2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2018-2019

hocam testli olanlardan aldım ben 40 tane. Hangi öğrenci hangisini okuyorsa onun testini veriyorum  üzerine işaretlemeden hazırladığım bir form var ona A B C diye yazıyorlar.Yapınca getiriyor ben soru sormak zorunda kalmıyorum .Aynı anda bütün öğrenciler soruları cevapliyor 38 öğrenciyi bir derste okudum 10 ar soru zaten .Valla aileler öyle bir çalıştırıyor okutuyorki içinden falan soru soranlar babası yatmadan okuyanlar falan ....

hangi kitap seti bu hocam

hangi kitap seti bu hocam

hocam karışık aldım 4 tane 10 lu.Tabi içinde özellikle test olanlardan seçtim

Türkçe etkinliklerimiz ilk günlere  göre  baya azaldı  basitleşti önce Ataturk  şiirini hızlıca geçtik  matamatik en yakın onluga yuvarlamayi yarın verecegim hayat bilgisi sihirli sözcükler

Benimkiler yuvarlamayı pek sevdi.😁

Arkadaşlar kitap okuma ve özet için nasıl bir sistem uyguluyorsunuz ?

Bütün öğrencilere aynı hikaye takımını aldık. Aynı anda bütün öğrenciler aynı kitabı okuyorlar. 1 ya da hafta sonunda kitabı sınıfta anlattırıyorum. Böylece okumayan ve anlamadan okuyan net biçimde ortaya çıkıyor.Güzel anlatan hikayenin içinden mini canlandırmalar yapıyor. Bu canlandırma pek hoşlarına gidiyor.

Türkçe dersimizde yine sizlerin fikirlerinden yola çıkarak
"Atatürk" deyince aklımıza neler geliyor? derken ortaya çıkan ürün bu
Aslında değişik kişi, olay, kavramlar vb. ile de serbest etkinlik saati de değerlendirilebilir, diye düşündüm, çünkü birlikte güzel vakit geçirdik Sizce nasıl olmuş ?

İyi geceler zümrelerim.Bir köy okulunda öğretmenim.Sınıf mevcudum 25 kişi.Biri otistik olmak üzere 5 tane bepli öğrencim var.Bunların dışında bir öğrencime donuk zeka tanısı kondu.Normal şartlarda konuşma terapisi alması gerektiğini düşündüğüm 3 öğrencim var.Bir öğrencim de arkadaşları dışında kimseyle konuşmuyor.Ne okuma yaptırabiliyorum ne de sorduğum sorulara bir cevap alabiliyorum.Okulumuzda rehberlik servisi yok.Veli desteği yok denecek kadar az.Şimdiye kadar bu kadar problemli bir sınıfım hiç olmamıştı.Bugün de bir veli resmen sınıfa gelip tabir caizse posta koydu çocuğuyla hiç ilgilenmiyormuşum diye.30 kişi olmadan sınıf bölemeyiz deniyor.Acaba bu öğrencilerden bir kısmı merkezdeki okullara taşımalı olarak çekebilir mi?Konuyla ilgili fikşr verirseniz çok memnun olurum.

5 tane bepli aynı sınıfta oluyormu

Normal şartlarda olmaması lazım ama tek şube yapacak birşey yok deniyor

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Türkçe dersimizde yine sizlerin fikirlerinden yola çıkarak
"Atatürk" deyince aklımıza neler geliyor? derken ortaya çıkan ürün bu
Aslında değişik kişi, olay, kavramlar vb. ile de serbest etkinlik saati de değerlendirilebilir, diye düşündüm, çünkü birlikte güzel vakit geçirdik Sizce nasıl olmuş ?

Türkçe dersimizde yine sizlerin fikirlerinden yola çıkarak
"Atatürk" deyince aklımıza neler geliyor? derken ortaya çıkan ürün bu
Aslında değişik kişi, olay, kavramlar vb. ile de serbest etkinlik saati de değerlendirilebilir, diye düşündüm, çünkü birlikte güzel vakit geçirdik Sizce nasıl olmuş ?

Çok güzel olmuş hocam,teşekkürler.Güzel bir fikir olmuş.Ben de yaptırdım.Çocuklar çok eğlendiler gelişigüzel yazarken.

Arkadaşlar önerdiğiniz hikaye seti var mı? Konusu itibariyle çocuklara bir şeyler katacak, ya bilgi dağarcığını geliştirecek ya da davranış anlamında olumlu değerler kazandırabilecek hikayeler olsun istiyorum.

Arkadaşlar önerdiğiniz hikaye seti var mı? Konusu itibariyle çocuklara bir şeyler katacak, ya bilgi dağarcığını geliştirecek ya da davranış anlamında olumlu değerler kazandırabilecek hikayeler olsun istiyorum.

Merhaba öğretmenim
Sınıfım için fuardan erdem çocuk yayınlarının turuncu öyküler ve doğa öyküleri setleri ile timaş çocuk tan mini masallar serilerini almıştım. Severek okuyorlar. Kolaylıklar dilerim.

Arkadaşlar önerdiğiniz hikaye seti var mı? Konusu itibariyle çocuklara bir şeyler katacak, ya bilgi dağarcığını geliştirecek ya da davranış anlamında olumlu değerler kazandırabilecek hikayeler olsun istiyorum.

Erdem Yayıncılık turuncu hikayeler

erdem yayıncılık turuncu hikayeleri aldık çocuklar severek okuyorlar

Zümreme kapalı bir Kastamonu sabahından günaydınlar.

Dün "Ne olursa olur." dedik ve toplamaya giriş yaptık. Hem de öyle böyle bir giriş değil. En basitinden en zoruna kadar.
Daha önce başlıkta yazmıştım, evveli olmayan kazanımların zorladığını. Toplama işleminde 1.sınıfta atılan temel ve bu yılki onluk birlik kavramı sağlam geçilmişse sorun yaşamıyorsunuz. En azından ilk intibam bu.

Türkçe dersinde karma etkinliklerle ilk beş haftanın dilbilgisi konularının üzerinden geçiyorum. Hece konusuna bağlı "Satır sonuna sığmayan kelimelerin yazımı" bu haftaki merkez kazanımım.

Hayat bilgisinden de "Oyun kuralları" ve Morpa, Okulistik'ten kısa testlerle genel tekrarlar yapmaya çalışıyoruz.

Sitede gördüğüm "Astronot ve kokarca -ya da ona benzer bir şey-" görselleriyle uğraştık. Çocuklar sene başının yoğun temposunda çok özlemişler kesmeyi biçmeyi.

Zümreme sorunsuz bir gün diliyorum.