4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2020-2021

Sadece her öğrenciyi bir kulübe kaydettik biz ,başkaca bir giriş yapmadık öğretmenim.

Ben de onu yaptım hocam ama okuldan gelen yazıda sosyal etkinlik girişlerinin de yapılması istendi. En azından 1 tane bireysel etkinlik girmek istiyorum ama nasıl ve hangi etkinlik bilmiyorum.

bu bilgiyi nereden aldiniz hocam

okul bize 11 Ocak tarihli sınav bildirisi göndermişti sonra 18 Ocak olarak dün yeni yazı geldi

e hani takdir teşekkür yoktu ??

İnşallah olmaz. Olmaması gerekiyor. Raporlar kısmında bu şekilde çıktı hocam.

Arkadaşlar mesela hangi sayının 5 katının 10 fazlası 70 eder gibi ters işlem problemlerini nasıl anlatıyorsunuz

ölçek var mı arkadaslar

takdir teşekkür var mı

yaptığım yazıının birine 2 çocuk girmedi g mi yazıp 3 etkinlik notu vericem onlara

Dün veli ile görüşüyorum.Çocuğu da derse öylesine ara ara giren,seslensen cevap vermeyen,ödev yapmaz bir öğrenci.Kamerası hep kapalı,derste genelde uyuyor.Bunları konuştuk,veli ayrı şikayetçi,ben ayrı dert yanıyorum bu senesi gitti,bitti diye.Sonra kadın demesin mi çocuğum sınıfta kalsa iyi olur diye?Bak bak benim demem gereken yerde.Ben de diyemedim senin oğlun teşekkür alıyor diye.Herkese minumum 70 vereceğim derken düştüğüm duruma bak.Değiştirdim yine notlarımı.Teşekkürü de alsa altmışları olacak temel derslerde.Yoksa bu ne perhiz ,bu ne lahana turşusu oluyor.

merhabalar. ben derslerimde okulistik sürekli kullanıyordum. bugün birşeyler olmuş içerikler açılmıyor öğretmenlere ücretsiz dese de içerik satın al vs çıkıyor. sizlerde nasıl??

Hocam ben okulistiğe baktım. Sıkıntı yok açıldı. Acaba yanlış yerden mi giriş yaptınız.

yaptığım yazıının birine 2 çocuk girmedi g mi yazıp 3 etkinlik notu vericem onlara

Yazılıya girmeyen öğrenci boş bırakılır G yazılmayacak öğretmenim.3 etkinlik notu verilecek

Dün veli ile görüşüyorum.Çocuğu da derse öylesine ara ara giren,seslensen cevap vermeyen,ödev yapmaz bir öğrenci.Kamerası hep kapalı,derste genelde uyuyor.Bunları konuştuk,veli ayrı şikayetçi,ben ayrı dert yanıyorum bu senesi gitti,bitti diye.Sonra kadın demesin mi çocuğum sınıfta kalsa iyi olur diye?Bak bak benim demem gereken yerde.Ben de diyemedim senin oğlun teşekkür alıyor diye.Herkese minumum 70 vereceğim derken düştüğüm duruma bak.Değiştirdim yine notlarımı.Teşekkürü de alsa altmışları olacak temel derslerde.Yoksa bu ne perhiz ,bu ne lahana turşusu oluyor.

Bu not işi öğretmenlerin sözlerinide bi nevi boşa çıkardı.Benimde  bir öğrencim var hiç derse girmedi  ki evde wi-fi var.Kac deda konustum basarisiz olursun diye.Bir sayfa ödev göndermedi.Yazili notları iyi olduğu için teşekkür alacak. Ben o yüzden notları birazda hak ettiği gibi verdim. O öğrenci okulda olsak belki takdir alacaktı.Ama çalışanla çalışmayan biraz olsun farkı görmeli.Yoksa küçük yaşta çalışmasamda oluyor mantığı yerleşiyor.

Yazılıya girmeyen öğrenci boş bırakılır G yazılmayacak öğretmenim.3 etkinlik notu verilecek

onun 4 mi bölünecek yazılıyla

Arkadaşlar Mesela Hangi Sayının 5 Katının 10 Fazlası 70 Eder Gibi Ters İşlem Problemlerini Nasıl Anlatıyorsunuz

       Hangi Sayının   Diye  Başlayan Yani Baştakiş Sayı Bilinmeyen Sorulara Kutu Kullanarak Verilenler Matematik İşaretlerine Çevrilerek Yazılır       Yani 
?  X 5+10=70     Soru İşareti Yerine Boş Kutu Çizeriz  İşlem Sırası Yazıldıktan Sonra Ters İşlem Yapılması
Anlatılır
İşlemleri Tersten Yaparak Başa Doğru Gidilip Baştaki Sayı Bulunur  70-10=60      60:5 =12 

onun 4 mi bölünecek yazılıyla

Yazılı var ise  4'e bölünecek.Mesela benim bir öğrenci yazılıdan 37 aldı.
Ben 95+95+95 etkinlik puanı verdim.
37+95+95+95=322
322/4=karne notu 80.50 oldu.

Yazılı boş ise 3 e bölünecek.

Yazılı olmayan öğrencimin 85+85+85 etkinlik puanı var.Karne notu 85 oldu.

Arkadaşlar mesela hangi sayının 5 katının 10 fazlası 70 eder gibi ters işlem problemlerini nasıl anlatıyorsunuz

Şekille anlatınca daha iyi anlıyorlar hocam. Mesela bir dikdörtgen çiziyorum ve değerinin 70 olduğunu söylüyorum. Sonra bundan fazlalık olan 10'u çıkartıyorum. Yani şeklin bir kısmını kesiyorum. Geriye kalan kısmın değerinin 60 olduğunu belirtiyorum. Bunu 5'e bölerek sayıyı buluyorum. Sonra işlemin sağlamasını yapıyorum.

Sayımız 12 dir. 5 katı 60 eder, 10 fazlası da 70 eder.

Bu şekilde anlatınca somutlaştırmış oluruz. Daha kolay anlarlar.