Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

14 Eylül İlkokulu Bilim Ve Doğa Kaşifleri Minikleri

Bursa Mustafakemalpaşa 14 Eylül İlkokulu Bilim ve Doğa Kaşifleri Sınıfı Okul Öncesi Öğretmeni Ezel Tuna’nın ortak olduğu “Sustainable Tomorrows With STEM”, STEM ile Sürdürülebilir Yarınlar proje çalışmaları başarılı bir şekilde devam ediyor.

Bu proje, okul öncesi çocukların eğlenceli ve etkileşimli aktiviteler aracılığıyla sürdürülebilirlik, doğa ve STEM kavramlarını keşfetmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Proje boyunca çocuklar doğayı gözlemleyerek, deneyler yaparak, tasarımlar oluşturarak ve işbirlikçi bir şekilde çalışarak çevresel farkındalık kazanacak ve STEM becerileri geliştireceklerdir. Konuların önemini vurgulamak için belirli günler ve haftalar (örneğin Dünya Su Günü, Dünya Çevre Günü, Orman Haftası) proje aktivitelerine entegre edilecektir. Ocak ve Mayıs ayları arasında uygulanacak proje, öğrencilerin çevreye duyarlı bireyler olmalarına katkıda bulunacak ve STEM tabanlı aktivitelerle problem çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini destekleyecektir. Proje ortakları; Yunanistan(11), Türkiye(10), Litvanya(2), Polonya(1), Romanya(1)

Amaçlar

Öğrencilerin doğa ve çevre konusunda farkındalıklarını artırmak. Öğrencilerin STEM yaklaşımı ile gözlem, analitik düşünme, iletişim, yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştirmek. İşbirlikli çalışma ortamlarında sorumluluk ve takım çalışması becerilerini desteklemek. Geri dönüşüm, enerji tasarrufu ve çevre koruma konusunda farkındalık yaratmak. Öğrencilerin yaşa uygun araçlarla dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmek. Okul öncesi öğrencilerinde sürdürülebilirlik bilinci yaratmak. Doğaya karşı duyarlılıklarını ve farkındalıklarını artırmak. STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) alanlarına karşı olumlu bir tutum geliştirmek. Günlük yaşam problemlerine STEM tabanlı çözümler üretme yeteneklerini desteklemek. Web 2.0 araçlarını ve yapay zekayı etkili bir şekilde nasıl kullanacaklarını öğrenmek.

Beklenen Sonuçlar

1. Öğrencilerde çevre bilinci ve sürdürülebilirlik gelişir ve doğaya duyarlı öğrenciler olarak yetişirler.

2. STEM etkinlikleri ile çocukların problem çözme, yaratıcılık, iş birliği ve iletişim becerileri desteklenir. 3. Çocuklara enerji, su ve atık yönetimi gibi günlük yaşamda sorumluluk duygusu kazandırılır. 4. Velilerin de projeye katılımıyla okul-aile iş birliği ile sürdürülebilir yaşam bilinci yaygınlaştırılır. 5. STEM alanlarına ilgi duyan ve bu alanlarda temel becerilere sahip öğrenciler. 6. Farklı kültürleri anlayan ve saygı duyan öğrenciler. 7. Proje süresince oluşturulan dijital ürünler (fotoğraflar, videolar, sunumlar, e-kitaplar vb.) 8. Proje ortakları arasında kalıcı bir iletişim ve iş birliği ağı oluşur. 9. Okullarda sürdürülebilirlik ve STEM eğitimi konusunda farkındalığın artması sağlanır. 10. Proje sonunda öğrencilerin doğaya karşı daha duyarlı ve bilinçli bireyler olmaları hedeflenir. 11-Her okula bir STEM okul etiketi verilecektir. Tüm öğretmen ve öğrencileri tebrik ediyoruz.