Bedirhan - Her Öğretmenin Hayatında Bir Bedirhan Vardır

Duygu yüklü, bir o kadar da bizlere ışık olabilecek bir paylaşım...teşekkürler öğretmenim...

Ali ÇAM öğretmenimi,başka bir forumdan tanıyorum.
Öğretmenlik etme anlayışı,Türkçeyi kullanışı sıradışı bir öğretmen olmasını sağlıyor.
Bedirhanı anlatması,onun yüreğine dokunması,hem insanlık hem de öğretmenlik adına önemsenecek tavırlardır.
Öğretmen işte böyle olmalıdır.
Teşekkürler öğretmenim.

Teşekkürler ediyorum sevgili öğretmenim. Mahçup ettiniz..

İl dışı ile Van'dan Maraşa tayinim çıktığında bu duyguların benzerini yaşadım.Söyleyemedim hiç birine vedalaştık sanki yaz tatiline gidiyormuşum gibi.En son gün giderken köprüye kadar koşmuşlardı arkamdan el sallaya...Bizi üzselerde bazen dinlemeseler de günümüzün çoğu onlarla geçiyor alışıyoruz hepsine...

   Köylerde durum daha bi farklı.Yaşamauan bilemez belki de...Öğretmen orda her şey öğrenci için...Allah öğrencilerimizden ayırlmasın bizleri...Hepsi okuyup adam olsunlar bize yeter...
   Güzel paylaşım için teşekkür ederim Ali Öğretmenim...Başarılar...

Teşekkürler ediyorum sevgili öğretmenim güzel mesajınız için...

Evet Ali Öğretmenim.Beni de çok dugulandırdınız.Geçmişteki anılara, o hüzünlü ama güzel anılara.Paylaşım için teşekkürler.

Ben teşekkür ediyorum güzel mesajınız için Sevgili Öğretmenim...

Duygu yüklü, bir o kadar da bizlere ışık olabilecek bir paylaşım...teşekkürler öğretmenim...

Teşekkür ederim nazik mesajınız için öğretmenim..

kaleminize sağlık öğretmenim inşaallah bizde sizin gibi öğrenciler yetiştiririz. arkamızdan hayır duasi edecek saygıyla hatırlayacak çocuklar.

İlk görev yerim Tokat Sulusaray Dutluca Kasabasıydı.4 yıl çalıtım .Neler yaşadık.Orayı asla unutamam.Olumsuz şartlar.Sana bakan yüzlerce umut dolu gözler.Anadolu insanın içtenliği,yardımseverliği......

Ali Çam öğretmenim, yazınızı gözlerim dolarak okudum. Allahım bize de sizin gibi bi öğretmenlik nasibetsin ki biz de Abdülkerimlerle ve Bedirhanlarla gurur duyalım... Teşekkürler Ali öğretmenim kaleminize, yüreğinize sağlık.....

Ali ÇAM öğretmenim yazı çok güzel teşekkürler

Çok etkilendim. Gerçekten.
Son yıllarda okuduğum en etkileyici yazı..

hocam çoookkk sağolun akşam akşam ağlattınız beni...ama aklıma benim ramazanımı getirdiniz...benimde gönlüm onu sınıfta bırakmaya razı olmamıştı 1.sınıftaçok savaş vermiştim aklımla duygularım arasında.kalınca yararı olmayacağına karar verip geçirmiştim ama 3. sınıfta okumuş 4. sınıfta yazmıştı.ne yapsın çocuğumun kapasitesi o kadardı......

Her öğretmenin hayatında bir Bedirhan vardır. Ve Bedirhanlar öğretmenliği öğretir bize. Bir de hayatı... Bir de sevmeyi.. Bir de ağlamayı...

Sene 1991…

Öğretmenliğe Cizre’de başladım. 69 kişilik mevcuduyla 3. sınıfları okutuyorum. Bu, öğretmenliğe kötü bir başlangıç oluyor benim için. Her sırada 4 öğrencinin oturduğu sınıfta şaşkın ördek gibi hissediyorum kendimi.

Öğretmenlik adına o güne kadar okuduğum bütün bilgileri yeniden gözden geçirmem ve pek çoğunu unutmam gerekiyor. Çünkü yazılanlarla, yaşadıklarım hiç de uyuşmuyor.

İlk iki aylık dönem çok çetin geçti. Öğretmen hastalığı olarak bilinen faranjit sanki sadece benim hastalığım gibi, bir kere geldikten sonra hiç gitmiyor. Ancak, iki ay içinde öğrencilerimle birbirimize ısınıyoruz. Artık 69 bana çok büyük bir sayıymış gibi gelmiyor.

İki ay sonra yeni bir öğretmen geliyor okulumuza ve 3. sınıflardan bir şube daha açma imkanı doğuyor.

