Sayın zümrelerim. Matematik kitabımızda ve yıllık planda uzunluk ölçüleri konusunda standart olmayan ölçülerden neredeyse hiç bahsetmemiş. Tabiki hatırlatma amaçlı yine üzerinden geçtik.
Sanırım kazanım olarak istenen standart olmayan bir araçla ölçüm yaparken ölçüm aracımız küçüldükçe ölçme sonucunun sayısının büyüyeceğini kavratmak. Buradan hareketle metre-cm arasındaki ilişkiyi anlatacağız gibi görünüyor. benim anladığım bu. "yanlış mıyım ?" diye sizinle paylaşmak istedim 
. Değerli öğretmenim! Ben bu dönem, geçen seneki pandemiden dolayı ,uzaktan eğitim yapmamız sebebiyle , öğrencilerime ; standart olmayan ölçü birimlerini tam olarak anlayamadıklarını düşünerek, sizin gibi genel bir tekrar yaptım. Daha sonra modelleme yolu ile ölçme yaptırdım. Metre ve cm ile ölçülebilecek uzunlukları anlatarak, değişik alıştırmalar yaptırdım. Ders kitabında cetvel ve metre arasındaki ilişki anlatılmış. Bununla ilgili çalışmalarıda yaptım. Fakat ders kitabında “Cetvel ve metre ile nasıl ölçüm yapılır?” konusu anlatılmamış. Tahmin ve gerçek ölçüm sonuçları ile ilgili sorular sorulmuş. Öğrenciler cetvel ve metre ile ölçüm yapmadan , tahmin etseler bile , gerçek ölçümü nasıl bulacaklar? Bu nedenle cetvel ve metre ile ölçüm konusunu mutlaka öğrenmeleri gerekir diye düşünüyorum.
