Konu: Bilsem İçin Öğrenci Gönderenler  (Okunma sayısı 1090069 defa)

Cesuku

  • Yeni Üye
  • İleti: 3
  • Teşekkür 2
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 14:47:09
Oğlum 1. sınıf biraz önce çıktı testten. 50 dakika kaldı içeride. Şekiller, şifreleme ve şekil birleştirmeden bahsetti. 8 parçalı şekli yaparken süre bitti yarim kaldi dedi. Zor muydu dediğimde değildi cevabını aldim. Test bittikten sonra testör sormak istediğin bir şey var mı bana demiş, oğlumda hayır diyerek çıkmış. Bizim bölgede sınavın olduğu ortamda testörle konuşmak imkansız gibi çünkü bir çok veli ve çocuk ayni ortamda bekliyor o yuzden net birsey söyleyemiyorum. Tüm çocuklar için hayırlısı neyse o olsun.

davlumbaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 2.670
  • Teşekkür 3381
    • Çevrimiçi
  • # 29 May 2019 14:50:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Oğlum 1. sınıf biraz önce çıktı testten. 50 dakika kaldı içeride. Şekiller, şifreleme ve şekil birleştirmeden bahsetti. 8 parçalı şekli yaparken süre bitti yarim kaldi dedi. Zor muydu dediğimde değildi cevabını aldim. Test bittikten sonra testör sormak istediğin bir şey var mı bana demiş, oğlumda hayır diyerek çıkmış. Bizim bölgede sınavın olduğu ortamda testörle konuşmak imkansız gibi çünkü bir çok veli ve çocuk ayni ortamda bekliyor o yuzden net birsey söyleyemiyorum. Tüm çocuklar için hayırlısı neyse o olsun.
Hayırlı olsun. Bizim testör girişte velilerle konuşuyor, nispeten sakin kurumumuz. Çıkışta aşağı inmiyor, bir yarım saat kadar form dolduruyor, velileri görmüyor.

Cesuku

  • Yeni Üye
  • İleti: 3
  • Teşekkür 2
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 15:10:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hayırlı olsun. Bizim testör girişte velilerle konuşuyor, nispeten sakin kurumumuz. Çıkışta aşağı inmiyor, bir yarım saat kadar form dolduruyor, velileri görmüyor.

Teşekkürler. Girerken hiç konuşmuyorlar sadece isim seslenip odaya aliyorlar. Bir anektod, 7-8 çocuk daha vardi sanirim tek 1. sinif oğlumdu çünkü diğer çocuklar yaklasik 25-30 dakika araliginda testi bitirdiler. Wnv ile asis’in süresel farkini gözlerimizle gördük:)

edessa7327

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • İleti: 92
  • Teşekkür 38
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 15:13:29
Mülakat sonuçlarında baraj sistemi var mı? Kac puan almak gerekiyor.

arbesb

  • Üye
  • *
  • İleti: 24
  • Teşekkür 18
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 15:32:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tamamen katılıyorum. Tarih konusunda çok ilgili bir öğrenci matematik etkinliklerinde çok zayıf olabiliyor. Aşırı derecede uyum bozukluğu yaşayan olduğu gibi, hiçbir sorun yaşamayan da var. Üstün zekalı olduğu önceden tanılanmış fakat tablet sınavını geçemeyen çocuk da var. Yaratıcılık potansiyeli ise çok farklı bir olgu. Yamin'in çalıştayına katıldığımda kendi potansiyelini gözlemleme ve öğrencilerin düzeyini anlama açısından çok ufuk açıcı oldu. Maalesef yaratıcılık potansiyeli eğitimsiz kalırsa yaş arttıkça azalıyor. Olan potansiyeli koruyabilmek ve geliştirmeye çalışmak da bilsemin hedefleri arasında.
[/
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Aynı suçluluk duygusu bende de var. Büyük oğlum şu an 18 yaşında, özellikle ilkokula başladıktan sonra benim okulla ilgili problemlerim neticesinde ilgilenemedim. Sekiz yaşındayken de kardeşi doğdu. O sırada arkadaşlarıyla uyumsuzluk yaşayınca RAM'a yönlendirildi. Tanılandı. Daha sonra tanılayan arkadaşla karşılaştık, sene 2011-2012 olması lazım çocuğun Bilsem'e devamında sıkıntı var mı diye sordu. Şaşırdım, dedim ki bilsem ne demek, okul yerine oraya mı gidiliyor, ücreti ne kadar vb. klasik veli soruları sordum. Sonra işin aslını öğrendim. İlimizde Bilsem açılacağı yıl toplantı yapılıp öğretmenler bilgilendirilirken her okuldaki zümreden birer kişi çağırılmış, bizim öğretmen toplantıda değilmiş. İkişer kişiden fazla yazmayın dendiği için de diğer öğretmen 4 öğrenci yazmış kendi sınıfından. O yüzden seçim sürecine katılmadı. O yıllarda daha önceden tanılanmış olanların tekrar test yapmadan yerleşme hakkı varmış. Bunun için en geç 4. Sınıfın sonunda başvurmak gerekiyormuş. Bu başvurunun yapılacağından öğretmeni haberdar etmemiş. O yıl oğlum 5. sınıftı. Çok hayıflanmıştım, bir de öğretmen olacağım, kendi çocuğuma hayrım yok diye. Gittim, diğer öğretmenle konuştum, dedim zaten tanılanmış bir çocuk varken neden toplantıdan haberdar etmediniz öğretmenimizi dedim. Yeterince iyi öğrenci yokmuş bizim öğretmenin sınıfında. Bu öğretmen aynı zamanda okulda satranç kulübündeydi, oğlum da tüm yarışmalarda birinci olduğu halde sınıfındaki başka öğrencileri turnuvalara götürüyordu. Kendi sınıfını parlatıp reklamı seven bir arkadaş, bizim öğretmense sessiz sedasız çalışır reklamı bilmezdi. Allah razı olsun ki, oğluma gereken eğitimi son derece iyi şekilde verdi, saygılı bir evlat oldu. Bu yıl üniversite sınavına hazırlanıyor. Bilseme gitseydi hayatında ne değişirdi, nasıl etkilenirdi bilmiyorum. Küçük oğlum ise tablet sınavına ilk girişte 5. soruyu yanlış yaptığı için diğerlerini cevaplamadı, diğer girişinde bir alt sınıfın bireysel değerlendirme için gerekli skorundan bir fazla, son girişinde ise 4 fazla yapmıştı. Aralık doğumlu. Bir yıl geç başlasaydı, bireysel değerlendirmeye girebilecekti. Bilsemi kazansa kesin gitmezdi, ona eminim. İyi ki kazanamadım oh ne güzel oldu deyip duruyor. Artık züğürt tesellisi mi bilemem. :D


hayırlısı olsun sizin çocuklarınız için de.
talihsizlik olmuş ama ne diyelim nasipten öteye yol yok..

benim kız matematiği zaman ve enerji kaybı olarak görüyor, matematiğe kafa yormayı anlamsız buluyor. üşeniyor da.. okul dergisinde hikayesin yayımlanmış bugün çok mutlu “meşhur olduğu” için. onlara hiç üşenmiyor, “bana sessizlik lazım” deyip çekiliyor bir odaya yazıyor ve okuyor. matematikten bu kadar uzak olması testteki performansını çok düşürecek mi acaba?

arbesb

  • Üye
  • *
  • İleti: 24
  • Teşekkür 18
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 15:46:43
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
parlak çocukları değil üstün çocukları seçiyor hocam.130 zeka puanı üzeri demek üstün zekalı demek yoksa bilsemdeki çocuklara haksızlık etmemek lazım.eğer resimden müzikten yerleşmişse bilseme onlar zeka testine değil yetenek testine giriyorlar.
her üstün zekalı çocuk enteresan uyumsuz gibi tek fabrikadan çıkmış çocuklar değiller
dahi demek için zeka puanı çok daha yüksektir.zeka puanları paylaşılmadığı için dahi mi üstün zekalı mı bilemeyiz ama dahi yüzbinlerde milyonlarda birdir bazen bir şehirde bile bulunmayabilir.oysa üstün zeka oranı her 100 çocukta ikidir
bizde tespit edilmiş oran azdır bile türkiye de 500 bin üstün çocuk olduğu söyleniyor bilsem bunların çok çok azını tespit etmiş
bilseme yerleşip 130 zeka puanı olan çocuklara üstün değil parlak demek haksızlık çocuk iki aşamalı zeka testinden geçiyor
zaten çoğu yaratıcı ve hayal dünyaları çok geniştir ama her üstün çocuk da yaratıcılık olmayadabiliyor.
aslında en büyük problem yetenekleri ve üstün oldukları alanları göremeyişimiz.hepsinden aynı tarz başarılar beklememiz.ama yapılan bazı araştırmalar ressam yazar şair ve filozofların zeka puanlarının bilim adamlarından daha yüksek olduğunu göstermektedir.biz ise hepsinin Einstein olmasını bekliyoruz.ya da sporda çok yetenekli üstün zekalılar var ki zeka puanları çok yüksek



puanı da iyi ki paylaşmıyorlar, yoksa bu kez veliler arasında “bizim puan sizin puan” diye muhabbet dönecek. bir arkadaşımın kızı gecen sene hasta girdi tablete, kazandı. ama o kadar büyük bir olay haline getirdi ki aile, kız da artık “ben hasta hasta kazandım” diye geziyordu. ikincide gecemedi, çok büyük hayal kırıklığı yaşadı. çok ağladı.

Bilgizm

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 52
  • Teşekkür 31
    • Çevrimdışı
  • # 29 May 2019 15:49:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Mülakat sonuçlarında baraj sistemi var mı? Kac puan almak gerekiyor.
evet var 130 puan.

suheyla

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.249
  • Teşekkür 1102
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 11:06:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
parlak çocukları değil üstün çocukları seçiyor hocam.130 zeka puanı üzeri demek üstün zekalı demek yoksa bilsemdeki çocuklara haksızlık etmemek lazım.eğer resimden müzikten yerleşmişse bilseme onlar zeka testine değil yetenek testine giriyorlar.
her üstün zekalı çocuk enteresan uyumsuz gibi tek fabrikadan çıkmış çocuklar değiller
dahi demek için zeka puanı çok daha yüksektir.zeka puanları paylaşılmadığı için dahi mi üstün zekalı mı bilemeyiz ama dahi yüzbinlerde milyonlarda birdir bazen bir şehirde bile bulunmayabilir.oysa üstün zeka oranı her 100 çocukta ikidir
bizde tespit edilmiş oran azdır bile türkiye de 500 bin üstün çocuk olduğu söyleniyor bilsem bunların çok çok azını tespit etmiş
bilseme yerleşip 130 zeka puanı olan çocuklara üstün değil parlak demek haksızlık çocuk iki aşamalı zeka testinden geçiyor
zaten çoğu yaratıcı ve hayal dünyaları çok geniştir ama her üstün çocuk da yaratıcılık olmayadabiliyor.
aslında en büyük problem yetenekleri ve üstün oldukları alanları göremeyişimiz.hepsinden aynı tarz başarılar beklememiz.ama yapılan bazı araştırmalar ressam yazar şair ve filozofların zeka puanlarının bilim adamlarından daha yüksek olduğunu göstermektedir.biz ise hepsinin Einstein olmasını bekliyoruz.ya da sporda çok yetenekli üstün zekalılar var ki zeka puanları çok yüksek




burda söylenenlerin hepsine katılıyorum aslında aynı şeyleri söylüyoruz .  100 öğrencide 2 demişşiniz ama bir evde iki bilsemli tanıyorum hocam abi kardeş yada ikiz   . benim demek istediğim bu kadar üstün özel cocuk yok etrafta .sadece aile o yöntemi öğrenmiş ikinciyide bi şekilde bilsemli yapabılıyor.  şu an mesela gecen yıllara göre tabletı gecen oranı daha yuksek. e noluyo aşınalık oluyor . zeka testınıde ordan burdan öğrenirsen gecer cocuk, kaldıkı zeka testlerı cok eskı , gecmişte 130 puan alana üst derken şuan çocukların bir çogu bunu gecebılır. 

