(2006-2007) Yeni Sistemle İlk Okuma Yazma Öğretimi.

hocam her hafta iki harf verdiğinizi düşünürsek eğer siz biraz hızlı gitseniz daha iyi olacak sanırım 3 hafta çizgi çalışması için biraz fazla değil mi sonra yetişmeyebilir aralığa 

Arkadaşlar galiba müstakil sınıftan bahsediyorsunuz!! Ayrıca    Okuma ve yazmayı   birbirinden ayrı tutmamalıyız  bu sebeple de  aralık ayı bana çok erken bir hedef gibi geldi....tatilleri  de düüşünürsek   şu an kendimizi kasım da saymamız   normaldir     yani hedefe 30 -40 işgünü var yaklaşık    her güne bir ses  ki öğrenciler  daha  birbirine benzer ses ve harflerde bocalayacaklar     b-d      m-n      gibi ......umarım hedefinize ulaşırsınız öğretmenim    kolay gelsin

Murat  hocam  tavsiyeniz  için tşk. Müstakil  sınıf  okutuyorum. 1-4 rakamları  verdim. 5'ten  sonra biraz ara versem  iyi olur  o zaman.Sınıfımda  çok iyi ve hemen  alan öğrencilerim var .  Bunun  yanında  çizgileri  bile doğru  yapamayanlar  var. Çoğunluğa  göre  haraket  ediyorum  ama  bu  öğrenciler  beni  yoruyor ve  düşündürüyor.

arkadaşlar benim geçen sene tüm harflari bitirdiğim de şubat ayıyydı ama zaten öğrenciler bu sistemde iki harfi birbirine tutturmayı öğrendiklerinde gerisi içn siz uğraşmıyorsunuz pek fazla 3 4 harf sonradan kendiliğinden geliyo

ben şuana kadar e,l,el,ele, ve el ele yi verdim. sizce geç kalmışmıyım? 6 öğrenciden 4 ü çok iyi okuyup yazıyolar verdiklerimi. 2 öğrenci ise hemen unutuyolar ve el hecesine e diyen bile var. zamanla bunlar düzelir mi? genelde hepsinin yazılarıda çok iyi.

Habitat arkadaşım hiç canını sıkma. ben de yeni bitirdim .t ye bugün geçecektim. yağmurdan dolayı tekrar yaptım. ders planına göre 16 Ekimde t yi vermemiz gerekiyordu. olsun sınıf ve çevre durumuna göre normaldir. velilerini çağırt. onları fırçala. çocuklarla ilgilensinler. zamanla düzelir dert etme. düzelmezse sınıfta kalırlar.

slm arkadaşlar ben birinci sınıflarda 18.10.2006 tarihnde ilk defa e sesini verdim acaba cokmu gec kalmışım.........4 hafta cizgi çalışması ile ugraştım
yardım bekliyorum ......

Hocam ortama, öğrenci durumuna göre hız değişebilir. Yine de özel bir durum yoksa biraz hızlandırsanız iyi olur.

merhaba!meslekte ilk yılım ve 1-2-3 birleştirilmiş sınıf okutuyorum..birlerle başım belada..'ela'ya kadar herşey normal di de işin içine t girince çocuklar resmen sapıttı.şimdi i harfini vericem ama yine herşey birbirine girecek kafaları karışacak diye de korkuyorum...

öğretmenim sakin olmanızda fayda var ...geriye dönük çalışın biraz
çocuklar kendine gelmeden  i yi vermeyin bence:)
ela yı mümkünse tek tek  uğraştıracak ama tahtada benzer kelimelr üreterek  yazdırın hem tekrar olur  hemde çocuklar heveslenir  eger emin adımlarla gitmezseniz ileride daha da karışabilir işler
yeni kelimeler üretip  cümle içinde bolca yazdırın tahtada...
 bence ileride bile sayılırsınız .
madem   karışıklık var size de normale dönene kadar tekrar yaptırın ...
okulda bilgisayarı kullanabiliyorsanız ilkokumada ben gecen yıl çok faydasını gördüm öğrencileri güdülemek için mükemmel bir araç...Powerpointte slayt gösterileri hazırlayarak hatta çocuklara sunu yaptırarak (en azından fareye onlar tıklarlar)  gerekli ilgi ve tekrarı saglayabilirsiniz
ben de çok işe yaramıştı....

Hocam aslında herkesin yoğurt yemesi farklı gibi. Ben olsam 1 ileri 2 geri şeklinde giderdim. Yani hem yeni harf verip hem de eskiye dönük önceki harfleri tekrar ederdim. Yeni harf verdikce öğrenci karşılaştırarak eski harfleri de kavrayacağına inanıyorum.

bilgisayarım olsa neler yapıcam ama malesef yok.. okulumda elektrik olması bile mucize zaten..elimden geldiğince materyal hazırlıyorum.sınıfın duvarlarına sürekli heceler asıyorum..çocuklar harfleri tanıyorlar da yeni harfler gelince hece oluştururken biraz zorlanıyorlar ama bugün i harfini verdim bekleiğim kadar karışıklık çıkmadı bu işi öğreniyolar mı ne:)gerçekten de önceki öğrenilenlerle karşılaştırma yaptıklarında daha kalıcı oluyo öğrenmeleri...tavsiyeleriniz için teşekkürler..

İLK DÖRT HARFİ VERDİM BEN DE. 9 TANE 1. SINIF VAR. 4 TANESİ SÖYLEDİĞİM CÜMLELERİ BAKMADAN YAZABİLİYORLAR. AMA 2 Sİ YOK MU? ONLAR İÇİN İŞİ YAVAŞLATIYORUM. DİĞERLERİ NORMAL DURUMDA. SİZ OLSANIZ NE YAPARSINIZ? İLK DÖRDE GÖRE Mİ,SON İKİYE GÖRE Mİ YOKSA NORMAL OLAN 3 ÖĞRENCİYE GÖRE Mİ DERS İŞLERDİNİZ? BEN NORMALLERE GÖRE DERS İŞLİYORUM. OLMAZSA VELİLERLE GÖRÜŞÜP İKİ ÖĞRENCİYİ GERİ GÖNDERMEYİ DÜŞÜNÜYORUM.

merhaba .1.sınıf okutan arkadaşlara bir sorum olacak. bütün sesleri birinci  dönem mi bitiriyorsunuz  yoksa  2. döneme  kalan  sesler  var mı?  şu an  hangi  sesi veriyorsunuz? derslerde ne gibi  görsellere  yer  veriyorsunuz. matematik  klavuz  kitabında  belirtilen  araç  gereçlere  sahip misiniz?  eğitimle  ilgili  CD 'leriniz var mı? Teşekkürler.

Selam arkadaşlar. Sitenizin varlığından yeni haberim oldu ve yazılanlara kayıtsız kalamadım ve üye oldum. Zümrelerin bu dayanışması beni etkiledi ve sitenin diğer yardım kaynakları da çok hoş.Bu yıl da dahil olmak üzere 3 kez üst üste 1. sınıfları okutuyorum. Geçen yıl hazırladığım DÖKÜMANLARIM var İsteyen arkadaşlarla  paylaşmaya hazırım.