2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

birçok konuyu kapsayacak kapsamlı bir türkçe sınavı yapmak istiyorum, araştırdım bulamadım. elinde olan var mııııı ??

onluk bozarak çıkarmayı anlatım bugün tam bir felaketti ne yapmam gerek of of yaaa

Hocam adı üstünde ÖĞRETMENLER Kurulu bu.Sizim müdür bilmiyor bana kalırsa.2. sınıfta derse başka öğretmen girmiyor ki.

Yuvarlamaları öğrettikten sonra öğretilebilir hocam...

Yuvarlamayı gösterdim hocam ama yine de zorlanıyorlar.

Bugün son ders tüm öğrencilerime karnende notlarını nasıl bekliyorsun diye sordum. Çalışkan öğrencilerimin dışında, diğerleri 5 bekliyomuş. Çalışkanlar da "geçen haftaki testte bir soruyu yapamamıştım, 3 ya da 4 olabilir" dedi
Herkes karne günü çok şaşıracak galiba

Beyaz tahta istedim müdürden çok pahalı olacağını söyledi... Alayım dedim yok dedi ben bi çaresine bakacağım dedi....Sonra bir tarafı beyaz olan sunta getirdi çaktırdı... ve sonucu tahmin edebiliyorsunuz..
Ayrıca dediğiniz sıvı tebeşir ve kaplama maddesini de araştırmıştım ama yine karşımda buldum idarecimi..  Saygımdan sustum bekledim. Ama şimdi ne tahta kullanabiliyorum ne de başka bir şey..
Benim bu hastalığı tetikleyen en büyük unsur çam ağaçları ve sınıftaki tozlar..

Ben de tebeşir tozundan çok rahatsız oluyorum. Eğitim öğretim yılının başında müdüre beyaz tahtayı kendim alacağımı söyledim. Masrafları ben karşılarım dedim. Sorun çıkarmadı. Maliyeti de fazla değil. 145 tl verdim. Şimdilerde iyi ki değiştirmişim diyorum.

Matematikte zihinden toplama işlemleri yapıyoruz.Ama bana ağır geldi.Daha çocuklar parmak hesabı olmadan toplamayı zor yapıyorlar.Bir de 25 ile 18'i nasıl toplayacaklar?

Bir yerden  başlamak gerekiyor hocam. zaten hep bilmedikleri şeyleri öğretiyoruz. ben böyle yeni verdiğim konularda anlayıp anlamadıklarına bakmam bile . anlatır geçerim. bir iki gün sonra bir sunu veririm eve etkinlik veririm yeri geldikçe değinirim bakmışsın öğrenmişler. minik beyinlere verdiğimiz yeni bilgileri işlemeleri için  zaman tanımak gerekiyor.

Arkadaşlar bir mecburiyetiniz yoksa paranızı sıvı tebeşirden değil beyaz tahtadan yana kullanmanızı tavsiye ederim. beyaz tahtayı sınıfınızdaki tahtanın üzerine vidalatıp seneye gittiğiniz sınıfa rahatlıkla götürebilirsiniz. ayrıca beyaz tahta kalemini bulmak ve de silmek çok çok kolay. sonra kitapların pdf lerini bulup beyaz tahtaya yansıtarak çözümleri rahatlıkla tüm öğrencilerin anlayabileceği şekilde yazarak gösterebilirsiniz.

ottoman öğretmenim,   şube öğretmenler kurulu toplantısını 1.kademede sadece 4ve 5. sınıflar yaparlar.onlarda kendi derslerine giren diğer branş öğretmenleri ile resim,müzik,bedeneğitimi,ingilizce derslerinin öğretmenleri ile yaparlar.2.sınıfta branş öğretmenleri derslere girmediği için şök yapılmaz.

onluk bozarak çıkarmayı anlatım bugün tam bir felaketti ne yapmam gerek of of yaaa

zümrem önce onluk birlik kavramını iyi anlamaları gerekir ben önce onlu birlik kavramını tekrar ettim daha onluk bozmanın ne olduğunu somut olarak anlat paralarla somutlaştırabilirsin 3 on lira göster birini arkadaşına verirsen kaç on lira kalır gibi somutlaştırmalar işe yarar.

arkadaşlar tatilde ne ödev vermeyi düşünüyorsunuz dört rengin kitabı var inceleyen varmı görüşlerinizi belirtirseniz iyi olur

Bugün sevgili müfettiş bey rehberlik için 5 .ders saatimizden 6. dersimizin 15 dakikasını da alarak sınıfımızdaydı.Çocuklara dolambaçlı sorulara sorarak ne yapmaya çalıştığını anlamadım.Zihinden işlem yaptırıyor desem tamam ama soruyu iki de bir değiştirince çocuklar da kıyamam farklı cevaplar aldı başını gitti
Soru: 24 tane eriğim var.Duvar kenarındaki öğrencilere ve orta sıradan bir öğrenciye verdim.Geriye kaç erik kaldı?
Bu ilk haliydi sorunun.Çocuklarda 9 tanesini çıkararak 15 dedi ama bu sefer ama öğretmeninizle ben de varız sınıfta kaç kişiyiz diyip sınıftaki kişi sayısına geçti Çorba yaptı hem de türlü Ben de gülmekten kendimi alamadım o da en sonunda anlatamadı ve bıraktı işlem çözmeyi
Bu kez dikte yaptırdı.Ve sınıfın yarısı diyeyim tamamını doğru yazdı.(özel isim,noktalama..).Yazılarda bu aralar sorun olduğunun farkındayım üstüne düşüyorum diye baştan gardımı da almıştım ki o da belirtti Bu sefer buradan çıkarım yapmış bana diyor ki öğretmen hanım okumalar zayıf "Ben de affınıza sığınarak bu konuda katılmıyorum dedim.Gayet iyi okuduklarına emini.Buyrun deneyelim dedim.Eh tamam dedi.Ve istediğinizi seçin dedim.Sırayla 5-6 çocuk çıktı ve suratının şekli değişti Bende de bir tebessüm Bazı sınıflarda öyle de ondan dedim dedi Ama yine sınıf düzeni,anlayarak okuma,davranış,matematik için zümrelerimin yanında güzel şeyler söyledi sağolsun
Evrak falan istemedi ama açık arayacağım diye ne hallere geliyoruz Rabbim.Ne  gerek var.Birikimini paylaş,yol göster amenna.Tabiri yerinde olursa amaç rehberlikse bu ne perhiz bu ne lahana turşusu!

İyi akşamlar sevgili zümrelerim. Uzun süredir uğrayamıyorum günlüğe. Nasılsınız?  Her şey yolundadır inş. Hangi konulardasınız?

Ben çok fazla ödev verilmesinden yana değilim.3-4 yaprak fotokopi çekeceğim.Hergün kitap okumasını isteyeceğim.Bırakalım biraz çocuklar dinlensin, eğlensin.Ödev az ve öz olsun.

arkadaşlar tatilde ne ödev vermeyi düşünüyorsunuz dört rengin kitabı var inceleyen varmı görüşlerinizi belirtirseniz iyi olur

arkadaşlar bu tahta işine baktım da biraz tahta örtüsü diye birşey gözüme çarptı o da aynı işi görüyor mu yoksa ben mi yanlış anladım acaba açıklamaları