Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

Arkadaşlar en Uygun yeri burası sanırım müdür yetkili olarak 1 haftadır göreve başladım en çok beni endişelendiren resmi yazışmalar dys vs.hicbir bilgim yok misal en basitinden okulun bahçesinde zeytin ağaçları var, zeytinlerin satışı yapilacak bunlarin işlemleri nasil olacak eğitim öğretim bitti bunlarla uğraş dur işin yoksa mem deki memurlara zaten birşey demek ne mümkün aktif yanardağ gibiler ne zaman patlayacaklari belli değil

Okul aile birlugi varsa karar alin hocam. Zeytinlerin satilmasi diye. Sonra hesabiniz varsa bankara yatirirsiniz. Hesap yoksa vergi numarasi alip hesap acarsiniz

Hocalarım müdür yetkili tek öğretmenim halk eğitimden aldığım44 saatlik zeka oyunları öğreticiliği sertifikam var bununla hem den kurs açabilir miyim benim birleştirilmiş sınıfıma? Açarsak saat 5 den sonra mı açmam gerekiyor?

Hocalarım müdür yetkili tek öğretmenim halk eğitimden aldığım44 saatlik zeka oyunları öğreticiliği sertifikam var bununla hem den kurs açabilir miyim benim birleştirilmiş sınıfıma? Açarsak saat 5 den sonra mı açmam gerekiyor?

hocam halk egitimden acamazsin.cunku zeka oyunlari baslangic duzeyinde ogretici niteliklerinde bulunan niteliklere uymamaktadir.ayrica mud. Ytk oldugu icin 5ten sonra yada ctsi pazar acilmasi gerekmektedir.

Yükleyenler var ama pek hoşuma gitmedi açıkçası. Kendim hazırlayayım da belki istifade eden olur diye düşündüm

3-4 ler bir arada Haftalık Ders Programı...
Sadece ve kullanışlı şekilde yaptım.

(Ayrıca 3-4 lerin BÜTÜN YILLIK PLANLARINI toplayıp derledim. Teşekkürlerinize talibim İsterseniz o yıllıkları da yükleyeyim.
3. Sınıflar "Türkçe - Sonuç Y, Fen - Tuna, Hayat - Evren, Mat - Ada, İng - Tutku.
4. Sınıflar "Türkçe - Koza, Trafik - Cem, İnsan Hak - Devlet, Matematik - Ada, Sosyal - Tuna, Fen B - SDR ve ek olarak Beden , Görsel S  ve  Müzik de var.)

paylastıgınız 3-4.sınıf ders programı yanlıs olabılırmı hocam cunku 4.sınıflarda serbest etkınlık dersı yok benım bıldıgım

Buyurun öğretmenim.

hocam merhaba sızın paylastıgınız 3-4 .sınıf ders programındada salı gunu mesela 4.sınıflarla sadece 1 saat ders ıslenıyor öğretmenlı ..Boyle oluyormu

Öğretmenlerim, yardım edin!

Birleştirilmiş sınıf okutuyorum, 5 tane 1. sınıf, 4 tane okuma yazma sıfır olan 2.ve 3. sınıf, 3 tane yavaş da olsa okuyabilen 3. sınıf ve 1 tane 4. sınıfım var. Geçen yıl öğretmen gelmemiş sanırım. Okuma yazma eğitimi ağırlıklı ders işlemem lazım ama elimde ne yıllık program var, ne de kılavuz. 4. sınıfa da yazık, epey geri kalmış, 3. sınıf düzeyinde bile değil.

Sorunlarım şu şekilde:
Ben şimdi konuları 4. sınıf düzeyinde işleyemem değil mi? 4.sınıf konularını yetiştirmeyi bırakıp 4.sınıf öğrencisiyle de 3. sınıf konuları mı işleyeyim?

3'lere ve 4'e okuma yaptırırken okuma bilmeyenlerle okuma eğitimi vermeye çalışıyorum ama 1'lerin gürültüsünden büyük sınıfların dikkati dağılıyor.

Sınıf yönetimi yap diyeceksiniz, 1. sınıfta sorunlu hiper aktif öğrencim var ve kesinlikle hiçbir kurala uymuyor, hiçbir sözümü dinlemiyor. Ana sınıfı eğitimi de olmadığından çizgilere gereken özeni de göstermiyor, çizgi çalışmalarını yarım bırakıyor, sıkılıp kitabın daha sonraki sayfalarını yapmaya çalışıyor, arkamı döndüğüm anda (kitabın üstüne!) boyama yapmaya başlıyor, çabuk sıkılıyor, bazen sınıftan kaçıyor, yakaladığımda yerlerde sürünüyor.

E tabii o kurala uymayınca, diğer uslu erkek 1.sınıf öğrencim de "o yapmıyorsa ben de yapmam" demeye başladı, sıkıldığında "kalanı evde yapayım mı" diye kaytarmaya başladı. Sadece 1.sınıf şarkıları öğrettiğimde dersten keyif alıyorlar ama müzik yüzünden büyük sınıflar okuduklarına konsantre olamıyor.

Kısacası, nasıl ders işlerim?
Ödevli ders nasıl olur, nasıl ödev verilir? Ödev verebilmem için çocukların konuyu bilmesi lazım, dersi nasıl anlatacağım? Kitaplarda yeterli ödev içeriği de yok.

Büyük sınıflara "Şu sayfayı yazın" dediğimde bile o kadar çok hata var ki onlara bile okuma yazma öğretimi yapmak istiyorum.

