odası kursu yazalım dedi allah cezasını versin paranın dedim istemedim aksamlari grafik üzerine kursa gidiyorum.bence her okul her bölüm sınavsız açılsın ama 1 yıl çok zor bir eğt olsun.Zaten başarılı meraklı çocuk ilk yılı geçer.Basarisiz piyangodan giden çocuk elensin duz liseye yerlestirilsin.

Çevrimdışı turgutkuzan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
# 23 Eyl 2017 15:31:55
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar,
Ülkemizin en büyük problemlerinden bir tanesi, siyasilerin ehli olmadıkları işler hakkında nihai kararlar verebiliyor olmasıdır.
....
Demem o ki yine işin ehli olmayanlar, masa başında oluşturdukları bir modeli getirecekler, eğer eğitimciler "Hele bir durun, biz de konuşalım" demezse...

Dese ne olur? Bunu bir kenara bırakalım, biz üstümüze düşeni yapalım ve çağdaş, bilimsel bir eğitim modeli için bir tartışma başlatalım.
Emin olun bu tartışma değerli öğretmenlerimizin katılımıyla bir model taslağı ortaya çıkarabilir.

Ne dersiniz?
Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerimize olsun.

Konuya yazılanları okuyunca "iyi ki bu ülkede öğretim ile ilgili kararları öğretmenler vermiyor" diye düşündüm.
İstisnalar dışında konu CİDDİYETLE ele alınmamış.

Çoğunlukla, mesajınızda vurguladığınız gibi "dese ne olur?"  MAZERETİNİN arkasına saklanılmış.

İstisnasız hiç bir forumdaşım "Eğitimde benim düşüncelerime önem verilmesi için ne yapabilirim?" sorusunun cevabını irdelememiş.
Problem küçümsenerek, daha önce uygulanmış veya uygulanması imkansıza yakın öneriler yazılmış.

Bilinenlerin veya başka ülkelerde uygulananların dışında bir çözüm önerisi getirilmemiş.

Yazılanlardan ANLADIĞIM forumdaşlarımın nasıl bir sistem olması gerektiği  konusunda bir özgün fikirleri olmadığıdır.

İnşaAllah yanılıyorumdur.

Çevrimdışı BedriA

  • B Grubu
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
# 23 Eyl 2017 16:42:17
Bahsettiğiniz durum aslında tüm ülkeye sirayet etmiş:

"Biz ne yapabiliriz ki?"
"Biz söylesek ne olur?"
"Sanki bize soruyorlar?"

Ancak bu yaklaşım biçiminin yeni nesilleri eğitecek olan öğretmenlere de sirayet etmesi gerçekten endişe verici... Bir öğretmen nasıl ki "Ben dersimi anlatır, maaşımı alırım" diyemezse, aynı şekilde bu konu için de yukarıdaki soruları soramamalı kanısındayım.

Kaldı ki bu başlık, aslında tam da arkadaşımızın serzeneşinden hareketle ortaya çıktı.

Kimse kusura bakmasın ama gerçekten bazı yazılanlardan sonra içimden "Bize sorulmaması, bize müstehak" diye geçirmedim değil.

Çevrimdışı maviii35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.330
  • 9.099
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.330
  • 9.099
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 23 Eyl 2017 16:52:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bahsettiğiniz durum aslında tüm ülkeye sirayet etmiş:

"Biz ne yapabiliriz ki?"
"Biz söylesek ne olur?"
"Sanki bize soruyorlar?"

Ancak bu yaklaşım biçiminin yeni nesilleri eğitecek olan öğretmenlere de sirayet etmesi gerçekten endişe verici... Bir öğretmen nasıl ki "Ben dersimi anlatır, maaşımı alırım" diyemezse, aynı şekilde bu konu için de yukarıdaki soruları soramamalı kanısındayım.

Kaldı ki bu başlık, aslında tam da arkadaşımızın serzeneşinden hareketle ortaya çıktı.

Kimse kusura bakmasın ama gerçekten bazı yazılanlardan sonra içimden "Bize sorulmaması, bize müstehak" diye geçirmedim değil.

Peki sizce ne  yapabiliriz..ben günlerdir bulamadım yanıt...

Çevrimdışı pamiraaa

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 12.351
  • 84.552
  • Özel Eğitim Öğrt.
  • 12.351
  • 84.552
  • Özel Eğitim Öğrt.
# 23 Eyl 2017 16:52:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bu memlekette eğitim meselesini eğitimci çözer mantığı var..fazlasıyla yanlış bir inanış..yüksek öğretimı hepsi Prof olan zatlar yönetiyor sonuç ortada temel eğitimden daha zayıf yüksek öğretim..her okulun eğitimci müdürü var müdür yardımcısı var sonuc ne..istisnalar hariç her okul sorunlu..çünkü devletin en önemli sorunu memurunun çalışanın her zaman her sartta gecerli bir mazereti vardır..

Naçizane düşüncem turkiyede eğitim meselesinde en son ahkam kesen eğitimcilerin görüşünü alırım..
Ne geldiyse başımıza yanlış kişilere danismaktan geldi..
Herkes her alanda uzman bu ülkede..
Çok merak ettim sevgili Bilal öğretmenim.
Kime danışmak lazım ?

Çevrimdışı BedriA

  • B Grubu
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
# 23 Eyl 2017 16:55:55
Bize sorulmuyor diye biz üstümüze düşeni yapmayacak mıyız?
Şunu da merak ediyorum, şu sendikaların sesi niye çıkmıyor? Neyse bu ayrı bir mesele...

Ağzında su ile ateşi söndürmeye koşan karıncayla alay etmişler de o da "Hiç olmazsa niyetimi gösteriyorum" demiş ya, varsın bizimki de niyetini göstermek olsun ama "bir fikrimiz olsun". Daha da önemlisi bu, yani "Nasıl daha iyi eğitim verilebilir?" sorusu bize dert olsun.

Çevrimdışı BedriA

  • B Grubu
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
# 23 Eyl 2017 17:00:20


Dahası, gerçekten herkes lazım gelen ilgiyi gösterip twit atar gibi değil de, derli toplu düşüncelerini yazsaydı, bir arkadaşımız da tüm bu düşünceleri toparlayabilir ve MEB'e, eğitimhane.com'un önerileri olarak gönderebilirdik.

Çevrimdışı maviii35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.330
  • 9.099
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.330
  • 9.099
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 23 Eyl 2017 17:03:40
3-4 günde TEOG u kaldıran MEB de bizi dinlerdi ...

Çevrimdışı BedriA

  • B Grubu
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
  • 184
  • 435
  • Öğretmen Adayı
# 23 Eyl 2017 17:13:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
3-4 günde TEOG u kaldıran MEB de bizi dinlerdi ...

"Sizin kendi fikriniz var mı?
Bu fikri duyurmak gibi bir niyetiniz var mı?

Varsa bunlar için ne yaptınız?
Bir şeyler yapmayı görev belliyor musunuz?"


Sanırım bir şeyler yapmak veya yapmamak bu soruların cevabına bağlı hocam.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK