Birleştirilmiş Sınıf Ders Kitapları Ayrı Mı Olmalı?

Böyle Bir Çalışma Kesinlikle Şart,müstakil Sınıflara Okutulan Kitaplar Bize Göre Değil.

Bu soruyu göreve ilk başladığımız yıllarda ilgililere sorduk lâkin, "hocam,köy okullarındaki çocukları tecrit etmiş gibi olur.O çocuklar da diğer çocukların okuduğu kitapları okumalı."diye yersiz ve komik bir cevap vermişlerdi.

Bu soruyu göreve ilk başladığımız yıllarda ilgililere sorduk lâkin, "hocam,köy okullarındaki çocukları tecrit etmiş gibi olur.O çocuklar da diğer çocukların okuduğu kitapları okumalı."diye yersiz ve komik bir cevap vermişlerdi.

Resmen öğretmencilik oynayın  diyorlar  en çokta  buna canım  sıkılıyorrrr...

çok komik kitaplarda basketboldan valeyboldan hazudan tiyatrodan sinemadan bahsediliyor buradaki çocuklar ise sadece tarladan bağdan bahçeden okul bahçesindeki taştan topraktan bahsediyor vallahi bu kitapları beğenen ve ders işleyip çocuğun ufkunu açabilen öğretmen varsa ne mutlu ona bir kitapta müzelerle ilgili bir metin var bu metinde fotoğraf olarak kız kulesi dolmabahçe sarayı Topkapı Sarayı kullanılmış ama metinde bu fotoğrafları anlatan doğru düzgün bir kompozisyon çizilmemiş bilgi verici metin hazırlamışlar sözde ama bir işe yaramıyor dolayısıyla hali hazırda varolan kitaplar zaten bir işe yaramıyor ki çocuğa ne anladın yavrum diyorsun çocuk yüzüne bakıyor komik olan metni okuduğunuzda öğretmen olarak "Bu çocuğun birşey anlamaması çok  normal " deyip kızamıyorsunuzda velhasıl kelam varol kitaplar zaten yetersiz köy okullarında birleştirilmiş sınıflardaki çocuklarında  durumu düşünüldüğünde mutlaka bu çocuklara ve bölgeye göre yeni kitaplar yazılmalı kazanımlar için daha uzun zamanlar verilmelidir.

1.sınıf Maatematik Kitaplarında Cevapları Da Yapmışlar:))) Geometrik Cismi Bulup İşaretleyin Demiş Ama Kendileri İşaretlemişler. Ben De Yuvarlak İçine Aldırıyorum Doğru Seçeneği...

tabiki ayrı olmalı klavuzu da ayrı olmalı

Ya inanamıyorum  24 şehit  ve  18 yaralı olamaz.Güneydoğuda ve  doğuda  görev  yapan meslektaşlarım bari okuldakilere bunun  yanlışlığını anlatalım.
Mekanları  cennet olsun

kitaplarda verilen perofrmans ödevlerinin uygunsuzluğundan tutun da kullanılan terimler bile köydeki çocukların tanıdık olduğu terimler değil. dersin yarısı o nedemek bu nedemek sorularının cevaplanmasıyla geçiyor.arkadaşlar biz talim terbiye daire başkanlığna mail attık sizlerin de aynı şekilde şikayet maillerini göndermeniz yararlı olacaktır. birlşetirilmiş sınıf kitaplarının ödevlerine kadar farklı bir şekil alması gerektiğini yazdık. sesimizi duyurarak farkındalık oluşturmak gerek diye düşünüyorum.

Kesinlikle Farklı Kitaplar Olmalı. Hatta Hayat Bilgisini Sıra İle Okutmak Bile Bence Çok Saçma. 2.-3. Sınıflarla 4.-5. Sınıfların Kazanımları Birbirine Çok Yakın. Bunlar İçin Ortak Kitaplar Çıkarılmalı Bence.
bu Yıl Bs Okutmaya Başladım Hala Alışamadım Alışacağımı Da Hiç Sanmıyorummmm.

böyle bir çalışma var arkadaşlar ama ne zaman uygulamaya girer bilmiyorum. ben geçen yıl haziranın son haftasında bir haftalık bi seminere katıldım. tüm türkiyeden birleştirilmiş sınıf okutan öğretmenlerden birer tane seçip görüşlerimizi almak için bit hafta boyunca çeşitli çalışmalar yaptık ankaradan bakanlıktan gelen 5-6 temsilciyle. umarım sonucunu en kısa zamanda alırız...ama bu yıl için yetişmeyeceğini zaten belirtmişlerdi...

en azından fazladan bir etkinlik kitabı olmalı.

öğretmensiz derslerde en azından işimiz kolaylaşır.

her yıl aynı şeyleri mi okuyacak çocuk?

 Mümkünse birleştirilmiş sınıflar ortadan kalkmalı.

kesinlikler ayrı kitaplar olmalı ve mevcut kitaplar bence çok gereksiz kitaplar 4,5 matematiğini ben açıyorum kafam karışıyor. çocuklara şurayı inceleyin demeye çekiniyorum çünkü hiiç bir şey anlamazlar.


ayrıca katılıyorum bsi mümkünse kaldırılmalı en azından 4-5,   1-2-3 ayrı ayrı olmalı mevcut en olursa olsun

Mazerete bak hizaya gel misali. Fırsat eşitliği nedeniyle her çocuğun aynı bilgiye ulaşma imkanı olmalıymışmış. İstisnaları saymazsak birleştirilmiş sınıfta yetişen öğrenciler zaten seviyenin çok gerisinde kalmaktadır. Fiilen bu çocuklar fırsat eşitliği falan görmüyorlar, sadece kağıt üstünde her şey eşit, gerçekler hiç de öyle değil. Gerçekler herkesin malumuyken neden formalitelerden kurtulamayız anlamak güç. Çok mu zor hem bu çocuklara hem de öğretmenlerine rehberlik edecek birleştirilmiş sınıf mantığına göre hazırlanmış kitaplar hazırlamak.