serba

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 311
  • Teşekkür 432
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 11:58:28
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


burda söylenenlerin hepsine katılıyorum aslında aynı şeyleri söylüyoruz .  100 öğrencide 2 demişşiniz ama bir evde iki bilsemli tanıyorum hocam abi kardeş yada ikiz   . benim demek istediğim bu kadar üstün özel cocuk yok etrafta .sadece aile o yöntemi öğrenmiş ikinciyide bi şekilde bilsemli yapabılıyor.  şu an mesela gecen yıllara göre tabletı gecen oranı daha yuksek. e noluyo aşınalık oluyor . zeka testınıde ordan burdan öğrenirsen gecer cocuk, kaldıkı zeka testlerı cok eskı , gecmişte 130 puan alana üst derken şuan çocukların bir çogu bunu gecebılır. 
bende iki tane var üstün zekalı çocuk.daha önce de yazdım tek bir örnek soru görmediler.ama aynı anne babanın aynı ev ortamının aynı uygun ortamda büyütülmenin verdiği sonuçlar.Aralarında bir yaş var farklı testlerden tanılandılar.Aynı test bile değil sonrasında wisc r ile de tanılandılar.çok farklı 3 testten bahsediyoruz.zekanın kalıtsal tarafı da var  erkek kardeşim üz  iki yeğenim üz bende de 2 tane üz var.
hep niye bu kadar üstün çocuk var deniliyor ama aslında olması gerekenin çok çok altında. toplumun yüzde ikisi diyoruz hocam milyonlar düşündüğümüzde bu milyonların yüzde ikisi kaç yapar.Milli eğitim bakanını ve eğitim uzmanları tespit edilmiş ve bilsemde olan çocuklarının olması gerekenin çok çok altında diyor..500 bin üstün zekalı olduğu söylenirken  bilsemdeki sayı çok çok az.%2 diyoruz ama bilsemlerin tespiti %1 i bile zor bulmuyor.geçen yıla oranla bu yılın az olmasının nedeni başvuru sayısındaki değişim.geçen yıl iki yüz küsür iken bu yıl neredeyse 900 bin.4 kat artış var ise 4 kat da geçme sayısında artış oluyor.öyle yerleşen çok fazla değil hocam.geçen yıl oğlumun 3500 kişilik okulunda 1.2.ve 3.sınıfların toplamındaki 3 öğrenci.3500 kişilik koca okulda toplam 17 öğrenci üstün.üstelik bu okul çok çok iyi dediğimiz sosyal eğitim açısından kültürel açıdan şehrin en iyi ilgili eğitimli  ebeveynlerine sahip. bilsem eski zeka testlerini kullanmıyor.şu an kullanılan iki zeka testi de yeni testler ve güvenilirliliği ve geçerliliği çok yüksek testler.eski testler yerine her yıl güncel testler kullanıyor.artık ramda uygulanan wisc r yok.
geçen yıl koskoca ilde 1.2.ve 3.sınıflarda toplam bilseme yerleşen 66 öğrenci ki büyükşehirdir diyarbakır.tüm ilçelerini de düşünürsek sayı az.
ben de sizin tam tersinizi düşünerek şunu söyleyeceğim "nerede bu üz çocuklar ve tespit edilemeyen bu çocukların acilen tespit edilmesi gerekmektedir.
80 milyonluk bir ülkede ve çoğunluğu genç ve çocuk olan bir ülkede yüzde iki çok çok bir rakam olması gerekirken bizler binde biri bile zor tespit etmişiz
 

