BİR KONUYU ANLAMAKTA ZORLANDIM ZÜMRELERİM :UMARIM mubalağa ile yazılmış esprilerdir burada '' her çocuğa 100 verdim ''diyen öğretmenlerimizin yazdıkları ... MEB in iki ileri bir geri kararnameleri ne olursa olsun biz sınıf öğretmenleri 4 yıldır okuttuğumuz çocukları yüzyüze olmasak bile uzaktan ödevlerde dahi ne yapıp yapamayacağını seviyesini bilecek kadar tanıyoruz çoK didaktik ölçeklere ihtiyacımız olmadan 100 lük sistemde puanlamak çokta zor olmamalı sınavlar sadece aralıkları detaylandırıyordu 0-44/ 45-54/ 55-69/ 70-84_ 85-100 aralıkları dikkate alarak biz daha detaysız/ yuvarlak puanlamalar vereceğiz tek fark bu bence çocuk gerçek seviyesini bilmeli 70 lik öğrenci duygusal nedenlerle 90 lık olduğuna inandırılmamalı bu çocuklar seneye ortaokul öğrencisi olacak naçizane fikrim ...
Espri yapmadım değerli hocam! Belki başka arkadaşlar yapmış olabilirler ama ben son derece ciddiyim. Yazılı notlarını siteme girmiş, 4 yıldır okutmakta olduğum ve her birini ciğerine kadar tanıdığım öğrencilerimin performans notlarını da ona göre vermiştim. Yani herkese hak ettiği notu vermiştim. Son gelen resmi yazıyla işler tersine döndü. Ben de tepki olarak sobalı evde iki kardeşiyle aynı odada aynı anda ders yapan ve mecburiyetten dolayı çoğunlukla mikrofonu kapalı olan öğrencime, imkanı olmadığı için (tablet, pc, internet) derslere katılamayan öğrencime, okulda çok vasat olduğu halde canlı derslere çok aktif katılan öğrencime, velhasıl bütün cümbür cemaate 100 verdim. Bahsettiğiniz sorunların baş müsebbibi ben değil, yazılı notlarının karneye yansıması konusunu velinin inisiyatifine bırakanlardır. Bir velim aradı, konuştuk. Çocuğu sınıf ortalamasının altında... Notlarını 100 verdiğimi söyledim. Hiç itiraz etmedi. Demedi ki "Hocam, olmaz öyle şey. Benim çocuğum hak etmiyor."
Veliyi kral bizi de oyuncak yapanlar düşünsün. Her saçmalığa alkış tutanlar düşünsün.
