1. Sınıf Günlüğü Dokümanları 2019 - 2020

İyi akşamlar hocalarım, "Bir Gün Sordum Babama Atatürk Neden Büyük" şarkısı varsa paylaşabilir misiniz rica etsem. Bulamadım bir türlü..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam olusturma fislerinin heceli olanlari yapmayi dusunuyor musunuz?

* İyi akşamlar  öğretmenim.
Oluşturma fişlerindeki sesleri kullanarak  hece , kelime ve cümleye ulaşılması hedeflenmektedir. Yani öğrencimizin  çözümleme aşamalarını daha hızlı kavraması için uygulanan bir yöntemdir.

* Eğer heceleride oluşturma sisteminde sabit kılarsak bu sefer diğer aşamalarda ilerlemede
 zorluklarla karşılaşmaya başlıyoruz.

* Oluşturma fişlerini devamlı kullanmanın bazı yan etkileri bazı öğrencilerde fazlasıyla görülüyor. Her sistemin ayarında ve zamanında kullanılması önem arzediyor.

* Bu sistemi  2 yıl üst üste farklı okullarda uygulama imkanım oldu. 1. Okulda % 90 faydalı oldu ( Gemlik - Öğrenci sayım 28 di. 2 Kaynaştırma ).  2.Okulda % 70 faydalı oldu ( Öğrenci sayım 34. 1 suriyeli. 3. Kaynaştırma 2.ögrenme güçlüğü ve 1.otistik ve 6 öğrenci velim okuma yazma bilmiyor. Okul mevcudu 1700. İkili eğitim. Çok kalabalık... )

* Bu konuda uygulamaya yönelik paylaşımlarımı hazırlaya çalışacağım. 

* Öğrencilerimizin ve velilerimizin okuma yazma stresini rahat altabilmeleri için  alternatif  yöntemleri düşünmeye devam etmeliyiz.

FAYDALI İNSANLAR OLMAK DİLEĞİYLE...

Kalpli ''Anne''  Çalışması
Öğrencilerimizin okuma yazma sürecindeki annelerine ilk hediyesi,kendi elleriyle yazdıkları ''anne'' ifadesi olsun 

iyi   akşamlar zümrem ....
1. sınıf ilk okuma  yazma    o  sesi ile ilgili tüm çalışmalar- 2020
sesin yazımı heceler  kelimeler  cümleler ve okuma   metinleri içermektedir.  GÜN GÜN OLARAK    HAZIRLANDI.
iyi günlerde kullanınız....
 

* İyi akşamlar  öğretmenim.
Oluşturma fişlerindeki sesleri kullanarak  hece , kelime ve cümleye ulaşılması hedeflenmektedir. Yani öğrencimizin  çözümleme aşamalarını daha hızlı kavraması için uygulanan bir yöntemdir.

* Eğer heceleride oluşturma sisteminde sabit kılarsak bu sefer diğer aşamalarda ilerlemede
 zorluklarla karşılaşmaya başlıyoruz.

* Oluşturma fişlerini devamlı kullanmanın bazı yan etkileri bazı öğrencilerde fazlasıyla görülüyor. Her sistemin ayarında ve zamanında kullanılması önem arzediyor.

* Bu sistemi  2 yıl üst üste farklı okullarda uygulama imkanım oldu. 1. Okulda % 90 faydalı oldu ( Gemlik - Öğrenci sayım 28 di. 2 Kaynaştırma ).  2.Okulda % 70 faydalı oldu ( Öğrenci sayım 34. 1 suriyeli. 3. Kaynaştırma 2.ögrenme güçlüğü ve 1.otistik ve 6 öğrenci velim okuma yazma bilmiyor. Okul mevcudu 1700. İkili eğitim. Çok kalabalık... )

* Bu konuda uygulamaya yönelik paylaşımlarımı hazırlaya çalışacağım. 

* Öğrencilerimizin ve velilerimizin okuma yazma stresini rahat altabilmeleri için  alternatif  yöntemleri düşünmeye devam etmeliyiz.

FAYDALI İNSANLAR OLMAK DİLEĞİYLE...

cevabiniz icin tesekkur ederim hocam sizin calismalarinizi takip ediyorum

iyi   akşamlar   zümrem .
1. sınıf ilk okuma yazma   n ile ilgili tüm çalışmalar -2020
sesin yazımı   heceler kelimeler cümleler ve metinler içermektedir.
iyi günlerde  kullanınız. GÜN GÜN OLARAK HAZIRLANDI.
umarım   işinize yarar. ( unutulmuş zamanında   gönderilmedi .)
 

M sesi öncesi okuma ödevimiz

"O" sesi ile ilgili
-Hece-kelime tablosu
-Hızlı okuma kelimeleri
-Hızlı okuma metinleri

faydalı olması dileğiyle...

elaki kelimeler kes-yapıştır-yaz etkinliği

         " GEÇEN HAFTA  NELER  ÖĞRENDİK ? "  ÇALIŞMASI

( MEB   ders   kitabından  gidip  ekstra  bir  kaynağı  olmayanlar için )

*  Her  hafta  CUMA günü eskisi toplanıp  yenisi  öğrenciye teslim ediliyor.

*  Cuma günü toplanan eski  sayı hafta sonu değerlendirmeye alınıp öğretmen  görüşü  bölümü  o haftaya  göre  öğrencinin durum analizi olarak  öğrenci  velisine PAZARTESİ günü teslim ediliyor.

*  Sayfa 1 de bulunan  ÖĞRENCİ  VELİSİ  HAFTALIK DEĞERLENDİRME bölümünün mutlaka  işlerlik  kazanılmasında  ısrarcı olunulmalıdır.

*  Sayfa 2 ve Sayfa 3 de bulunan metinlerin ise  o hafta sık sık tekrar edilmesine özen gösterilmeli. Hatta bu metinler  büyük boy mukavvalı  fon  kartonuna  monte  edilerek  sınıfta  uygun  bir  bölüme asılması sağlanabilir.

* O hafta  yapılacak  dikte  değerlendirmesi  ise   bu metinler  temel alınarak yapılabilir. Bu sayede geçmişte  öğrenilen seslere sık sık vurgu yapılarak  geriden  gelen öğrenciler  toparlanır.

*  Bazen  metinler daha  önce  paylaşılmış  olan OLUŞTURMA  FİŞLERİ ile  grup  oyunu  haline çevrilmeye  çalışılır.

* Sayfa 6 da bulunan DAVRANIŞ  TAKİP  ÇİZELGESİ  ile  öğrencilerimizde  oturmasını  istediğimiz  bazı temel  kuralların  oluşmasında  aileye  ısrarla  yönlendirmelerde  bulunuruz.

* İlerleyen haftalarda  TÜRKÇE  veya  diğer  bölümler  kısaltılarak  HAYAT  BİLGİSİ  dersininde  yer alması  sağlanır.  Bu sayede  müfredata yabancı  olan öğrenci  velilerimiz  için  çocuğunun  derslerini takip  edebilme  yolunu  somut olarak gösterilmiş oluruz.  Veya  ISRARCI  OLURUZ.  ( Benim yaptığım  ise  başlarının etini  yemekti ! )

*  Özellikle  küçük  boyutta  ve  katlanabilen  formatta  hazırlanmış  olup  bu sayede  öğrencilerin  olumlu bir uğraşı  edinmelerinin yolu  gösterilmiştir.  ( Küçük ama sağlıklı hediyeler ile motivasyonu arttırma ve
 teşvik çalışmaları ihmal edilmemeli !!! )
 
*  Çalışma  takip  çizelgesi ile  sistem  takip edilerek  aksaklıklar  en kısa sürede  tamir  edilmeye  çalışılıyor.

*  Yapılacak  ekstra  veli  çalışma  toplantıları  ile  sistemin  öğrenci  velilerine  kavratılmaya  ihtiyaç  duyuluyor.

*  BU  ÇALIŞMA   MESLEKTAŞLARIMA  BİR  FİKİR  VERMEK  AMACIYLA YAYINLANMIŞTIR.

FAYDALI  OLMASI  DİLEĞİYLE...
 

  " GEÇEN HAFTA  NELER  ÖĞRENDİK ? "  ÇALIŞMASI  ÇİZELGELERİ

*  Öğrenci  değerlendirme  ve  takip  çizelgesi.

*  Veli  değerlendirme  takip  çizelgesi.

*  BU  ÇALIŞMA   MESLEKTAŞLARIMA  BİR  FİKİR  VERMEK  AMACIYLA YAYINLANMIŞTIR.

FAYDALI  OLMASI  DİLEĞİYLE ...

"ELAKİ" Grubu metin çalışmalarım. PDF formatında kitapçık şeklinde yazdırıp hafta sonu okuma ödevi olarak hazırlamıştım.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

"ELAKİ" Grubu hece, kelime ve cümle okuma etkinlik sayfam. Bunu da iki yıl önce hafta sonu ödevi olarak hazırlamıştım.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

  BOYA  KES VE  YAPIŞTIR   ÇALIŞMASI - 25  ( inek )

*  Türkçe  destekli  bir çalışmadır.

*  Öğrencilerimizin  makas kullanımını  ve  tasarlama  yeteneklerini  geliştirmeyi  amaç edinen  bir  çalışmalardır.

* A4 kağıdına  çıktı  alınıp çalışma  parçaları  resim kağıdına veya  fon kartonuna  yapıştırmayı  öğretebilirsek  daha  kalıcı  olabilir.

* Örnek  çalışma fikir edinmek  amacıyla  konulmuştur. Asıl amaç beyin fırtınası  ile  öğrencilerin  hayal  dünyalarını  açmak olmalıdır...

*  Ben  çalışmadan  iki tane  yaptırıyordum. Biri bana (sınıf panosu için ) , biride  öğrencimin  kendisine  ait oluyordu ( gizil öğrenme , oyun , drama vb. çalışmalarda  kullanıyorduk ).

*  BAZEN  RUTİNİN  DIŞINA  ÇIKMAK  İYİ  GELİYOR !!!

FAYDALI  OLMASI  DİLEĞİYLE ...

E-L_A_K_İ_N_O_M  BULMACA

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Matematikte hangi konudasiniz