ssongull

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 157
  • Teşekkür 458
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 14:28:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
internette bir video izledim testin sonuna dogru kupler..sordum son birkac sayfaya gecemedim dedi.insallah yeteri kadar ilerlemiştir.
1.sınıfta küp yok diye duymuştum zaten 55 dk sürdü sınavı ilerlemiştir umarım

toprakana

  • Üye
  • *
  • İleti: 8
  • Teşekkür 8
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 15:03:30
Bilsemin neyi nasıl değerlendirdiği kimse tarafindan bilinmiyor ikinci sınavdan bahsediyorum , şahsi kanaatim orada hakkaniyeili ve güvenilir bir seçme sistemi yok neye kime göre kimin çıkardığı zeka testleriyle değerlendiriliyor bu çocuklar zeka testlerinden bahsediliyor bu zeka testlerini değerlendiren arkadaşların gerçekten ehil olduğu ne malum kısacası bilsemin ikinci sınavını güvenilir bulmuyorum

davlumbaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 2.670
  • Teşekkür 3381
    • Çevrimiçi
  • # 30 May 2019 15:29:11
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bilsemin neyi nasıl değerlendirdiği kimse tarafindan bilinmiyor ikinci sınavdan bahsediyorum , şahsi kanaatim orada hakkaniyeili ve güvenilir bir seçme sistemi yok neye kime göre kimin çıkardığı zeka testleriyle değerlendiriliyor bu çocuklar zeka testlerinden bahsediliyor bu zeka testlerini değerlendiren arkadaşların gerçekten ehil olduğu ne malum kısacası bilsemin ikinci sınavını güvenilir bulmuyorum
Bilsem ikinci aşama genel yetenek sınavını RAM'da görevli ve zeka testi yapma yeterliliğine sahip rehber öğretmenler uygulamaktadır. Yapılacak testler bakanlık tarafından belirlenir, uygun personele planlama yapılır ve uygulanır. Testleri yapanlar tamamen işinin ehli kişilerdir. Hangi zeka testlerinin uygulandığını paylaşmayı etik olarak doğru bulmuyorum, o nedenle hangi testin uygulandığını yazmıyorum. Uygulama sonucunda değerlendirme puanları bakanlığa gönderilir ve belli bir puanın üzerindeki öğrenciler seçilir. Çocuk özel yetenekli olsa bile belli bir puanı geçmesi gereklidir.

asutay8082

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 45
  • Teşekkür 12
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 22:06:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1.sınıfta küp yok diye duymuştum zaten 55 dk sürdü sınavı ilerlemiştir umarım
dün bir öğrencim girdi mülakata 1.sınıf.. kup ve prizmalarla etkinlik yaptık demiş annesine...aklım çok karıştı.. 2012 nisan doğumlu çok hızlı işlem kabiliyeti olan bir cocuk..ben fotokopi dagitirken o bitirip yenisini istiyor..

asutay8082

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 45
  • Teşekkür 12
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 22:11:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
üstün yetenekli yani bilsemin şuan tanıladığı çocuklar çok da enteresan, topluma uyumsuz, yanı dahi diye nitelenen çocuklar değil . sadece ailenın özel ilgilendiği gördüğü bldiği fazla olan çocuklar bence. sınıfımda da karşılastıgım cocuklarda sadece bir tık belki yaratıcı özgün çocuklar ama 1 soruyla tableti gecemeyen ya da sınava girmemış ücretli öğretmen yönlendirmemiş ama bence bir bilsemliden daha dahi çocuklar biliyorum :) çok ta dehb li gibi zor gibi değerlendirmeye gerek yok , gayet parlak çocukları seçiyor bilsem , dahi çocukları değil...
bu yıl ki tanım da sanki direk parlak öğrenciyi anlatıyordu oysaki ustun yetenekli cocuklar farklı.. Çok farkli

eralp.30

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 610
  • Teşekkür 928
    • Çevrimdışı
  • # 30 May 2019 22:14:02
1. Sınıfa giden öğrencide tanı parlak zeka öğrenme güçlüğü dikkat eksikliği parlak zeka oluşuna şaşırdım  hiç bir  belirti yok

 

Egitimhane.Com ©2006-2023