Yeni Bakanımız Ziya Selçuk'tan Beklentileriniz

Değerler Eğitimi Terkedilmeli
."şahsiyet " Ve "karakter" Eğitimi Yerini Almalı.

Değerler Eğitimi Terkedilmeli
."şahsiyet " Ve "karakter" Eğitimi Yerini Almalı.

İsim önemli mi o dersin içeriği ve nasıl verildiği önemli değil mi ?

208 kişiden 192 olumlu.
Mükemmel.
İnşallah çok daha iyi olacaktır.
Tüm kilit öğretmen de.
Öğretmen mutlu olursa verimli olacaktır.
Öğretmen iyi olduğunda öğrenciler çok daha iyi olacaktır.
Öğrencilerin iyi olması ailelere yansıyacaktır.
Ailelerin iyi olması okul-veli iletişimine ve işbirliğine olumlu yansıyacaktır.
Elbette kazanan ülkemiz olacaktır.

208 kişiden 192 olumlu.
Mükemmel.
İnşallah çok daha iyi olacaktır.
Tüm kilit öğretmen de.
Öğretmen mutlu olursa verimli olacaktır.
Öğretmen iyi olduğunda öğrenciler çok daha iyi olacaktır.
Öğrencilerin iyi olması ailelere yansıyacaktır.
Ailelerin iyi olması okul-veli iletişimine ve işbirliğine olumlu yansıyacaktır.
Elbette kazanan ülkemiz olacaktır.

Eski bakanımız bir oy almış...
Onu da yanlışlıkla almmıştır diye düşünüyorum

İsim önemli mi o dersin içeriği ve nasıl verildiği önemli değil mi ?

ne derseniz deyin.bizde değerler eğitimi gelenek-görenek eğitiminden öte gidemediği için ben böyle düşündüm.evrensel bir birey olmayı,iyi insan olmayı öğretebilirsek...

Eski bakanımız bir oy almış...
Onu da yanlışlıkla almmıştır diye düşünüyorum

Eski bakanımız girip kendine oy vermiş olabilir.

Yeni bakana %92 destek var bu ülke tarihinde eşine az rastlanır bir durum. İnşaallah hayırlısı olur.

Değerler Eğitimi Terkedilmeli
."şahsiyet " Ve "karakter" Eğitimi Yerini Almalı.

Değerler eğitimi ile yapılan yanlışlık nedir ki terkedilmeli?
Adalet, iyilik, yardımseverlik,saygı, sevgi vb. değerlerin yanlışlığını  açıklarsanız sevinirim.Bir de siz neyi öneriyorsunuz .

İlkokul tekrar 5 yıl olsun. İlkokul ve ortaokul öğretmeni eşit haklara sahip olsun. Atamalarda mülakat kaldırılsın.

Beklentilerden birine cevap verdi sayın bakan. Eğitimci kimliği olan bir insanın vermesi gereken bir cevap. Eğer böyle olursa devam ederse sonu güzel olacak inşallah. Konu ödev konusu. Gerekli mi gereksiz mi? Sayın bakan çok güzel açıklamış. Ödevin sadece akademik amaçli olmadığını, çocukta sorumluluk duygusunun gelişmesine katkı yaptığını, bunun dışında her çocuğun farklı ihtiyaçları olduğuna ve daha başka amaçlarına değinmiş.

Değerler eğitimi ile yapılan yanlışlık nedir ki terkedilmeli?
Adalet, iyilik, yardımseverlik,saygı, sevgi vb. değerlerin yanlışlığını  açıklarsanız sevinirim.Bir de siz neyi öneriyorsunuz .

  yukarıda garamemed hocama yazmıştım aslında.

  yukarıda garamemed hocama yazmıştım aslında.

benim değerler eğitimi ile ilgili yazdıklarımın cevabı yukarıda yok.

Branş ve sınıf öğretmenlerinin arasındaki ek ders ucretleri  farkini kaldirmasini

Eski TTK Başkanı şimdiki Bakanımızı öncelikle tebrik ediyor,başarılar diliyorum.Ziya Selçuk Beyin Milli Eğitim Bakanı olduğunu öğrenince bir sınıf öğretmeni olarak çok heyecanlandım ve sevindim.Bakanımızdan öncelikli taleplerim;
1)4+4+4 sisteminden acilen vazgeçilip 5+3 sistemine geçilmesi,
2)İlkokullarda müzik ve görsel sanatlar derslerinin haftada ikişer saate çıkarılıp bu derslerin müzik ve görsel sanatlar branşındaki öğretmenler tarafından verilmesi,
3)Olumlu davranışlar kazandırmaya önem verilmeli ve karnenin sağ tarafındaki kazandırılması gereken davranış kalıplarının gerekirse sınıf geçme,kalma,tekrarında en az ders başarısı kadar etkili olması,
4)Öğretmenin ayaklar altında olan itibarını tekrar kazandırmak ve bu yolda eğitimcileri etkili ve yetkili hale getirmek.

Değerler eğitimi ile yapılan yanlışlık nedir ki terkedilmeli?
Adalet, iyilik, yardımseverlik,saygı, sevgi vb. değerlerin yanlışlığını  açıklarsanız sevinirim.Bir de siz neyi öneriyorsunuz .

Dergerler egitimi cok bos ve hicbir davranis kazandirmiyor...
Bunun yerine DEGERLERLE egitim olmali..saygiyi sadece derste degil hayatin icinde ogrenmeli, temuzligi derste degil bahcede sokakta ogrenmeli...
Once velilere cocuklarina ornek davranislar sergilemeleri ogretilmeli..mesela evde amne baba " beyaz yalan" dedikleri yalanlari soylediklerinde cocuk gizil ogrenme ile ogreniyor...
Turkcede bi kural vardir " buyuk unlu olmayan kelimede kucuk unlu utumu aranmaz" yani once veliler ve bizler degerlere uygun hareket etmeliyiz ki cocuklar ornek alsinlar..
Cocuga su yerdeki cöpü al demek terine biz alip cöpe atarsak o davranis daha kolay kazandirilir...

Birleştirilmiş sınıf bu coğrafyada uygulanması zorunlu olan bir yapıdır.
Dezavantajı da vardır avantajı da.
Eğitimi sınav yarışı olarak görmeyin, kültürlenme olarak görün.
İlla herkes okumayacak ki...
diye yazmışsınız....
evet.....evett...herkes okumayacak....eğitim piyasalaşsın.. öğle mi....o zaman ..sizin..çocuğunuz okumasın...niçin yoksulun çocuğu... okumuyor......sizin çocuğunuz okumasın.. o yazımda eğitimde fırsat eşitliği diyorr...bu yarış adil değil diyor....öğretmene verilen eğitim ödeneğinin toplanmasının doğru - etik olmadığını yazıyor...eğer birleştirilmiş sınıf uygulaması avantajlı ise...yaygınlaştırmak gerekir...önce sizin çocuğunuzu o okullara yazdıralım...lüften öncü olunuz...damdan düşmeyen...damdan düşenin halini anlamaz...lütfen sözde kalmasın...çocuğunuzu veya yakınınızı birleştirilmiş sınıflata yazdırarak...söz ve yazınızı  eylem ile destekleyiniz... ingilterede çocuğunu özel okula gönderen milli eğitim bakanını ingilizler ...kabul etmiyor... lütfen bunu konuşalım...daha önceki bakanın özel dershalesi vardı... bunlar etik değildir...saygılar..