3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2020-2021

Canlı derste fen dersi ile ilgili nasıl oyunlar oynatıyorsunuz?

Canlı derste fen dersi ile ilgili nasıl oyunlar oynatıyorsunuz?

Henüz oynatadım ve nasıl olur bilmiyorum ama 30 saniye olarak oynattığım oyunda verdiğim özellikleri fen konusu ile ilişkilendirip Wordwall oyununa dönüştüreceğim. 
Bazı seçeneklerde tek özellik bazılarında iki özellik bazılarında da bir arada olmayacak iki ya da üç özellik vereceğim. 
Olmayacak olanı fark edip söylemlerini bekleyeceğim. 
(Wordwall etkileşimli oyunları 5 oyunla sınırlı olduğu için değiştirerek yapıyorum. )

Henüz oynatadım ve nasıl olur bilmiyorum ama 30 saniye olarak oynattığım oyunda verdiğim özellikleri fen konusu ile ilişkilendirip Wordwall oyununa dönüştüreceğim. 
Bazı seçeneklerde tek özellik bazılarında iki özellik bazılarında da bir arada olmayacak iki ya da üç özellik vereceğim. 
Olmayacak olanı fark edip söylemlerini bekleyeceğim. 
(Wordwall etkileşimli oyunları 5 oyunla sınırlı olduğu için değiştirerek yapıyorum. )

Word wall u ben de kullanıyorum. Çocuklar çok sevdi gerçekten. Her ne kadar 63 öğrenci ile zorlansam da yapacağım inşallah 💪

zoom ekrandan çoktan seçmeli test paylaştığımızda her öğrencinin ayrı ayrı cevaplayabilmesi imkanı yok değil mi? yani ders başladığında paylaşım yapayım onlarda işaretlesin bana sınavda yaptıkları cevaplar gelsin. (google dökümanlar tarzında hazırlanmış testler gibi)

Word wall u ben de kullanıyorum. Çocuklar çok sevdi gerçekten. Her ne kadar 63 öğrenci ile zorlansam da yapacağım inşallah 💪

Wordwall da çark kullanmak eğlenceli ama diğer seçenekler de görüldüğü için artık tercih etmiyorum. Açılan kutular daha iyi gibi.

bekleme odasına nasıl alıyoruz hocam?

öğrencinin resminin sağ üst köşesinde 3 noktaya bastığınızda ''pu in waiting room (bekleme odası)'' seçeneğine basarsanız öğrenci geçici olarak dersten çıkar,beklemede olur. Öğrencileri liste halinde gördüğümüz yerde silik olarak görünür. Orada ismine bastığınızda ''admid'' seçeneğine basında derse geri gelir. ''REmove'' basarsanız dersten atılır.

Bir de ozur dileyerek bir şey daha soracağım, ben ödev kontrolü yapamıyorum artık, yapıp yapmadığına bakıyorum, geri bildirim vermek çok zamanımı alıyor, ben de sabah verdiğim ödevin cevap anahtarını atıyorum akşam, kontrol edin, yanlışı varsa düzeltin diyorum. Ödevini bitiren, sadece bitirdik diye mesaj atsın dedim artık. Her gün inanın saatlerim gidiyordu tek tek bak, su su soruları yanlış yapmışsın de, yanlışının doğrusunu yaz, yazım hatalarını yaz, düzeltip at de... İşin kötü tarafı duzelttikleri de yanlış gelenler oluyor ya, işte o zaman tam kaos... Gece yarısı atanlar oluyordu ödev fotolarını. Bir de telefon hafızası çabuk doluyor...

Canlı derste kimlere soru sordum, kim cevap verdi bazen beynim bulanıyordu.Her ders için liste yaptım ben de. Söz hakkı verdiklerime artı koyuyorum. Hep aynı kişileri kaldırmış olmayım, herkese söz hakkı gelsin diye, bu sefer de kim doğru cevap verdi kim hangi soruya cevap veremedi, onlar karisiyor bu aralar bende devreler iyice yandi. Kafamı toparlayıp yeni bir çizelge mi yapsam, sorulara doğru cevap verenlere + yanlış cevap verenlere - diye. Buna gerek var mı diyorum bazen, şimdi bilemez yarın bilir, önemli olan öğrenmesi. Hangi öğrencinin nasil olduğunu az çok biliyorum zaten...  Bu sefer de hafızama güvenemiyorum bu aralar bayağı unutkan oldum. Hadi hayırlısı...

Ders bitiyor, kim bu derse girdi, kim girmedi onları her ders için yaziyorum. Derse girmeyenleri arıyorum, acmayanlar mesaj atıyorum. Bir  velim var ne mesajıma cevap atiyor, ne telefonunu acıyor... Ben nasil bileceğim çocuk evde öğreniyor mu öğreniyor mu?
Uzaktan eğitim gerçekten yuzyuze eğitimden daha zor... Kim ne derse desin...

