3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

arkadaşlar merhaba okulda 2 zümreyiz sınıflarımız cok kalabalık değil 18er öğrenci var. zümrem 25-30 gün raporlu fakat yerine öğretmen görevlendirilmedi ve onun sınıfına ben bakıyorum fakat dersler hiç verimli geçmiyor iki sınıf bir arada.
ayrıca 30 haftalık hamileyim. ne yapmam gerekiyor? idare öğretmen gelecekti ama görevlendirmediler diyor.o sınıfı ben almak zorunda mıyım?sesimizi çıkarmayınca onların hiç umrunda olmuyor bu durum!benim için çok zor oldu,hamile olmasam çok problem değil.
bilgisi olanlar yardımcı olabilir mi?teşekkürler.

birde cuma günü ilçede zümre başkanları toplantısı var,zümre başkanıda raporlu arkadaş,o raporlu olduğu için benim katılmam gerekli mi toplantıya?

arkadaşlar merhaba okulda 2 zümreyiz sınıflarımız cok kalabalık değil 18er öğrenci var. zümrem 25-30 gün raporlu fakat yerine öğretmen görevlendirilmedi ve onun sınıfına ben bakıyorum fakat dersler hiç verimli geçmiyor iki sınıf bir arada.
ayrıca 30 haftalık hamileyim. ne yapmam gerekiyor? idare öğretmen gelecekti ama görevlendirmediler diyor.o sınıfı ben almak zorunda mıyım?sesimizi çıkarmayınca onların hiç umrunda olmuyor bu durum!benim için çok zor oldu,hamile olmasam çok problem değil.
bilgisi olanlar yardımcı olabilir mi?teşekkürler.

birde cuma günü ilçede zümre başkanları toplantısı var,zümre başkanıda raporlu arkadaş,o raporlu olduğu için benim katılmam gerekli mi toplantıya?

Sınıfı almak zorunda değilsiniz öğretmenim

günümüzün özeti:
hayatbilgisi:reklamlar
türkçe:en iyi gazeteci ödevini vermiştim.onları inceledik.iyi işler çıkmıştı.eylülada öğretmenin çalışmalarını yaptık bi de.çokhoşlardı hakikaten.
matematik:çarpmaya kitapla başladık.ritmiksayma yaptırıyorum parça parça.
müzik:ağacaövgü şarkısını söyledik.pek sevdi çocuklar:)

Herkese günaydın biz okul olarak hiç mutlu bir sabah yaşamıyoruz çok sevdiğimiz bir öğretmenimizi kaybettik çok değerli bir insandı eşide bizim okulda öğretmenimiz  insan kayıplar karşısında ne denmesi gerektiğini bilemiyor  .

Allah rahmet eylesin geride kalanlara sabır versin bir fatiha okumaktan başka elimizden ne gelir ki?benim eşimde bugün çok talihsiz bir ölüm olayına şahit olmuş.kağıt geridönüşüm arabasına sıkışıp ölmüş adamcağız.kendi çalıştığı araca sıkışıp.ailesi çocukları ne haldedir kimbilir. Allah kimsenin başına vermesin...Allah sabır versin...

Çook teşekkürler nedim öğretmenim,  gerçekten geçici olmak zordu ama öğrencilerime nasıl alışmıştım,özledim şimdiden ,böyle olan çocuklara oluyor,öğretmen değiştirip duruyorlar 
Hatta bugün yeni okulumda bir öğrencim sordu ne güldüm,öğretmenim geçici misiniz kalıcı mı diye,herbir şeyi biliyorlar artık 
Size de verimli,güzel bir dönem diliyorum değerli zümrem,takipteyim 

öğretmenim inşallah bir daha değişmez yeriniz.Allah iyi insanlarla özellikle iyi idareci ve iyi öğretmenlerle karşılaştırsın hepimizi...

Rüya94 hocam hoşgeldiniz.

Işık46 Hocam başınız sağolsun. Rabbim geride kalanlara sabır versin.

Herkese günaydın.Derste olan zümrelerime iyi  dersler.
Adana  sıraya  koydu sanki.Bir gün kış bir gün bahar.
Dün bardaktan boşanırcasına yağmur yağdı.Bu gün de inadına pırıl  pırıl bir güneş var.Böyle olunca hastalık kaçınılmaz oluyor.Bünye uyum sağlayamıyor.


İkinci döneminiz  iyi başlamıştır umarım.sorunsuz bir dönem olması  dileğiyle  zümrelerim.Derya öğretmenim iyi nöbetler.Ben de dün nöbetçiydim.İlk gün zor oldu.

Siz de hoşgeldiniz günlüğe öğretmenim. Bugün ilk defa gördüm sizi burda.

Hoş bulduk  aliş öğretmenim.Aslında  sabah günaydın demiştim ama daha sonra uğrayamadım .Teşekkür  ederim.Aranmak  güzelmiş

  Arkadaşlar ben sınıfı yeni aldım okumaları hiç açıcı değil. Yazılarını da okumak mümkün değil. Moralim bozuldu düzenli okuma yaptırabilmem için nasıl bir yol izlemeliyim.

