Arkadaşlar 3.sınıfı bu yıl aldım Sınıf mevcudumuz 25 kişi.Bep öğrencim 2 tane idi.Bir öğrencimi daha ram a yönlendirdim.Hastane raporu orta düzeyde olmasına rağmen ram dan düşük seviyeli kaynaştırma cikti.Ancak idare bir sınıfta 3 tane bepli olabilir.Ogrenci başka sınıfta yabancılık çeker gitmek istemiyor,diyor.Ben Cimere şikayette bulunmak istiyorum.Haksizmiyim?Fikri olan arkadaşlar var mi?Teşekkürler
Sayın öğretmenim yanlış anlamayın yazdıklarımı. Kimi kime şikayet edeceksiniz. Bir diğeri bizler öğretmeniz daha açığı devletimizin memuruyuz. İşimizi yapacağız. İşimize bakacağız. Görmezden gelin. Bu tip öğrenciler genelde sessiz sorun çıkarmayan uyumlu çocuklar oluyorlar. Yapabileceklerinizi yapın kalmış şurada bir buçuk yıl. Devam etsin sizinle beraber. Bir diğeri size nakil ya da sonradan verilmemiş bu öğrenciler devam etsinler. Siz de devam edin işinize bakın. Kolaylıklar diliyorum.
Dedikleriniz de haklısınız. Ki ilgili yönetmelik de sizi destekler vaziyettedir.
1. Direkt cimere şikayette bulunacağınıza okula ilgili yönetmeliği de ekleyip dilekçe sunabilirsiniz. (Silsileyi bozmamak adına ) Cevap almazsanız bir ay içerisinde bir üst makama (il Mem) direkt dilekçeyi sunabilirsiniz. Aynı şekilde bir üst makama doğru ilerlersiniz.
2. Bu çocuklar sonradan sınıfa verilmemiş galiba. 1. sınıftan itibaren bu sınıftalar. İki buçuk senedir aynı sınıfta öğrenim görmekteler. Bir de yönetmeliğin yanında sınıf değişikliği için velinin ikna olması gerekir. Hangi çocuğu ayıracaksınız? (Okul rehberlik komisyonu -Veli dilekçesi vs vs)
3. Ayrıca birinci sınıfta dağıtımı yapılan çocukların başarılı olup olmayacağı belli olmuyor. Elit dediğiniz ebeveyn ekonomik durumu olsa gerek. Neticede siz de bir tane çocuğa daha bu sene rapor aldırmışsınız. İki buçuk sene sonra çocuğun davranışı ortaya çıkmış.
4. Sene başında sınıf için seviye tespit tutanağı tuttunuz mu ? (Denetim esnasında sunmanız açısından)
5. Birini ayırdığınız takdirde sınıfta başarı oranı diğer sınıflara nazaran dediğiniz kadar artacak mı ? (Bu da ilgisiz bir soru)
6.e.ogretmenim in dediklerini de yazacaktım. Ama kendileri yazmış.Güzel bir bakış açısıyla yaklaşmış konuya. Tebrik ederim
Meral öğretmenim neticede destekli HAKLISINIZ...
hocam sizin gene iyi benim mevcudum 32 iken 6 tane bep li öğrenci vardı
Hocam aynı durum benim sınıfım için de geçerli. 30 öğrencim var 2 si kaynaştırma öğrencisi,1 öğrencime ise daha yeni asperger sendromu tanısı konulmak üzere. Düşünebiliyor musunuz 3.sınıfta çok geç kalınmış bir tanı. Göz teması kurmayınca farkettim ve yönlendirdim. Biraz da bizden önceki öğretmen arkadaşlardan kaynaklandığını düşünüyorum biraz boşverilmiş ve üzerine düşülmemiş. Tamam çok büyük sorun yaratmıyorlar ama ayrı ödev vermek, plan yapmak da bir külfet bizim için ve sınıftaki diğer çocuklar için verimli olamıyoruz. Bu hak yemektir bence. Durumumu idareye bıldırdım fakat olumlu yanıt alamadım.Bakalım zaman ne gösterecek.
Hocam aslında yönetmelik maddesi bu şekilde.
Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulaması yapılan okullarda özel eğitim ihtiyacı olan bireyler gelişim özellikleri de dikkate alınarak sınıflara eşit sayıda ve her bir şubede 2 öğrenciyi geçmeyecek şekilde yerleştirilir. Ancak bu sayı birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılan okullarda ihtiyaç doğrultusunda artırılabilir.
2 öğrenciyi de geçebilir ancak tüm sınıflara eşit dağıldıktan sonra.