Hocam siz görevinizi yapıyorsunuz.Veli iletişime geçmiyorsa sizden bitmiştir artık. Eve kadar gidip bakacak mıyız yani? Benim vicdanım rahat,her gün derse girmeyenleri de artık aramıyorum. Dayanamayıp birini aradım uyanmadı yataktan kalkmadı diyor. Herkes çocuğuna verdiği  değeri göstersin bi zahmet.

Wordwall da çark kullanmak eğlenceli ama diğer seçenekler de görüldüğü için artık tercih etmiyorum. Açılan kutular daha iyi gibi.

Ali hocam zoom da bu oyunu nasıl oynatıyorsunuz? çocuklara tek tek kontrol yetkisi vermek çok zor oluyor ve zaman kaybı yaratıyor. ayrıca bir oyunda herkese sıra gelmeyebiliyor. aynı hepsinin zoom ortamında bireysel oynayabileceği bir durum var mı?

Ali hocam zoom da bu oyunu nasıl oynatıyorsunuz? çocuklara tek tek kontrol yetkisi vermek çok zor oluyor ve zaman kaybı yaratıyor. ayrıca bir oyunda herkese sıra gelmeyebiliyor. aynı hepsinin zoom ortamında bireysel oynayabileceği bir durum var mı?

Ekran kontrolü vermeyi denedim öğretmenim. Bireysel farklılıklardan dolayı biraz sıkıntılı oluyor. O nedenle ekran kontrolü vermek yerine seçimi sırayla çocuklara yaptırıyorum. Ben tıklıyorum.

Zoom'u mart ayından bu yana kullanıyorum ancak oyun oynatmayı dönem başından bu yana daha fazla uyguluyorum. Giderek daha fazla kişi uygulamaya başlayınca farklı etkinlikler de çıkacaktır.

Oyun da olsa sohbette olsan çocuklarımın en çok beğendiği şey, ara odası (Breakout Rooms) uygulaması. Orada kendi aralarında (dörderli-beşerli) sohbet etmek çok hoşlarına gidiyor.

Ekran kontrolü vermeyi denedim öğretmenim. Bireysel farklılıklardan dolayı biraz sıkıntılı oluyor. O nedenle ekran kontrolü vermek yerine seçimi sırayla çocuklara yaptırıyorum. Ben tıklıyorum.

Zoom'u mart ayından bu yana kullanıyorum ancak oyun oynatmayı dönem başından bu yana daha fazla uyguluyorum. Giderek daha fazla kişi uygulamaya başlayınca farklı etkinlikler de çıkacaktır.

ben bir kaç kez çocuklara kontrol vermeyi denedim. maalesef çok sıkıntılı. öncelikle büyük bir zaman kaybı yaratıyor, sonra aynı oyunda hepsine sıra gelmiyor veya beklemekten sıkılıyorlar. istiyorum ki oyunu açayım mesela görsel hafıza hepsi aynı anda bireysel oynasın. herhalde şimdilik bu olay sistemsel olarak olmuyor. testler içinde böyle bir uygulama olsa iyi olacak.

konuyu işleyip arkasına mini bir deneme sınavı yapıp cevapların istatistiğini görsek ve ona göre anlaşılmayan kısımlar üzerinde tekrar yapabilsek iyi olacaktı.

ben bir kaç kez çocuklara kontrol vermeyi denedim. maalesef çok sıkıntılı. öncelikle büyük bir zaman kaybı yaratıyor, sonra aynı oyunda hepsine sıra gelmiyor veya beklemekten sıkılıyorlar. istiyorum ki oyunu açayım mesela görsel hafıza hepsi aynı anda bireysel oynasın. herhalde şimdilik bu olay sistemsel olarak olmuyor. testler içinde böyle bir uygulama olsa iyi olacak.

Görsel hafıza oyununu şöyle oynatabilirsiniz:  Paylaştığım görsel hafıza oyununda 18 kart var. Her sırada 9 tane. Her karta soldan sağa bir numara verebilirsiniz. Sırası gelen öğrenci açılmasını istediği kartların numarasını söyler ve siz açarsınız. Doğru eşleşme bulduysa bir hak daha elde eder. Doğru eşleşme olmazsa sıra başka bir öğrenciye geçer.

konuyu işleyip arkasına mini bir deneme sınavı yapıp cevapların istatistiğini görsek ve ona göre anlaşılmayan kısımlar üzerinde tekrar yapabilsek iyi olacaktı.

Bunu Google Classroom üzerinden yapabilirsiniz. Ya da EBA üzerinden yaprak test göndererek yapabilirsiniz öğretmenim.

Görsel hafıza oyununu şöyle oynatabilirsiniz:  Paylaştığım görsel hafıza oyununda 18 kart var. Her sırada 9 tane. Her karta soldan sağa bir numara verebilirsiniz. Sırası gelen öğrenci açılmasını istediği kartların numarasını söyler ve siz açarsınız. Doğru eşleşme bulduysa bir hak daha elde eder. Doğru eşleşme olmazsa sıra başka bir öğrenciye geçer.

hocam onların adına hep ben tıklayınca bir süre sonra sıkılıyorlar (zamane çocukları ) sonuçta çocuk kendi oynamak istiyor. neyse yapacak bir şey yok böyle idare edeceğiz. teşekkürler.