Başımız sağ olsun. İletinizi henüz gördüm ve sahiden çok üzüldüm

  Arkadaşlar ben sınıfı yeni aldım okumaları hiç açıcı değil. Yazılarını da okumak mümkün değil. Moralim bozuldu düzenli okuma yaptırabilmem için nasıl bir yol izlemeliyim.

Moralinizi bozmayın öğretmenim. Kısa metinlerle başlamakta yarar var. Süleyman Ocak öğretmenimizin okuma ve okuduğunu anlama metinleri içeren sahiden harika çalışmaları vardı bu sitede. Hatta bir arkadaşımız (ne yazık ki adını anımsayamadım, üzgünüm) da yeniden paylaştığında fark etmiştim ben de. Linkini anımsayan bir zümremiz buraya eklerse mutlaka öğrencilerinizle ele alın, çok yararlı olacaktır. Süreçte daha uzun metinlere geçmeden önce öğrencilerinizin durumlarını paylaşırsanız başka birçok fikir çıkacaktır ortaya.
Ayrıca okumak derken yazıyı seslendirmek ve yazıyı anlamlandırmak boyutları var. Dolayısıyla eğer seslendirme aşamasındaysanız daha da kısa metinler (fıkra, bilmece vb.) metinlerle başlamak daha doğru olabilir.

Moralinizi bozmayın öğretmenim. Kısa metinlerle başlamakta yarar var. Süleyman Ocak öğretmenimizin okuma ve okuduğunu anlama metinleri içeren sahiden harika çalışmaları vardı bu sitede. Hatta bir arkadaşımız (ne yazık ki adını anımsayamadım, üzgünüm) da yeniden paylaştığında fark etmiştim ben de. Linkini anımsayan bir zümremiz buraya eklerse mutlaka öğrencilerinizle ele alın, çok yararlı olacaktır. Süreçte daha uzun metinlere geçmeden önce öğrencilerinizin durumlarını paylaşırsanız başka birçok fikir çıkacaktır ortaya.
Ayrıca okumak derken yazıyı seslendirmek ve yazıyı anlamlandırmak boyutları var. Dolayısıyla eğer seslendirme aşamasındaysanız daha da kısa metinler (fıkra, bilmece vb.) metinlerle başlamak daha doğru olabilir.

  payçiçek öğretmenimizin söylediklerine ek olarak yazıları için noktalı fontlardan kısa metinler hazırlayıp dağıtabilirsiniz. Noktaların üzerinden gittikleri zaman harfleri daha doğru yazacaklardır.

Moralinizi bozmayın öğretmenim. Kısa metinlerle başlamakta yarar var. Süleyman Ocak öğretmenimizin okuma ve okuduğunu anlama metinleri içeren sahiden harika çalışmaları vardı bu sitede. Hatta bir arkadaşımız (ne yazık ki adını anımsayamadım, üzgünüm) da yeniden paylaştığında fark etmiştim ben de. Linkini anımsayan bir zümremiz buraya eklerse mutlaka öğrencilerinizle ele alın, çok yararlı olacaktır. Süreçte daha uzun metinlere geçmeden önce öğrencilerinizin durumlarını paylaşırsanız başka birçok fikir çıkacaktır ortaya.
Ayrıca okumak derken yazıyı seslendirmek ve yazıyı anlamlandırmak boyutları var. Dolayısıyla eğer seslendirme aşamasındaysanız daha da kısa metinler (fıkra, bilmece vb.) metinlerle başlamak daha doğru olabilir.

 Öneriniz için teşekkürler bekir7133 ve payçicek Hocam.Heceleyerek okuyanlar da var. Kitap okuma isteği çoğunda yok. Bir tanesi de hiç okuma yazma bilmiyor. Klavuz çizgili defterde metin çalışması yaptırmayı planlıyordum.

Herkese günaydın biz okul olarak hiç mutlu bir sabah yaşamıyoruz çok sevdiğimiz bir öğretmenimizi kaybettik çok değerli bir insandı eşide bizim okulda öğretmenimiz  insan kayıplar karşısında ne denmesi gerektiğini bilemiyor  .

Geride kalanlara dayanma gücü diliyorum öğretmenim...Başınız sağolsun...

Yaptığımız 20 soruluk klasik testimizin sonuçları her zamanki gibi.

10 öğrencim 15 ve üzeri.
10 tanesi 10-15 arası.
Diğer 5i 10 altı.
Ve çıldıracağım 3 öğrencimin hiç doğrusu yok.Şok oldum.Gerçi durumları hiç parlak değil biliyorum ama en basit sorular da mı yapılmaz 

Çarpma işlemine geçeceğim yarın yavaş yavaş.
Hayat Bilgisi 1. kitabımızdan birkaç konu kalmıştı.Onları bitireceğiz 2-3 günde.Türkçeden 4 Mevsim metninin etkinliklerine geçtik.

Mutlu akşamlar arkadaşlar...

Herkese günaydın biz okul olarak hiç mutlu bir sabah yaşamıyoruz çok sevdiğimiz bir öğretmenimizi kaybettik çok değerli bir insandı eşide bizim okulda öğretmenimiz  insan kayıplar karşısında ne denmesi gerektiğini bilemiyor  .

Öğretmenim başınız sağolsun.