Okul müdürümüz bana 17 öğrenci seçmemi istiyor yeni açılacak sınıf için. Seviniyorum. Sınıfa daha erken giriyorum o ders. Sınıfımdan 17 öğrenci ayrılacak ve ben dersleri daha rahat işleyebileceğim artık.

Ancak, işin hiç de düşündüğüm kadar kolay olmadığını sınıfa girdikten sonra anlıyorum. Tahtanın önünde ayakta durup, öğrencilerimi gözlüyorum. Gönderecek 17 öğrenci seçmeye çalışıyorum gözlerimle.

Bu güne kadar sevimsiz gibi görünen öğrencilerimin bile ne kadar sevimli olduğunu anlıyorum o gün. Hiç birine kıyamıyorum. Bu gitsin diyemiyorum. Öğrencilerim bir gariplik olduğunu seziyor, çıt çıkarmadan bana bakıyor. Gözlerim doluyor, ağlamamak için kendimi zor tutuyorum. Güç bela dışarı atıyorum kendimi.

Okul müdürümüz Selim Bey’e gidip sınıfımdan öğrenci vermek istemediğimi söylüyorum. Gülüyor. Elleriyle omzuma dokunup “bu kadar duygusal olma Ali, hem daha iyi bir eğitim için bu şart” la başlayan kısa bir nutuk çekiyor.

Aklım ikna oluyor ama yüreğim olmuyor. Ben seçemem diyorum. Yine gülüyor fesubhanallah çekerken. Müdür yardımcımız İhsan Bey’e dönerek:

“Ne yapacağız İhsan” diyor.

İhsan Bey;

“Müdür Bey, biliyorsunuz bu sınıfa başka bir sınıfı bölerek öğrenci vermiştik. Sanırım 15 öğrenci var. 2 öğrenci de biz seçeriz. 17 öğrenciyi alırız” diyor.

Beraberce sınıfa gidiyoruz. Müdür Bey durumu anlatıyor. Çocukların konuşmasına fırsat vermeden 17 öğrencinin ismini okuyor ve tahtaya çıkmalarını istiyor.

Ancak tahtaya 17 değil 14 öğrenci çıkıyor. 3 öğrenci yerlerinde hiçbir tepki göstermeden bekliyorlar. Sibel, Abdulkerim ve Bedirhan isimli öğrenciler yerlerinden kalkmıyorlar.

Müdür bey listeyi tekrar okuyor. Tahtaya çıkmayanların kimler olduğunu soruyor. Bu üç öğrenci ayağa kalkıyor. Müdür bey, tahtaya çıkmalarını söylüyor ama, üçü de tepkisiz öylece bakıyor.

Müdür beyin tahtaya çıkmaları için yaptığı ısrardan daha kuvvetli bir ısrarla üç öğrencimde ayakta öylece bekliyor.

Öğrencilere bakıyorum. Abdulkerim babası öldürülmüş bir yetim. Çok çalışkan bir öğrenci. Derler ya zehir gibi bir zekaya sahip.

Bedirhan, “iki elman vardı, birini yedin kaç elman kaldı?” Sorusuna “beeeeş” diye cevap veren dünya tatlısı biri. Sibel orta şekerli.

Müdür Bey’e 3 öğrenci fazlalığa razı olduğumu söylüyorum. Kulağıma eğiliyor, “bari Bedirhan’ı alsaydık” diyor.

Bedirhan’a bakıyorum. Gözlerini gözlerime dikmiş öylece duruyor. Gönderilmeyi aklının ucundan bile geçirmediği belli. Yutkunuyorum, konuşamıyorum…

Müdür Bey; “gel bakalım Bedirhan” diyor. Bedirhan, Müdür Beye değil bana bakıyor.

Bedirhan, “iki elman vardı, birini yedin kaç elman kaldı?” sorusuna “beeeeş” diye cevap veriyor ama olsun. ,O sınıfın en çalışkan öğrencisi kadar güveniyor kendine. Gözlerime bakarken “öğretmenim beni göndermez” der gibi… O kadar ki dudağının sol kenarından müstehzi bir gülüş attığını da sadece ben fark ediyorum.

“Bedirhan kalsın” diyorum Müdür Bey’e… “O, benim elim, ayağım. Bedirhan olmazsa bana kim yardımcı olacak sınıfta”

“Sen bilirsin” diyor ve 14 öğrenciyi alıp çıkıyor Müdür Bey. Herkes giden öğrencilerin boşalttığı sıralara yerleşmeye başlıyor. Bedirhan usulca yanıma yaklaşıyor. Gözlerime bakıp:

“Teşekkür ederim” diyor sadece… Son on dakikada güçlü görünmek için olağanüstü bir gayret gösteren Bedirhan şimdi en zayıf yanını gösteriyor herkese. Hüngür hüngür ağlıyor.

