1. Sınıf Dokümanlar Günlüğü 2025-2026

Ödev.

15 haziran ödevi
salı carşamba yokum perşembeye görüşürüz arkadaşlar

12 haziran sehven yazılmıştır

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı

1. Sınıf 2. Dönem Tüm Dersler Gelişim Düzeyleri Değerlendirme Ölçeği

* Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi, Müzik, Görsel Sanatlar Beden Eğitimi ve Oyun Dersleri Öğrenme Çıktıları Değerlendirme Ölçekleri

*Tüm dersler tek bir Excel dosyasında toplandı.

*Ölçekler 35 öğrencilik olarak düzenlenmiştir. (İsterseniz ekleme veya çıkarma yapabilirsiniz.)

* "Öğrenci", "Okul" ve "Öğretmen" bilgilerinin diğer sayfalara otomatik olarak aktarımı sağlanır.

* Değerlendirme puanlarınızı (1-2-3-4) girdikten sonra otomatik olarak ortalama hesaplanır ve değerlendirme sonucu (Geliştirilmeli-Yeterli-İyi-Çok İyi) görünür. Çıktı aldığınız zaman not kısmı görünmez.

(Not: Sadece ilk sayfada şifre vardır diğer sayfalarda şifre yoktur.)


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


(Not: Dosya onay aşamasında onaylanınca indirebilirisiniz)

1. Sınıf Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri ve Göstergeleri Değerlendirme Ölçeği


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

(Not: Dosya onay aşamasında onaylanınca indirebilirisiniz)

WhatsApp'ta İlkokul 1.Sınıf Genel Tekrar Sorular kanalını takip edin: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ödev.

18 haziran ödevi tek sayfa

dönemin son ödevi

Öğrencileri çarpma işlemine hazırlamak için güzel bir etkinlik.Tıkla çalıştır şeklinde.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

1. Sınıf Yaz Tatili Kitapçığımız hazır! 

32 Sayfa (kitapçık basımına uygun)
Türkçe, matematik ve hayat bilgisi konularını tekrar edecek şekilde oluşturdum.

Link üzerinden indirebilirsiniz.
Umarım faydalı olur iyi çalışmalar, şimdiden iyi tatilller...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

1. Sınıf Yaz Tatili Kitapçığımız hazır! 

32 Sayfa (kitapçık basımına uygun)
Türkçe, matematik ve hayat bilgisi konularını tekrar edecek şekilde oluşturdum.

Link üzerinden indirebilirsiniz.
Umarım faydalı olur iyi çalışmalar, şimdiden iyi tatilller...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

çok güzel hocam,harika olmuş👏👏

okul temelli sene sonu raporu bizden istemediler ama belki ihtiyacı olanlar olur

rehberlik

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) DÖNEM SONU GELİŞİM RAPORUÖĞRENCİNİN BİLGİLERİAdı Soyadı: [Öğrencinin Adı Soyadı]Sınıfı / Şubesi: 1 / [A/B/C vb.]Dersi: [Örn: Türkçe / Matematik]Eğitim Ortamı: [Örn: Tam Zamanlı Kaynaştırma / Özel Eğitim Sınıfı]1. MEVCUT PERFORMANS DÜZEYİ (ÖZET)Öğrencinin dönem başında yapabildikleri ve mevcut destek ihtiyacı.Örn: Dönem başında temel sesleri tanıma ve basit ritmik saymalarda destek alan öğrencimiz; dönem içinde yapılan çalışmalarla 10’a kadar olan rakamları tanıma ve bazı temel heceleri birleştirme aşamasında ilerleme kaydetmiştir.2. DÖNEM BOYUNCA KAZANDIRILAN TEMEL HEDEFLERÖğrenci için BEP planında yer alan kazanımlar ve öğrencinin bu kazanımlardaki başarı durumu.Akademik Beceriler: [Örn: Okuma-yazma veya temel matematik becerileri. "Cümleleri yavaş da olsa okuyabilme."]Sosyal ve İletişim Becerileri: [Örn: Arkadaşlarıyla iletişim kurma veya grup etkinliklerine katılma.]Motor ve Öz Bakım Becerileri: [Örn: Kalemi doğru tutma, makası düzgün kullanma veya günlük kişisel temizlik alışkanlıkları.]3. ÖĞRENCİNİN GÖSTERDİĞİ İLERLEMELERÖğrenci hedeflenen kazanımlara ulaşmada başarılı olmuştur.Görsel ve işitsel materyaller kullanıldığında öğrencinin derse katılım süresi ve dikkati artmıştır.Talimatları dinleme ve yönergeleri yerine getirmede olumlu yönde gelişmeler kaydedilmiştir.4. KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER VE DESTEK İHTİYAÇLARIÖğrencinin yaşıtlarına göre bazen motor becerilerde veya odaklanmada daha fazla zamana ihtiyacı olmaktadır.Uzun süreli çalışmalarda çabuk yorulma gözlenmekte, kısa süreli molalara ihtiyaç duymaktadır.5. BİR SONRAKİ DÖNEM İÇİN ÖNERİLERÇalışma sürelerinin öğrencinin dikkat
süresine göre kısa aralıklarla planlanması,Ev ve okul işbirliğinin güçlendirilerek öğrencinin özgüveninin desteklenmesi,[Örn: Somut
materyaller ile desteklemeye devam
edilmesi].ÖĞRETMEN BİLGİLERİAdı Soyadı:
[Öğretmen Adı Soyadı]Tarih: [Gün/Ay/Yıl]İmza:
bunu kendi öğrencinize uyarlayınız hocam