Bedirhan’ı kucaklıyorm. “Deli” diyorum… “Bırakır mıyım ben seni hiç?”

…….

Aslında bu yazıyı yazmama neden olan olayın Bedirhan’la bir ilgisi yok. Geçtiğimiz günlerde akşam üstü okuldan eve giderken telefonum çaldı. Arayan sınıfımdan ayrılmayı kabul etmeyen üç öğrenciden biri olan Abdulkerim’di…

Şırnak’tan arıyordu… Doktor olmuştu… O yoksul, gariban, yetim çocuğun doktor olmasına kendi çocuğummuş gibi sevindim. Aklıma o anda Bedirhan geldi.

Abdulkerim beni gururlandırmıştı. Ama siz Bedirhan’ı merak ediyorsunuzdur mutlaka. Üç sene ne yaptım Bedirhan’la… Bedirhan 5. sınıfı bitirirken “iki elman vardı, birini yedin kaç elman kaldı?” sorusuna artık “beeeeeş” diye cevap vermiyordu. “Bir elma kalır öğretmenim” diyordu. Bedirhan daha fazla okuyamadı, ama “adam” oldu. Bundan emin olun…

Düşündüm de… Ben Bedirhan’la hala gurur duyuyorum.

Ali ÇAM
İMKB Doğukent İlköğretim Okulu
KAHRAMANMARAŞ

Bedirhan,Alihan ya da Hasan.
Elimizden geldi geçti bu öğrenciler.Keşke öğrencilerimizin hayatlarına ulaşabilseydik.En önemlisi adam olmaları.Meslek pek te önemli değil.

alicam öğretmenim ne güzel anlatmışsınız duygularınızı gerçekten çok duygulandım.işte mesleğimizin en güzel yanı bu olaylar,anılar her meslek böyle mi?!!

güzel

Hayatın ta kendisi bedirhanların gözlerindeki ışıltının ta kendisidir. Sizin gibi değerli öğretmenler ne yazık ki çok az. Nice bedirhanlar bilgiye aç ve uzak.
Yaşadığımız coğrafya ne yazık ki daha çok bilgiye aç ve uzak kalacak.
Duygu dolu kelimeler dökülmüş, cümleler sıralanmış. Bir de timsah gözyaşları....
Asıl duygu selini doğuda ve güneyde en az 4-5 sene kalarak yapanlar bir nebze de olsa gerçekçi oluyor.
Karnımız doydu, gözümüz gördü, kulağımız işitti, bedenimiz en soğuk elleri ve de bedenleri çok hissetti.
Bedirhanlar,Mehmetler,Ahmetler,Rojinler, Kardelen Ayşeler....... niceleri sadece dönemlik öğretmenler veya senelik öğretmenler gördü...
5 yıllık ilkokul hayatlarında 5 ve daha fazlası hatta 10 öğretmen gören öğrencilerimiz var.
KARNIMIZ TOK........
TİMSAH GÖZYAŞLARINA ALDANMIYOR ARTIK.................
Bedirhanlar................

KARNIMIZ TOK........
TİMSAH GÖZYAŞLARINA ALDANMIYOR ARTIK.................
Bedirhanlar................

demişsin canım öğretmenim...

Ben, kendimi istisna tutarsam öğrencilerinin ayağına diken battığında yüreğine bıçak saplanan nice öğretmenler tanıyorum.

Diliyorum, özlediğimiz öğretmenler çoğunlukta olsun.

Sevgilerimle..

hocam sadece doğu yada güneydoğu değil sık öğretmen değiştiren.sakaryada 1den 4 e kadar okuttuğum öğrencilerim 5. sınıfta 4 ömğretmen değiştirdiler:(((

Hayatın ta kendisi bedirhanların gözlerindeki ışıltının ta kendisidir. Sizin gibi değerli öğretmenler ne yazık ki çok az. Nice bedirhanlar bilgiye aç ve uzak.
Yaşadığımız coğrafya ne yazık ki daha çok bilgiye aç ve uzak kalacak.
Duygu dolu kelimeler dökülmüş, cümleler sıralanmış. Bir de timsah gözyaşları....
Asıl duygu selini doğuda ve güneyde en az 4-5 sene kalarak yapanlar bir nebze de olsa gerçekçi oluyor.
Karnımız doydu, gözümüz gördü, kulağımız işitti, bedenimiz en soğuk elleri ve de bedenleri çok hissetti.
Bedirhanlar,Mehmetler,Ahmetler,Rojinler, Kardelen Ayşeler....... niceleri sadece dönemlik öğretmenler veya senelik öğretmenler gördü...
5 yıllık ilkokul hayatlarında 5 ve daha fazlası hatta 10 öğretmen gören öğrencilerimiz var.
KARNIMIZ TOK........
TİMSAH GÖZYAŞLARINA ALDANMIYOR ARTIK.................
Bedirhanlar................