Diğer birleştirilmiş sınıf konularını da okudum, gelen cevaplar ya "işimiz çok zor" içeriğinde, ya da "Bir tarafa konu anlatırken, öteki tarafa ödev vereceksiniz" şeklinde. Ama zaten yapamadığım nokta o.

Matematikten anlayan 3 tane 3. sınıfa sayıları işlerken 1.sınıflara çizgi çalışması verdim, kalemi bile tutamadıklarından ellerini tutup tek tek kontrol etmem gerekiyor ve sık sık yardım istiyorlarken konu anlatımım defalarca kez bölündü. 

Özetle, yardıma çok ihtiyacım var.

Hocam evet tek öğretmen Adana Yüreğir ilçesinde başlayacağım inşallah

Hocam
Adana Yüreğirin neresi, hangi köyü?

arkadaşlar bizim okulda 1 ve 2.sınıflar müstakil 3 ve 4. sınıflar birleşmiş sınıf oldu 3.sınıftan 4.sınıfa yükseltme sınavı yapacağım komisyon kurma işi nasıl olur

arkadaşlar bizim okulda 1 ve 2.sınıflar müstakil 3 ve 4. sınıflar birleşmiş sınıf oldu 3.sınıftan 4.sınıfa yükseltme sınavı yapacağım komisyon kurma işi nasıl olur

Sizde daha kolay hocam. Okulda komisyon kurmanız. Müdür yetkili öğretmen başkanlığında üç öğretmen olarak bir toplantı tutanağı düzenleyip karar alırsınız. Ben de yapacağım. Önce ilçe mem'e yazacağım tek olduğum için. Aşağıdaki haber yardımcı olur.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar,
1. sınıfa kaydetmem gereken bir öğrenci var. Köye 2 ay önce Konya'dan taşınmışlar. Ana sınıfını Konya'da okuduğu için haliyle aday listede öğrencinin adı çıkmıyor. Ben de aday listeye adını ekleyip kayıt yapamıyorum.
Bu öğrenci için nakil işlemi gerekir mi? Gerekirse bunu e-okul üzerinden nasıl gerçekleştiririm? İş ve işlemler nelerdir?

Öğretmenlerim, yardım edin!

Birleştirilmiş sınıf okutuyorum, 5 tane 1. sınıf, 4 tane okuma yazma sıfır olan 2.ve 3. sınıf, 3 tane yavaş da olsa okuyabilen 3. sınıf ve 1 tane 4. sınıfım var. Geçen yıl öğretmen gelmemiş sanırım. Okuma yazma eğitimi ağırlıklı ders işlemem lazım ama elimde ne yıllık program var, ne de kılavuz. 4. sınıfa da yazık, epey geri kalmış, 3. sınıf düzeyinde bile değil.

Sorunlarım şu şekilde:
Ben şimdi konuları 4. sınıf düzeyinde işleyemem değil mi? 4.sınıf konularını yetiştirmeyi bırakıp 4.sınıf öğrencisiyle de 3. sınıf konuları mı işleyeyim?

3'lere ve 4'e okuma yaptırırken okuma bilmeyenlerle okuma eğitimi vermeye çalışıyorum ama 1'lerin gürültüsünden büyük sınıfların dikkati dağılıyor.

Sınıf yönetimi yap diyeceksiniz, 1. sınıfta sorunlu hiper aktif öğrencim var ve kesinlikle hiçbir kurala uymuyor, hiçbir sözümü dinlemiyor. Ana sınıfı eğitimi de olmadığından çizgilere gereken özeni de göstermiyor, çizgi çalışmalarını yarım bırakıyor, sıkılıp kitabın daha sonraki sayfalarını yapmaya çalışıyor, arkamı döndüğüm anda (kitabın üstüne!) boyama yapmaya başlıyor, çabuk sıkılıyor, bazen sınıftan kaçıyor, yakaladığımda yerlerde sürünüyor.

E tabii o kurala uymayınca, diğer uslu erkek 1.sınıf öğrencim de "o yapmıyorsa ben de yapmam" demeye başladı, sıkıldığında "kalanı evde yapayım mı" diye kaytarmaya başladı. Sadece 1.sınıf şarkıları öğrettiğimde dersten keyif alıyorlar ama müzik yüzünden büyük sınıflar okuduklarına konsantre olamıyor.

Kısacası, nasıl ders işlerim?
Ödevli ders nasıl olur, nasıl ödev verilir? Ödev verebilmem için çocukların konuyu bilmesi lazım, dersi nasıl anlatacağım? Kitaplarda yeterli ödev içeriği de yok.

Büyük sınıflara "Şu sayfayı yazın" dediğimde bile o kadar çok hata var ki onlara bile okuma yazma öğretimi yapmak istiyorum.

Diğer birleştirilmiş sınıf konularını da okudum, gelen cevaplar ya "işimiz çok zor" içeriğinde, ya da "Bir tarafa konu anlatırken, öteki tarafa ödev vereceksiniz" şeklinde. Ama zaten yapamadığım nokta o.

Matematikten anlayan 3 tane 3. sınıfa sayıları işlerken 1.sınıflara çizgi çalışması verdim, kalemi bile tutamadıklarından ellerini tutup tek tek kontrol etmem gerekiyor ve sık sık yardım istiyorlarken konu anlatımım defalarca kez bölündü. 

Özetle, yardıma çok ihtiyacım var.

Öncelikle 1-2-3'lerin okuma ve yazma çalışmalarına ağırlık vermeniz gerekir. 4. sınıf öğrencisinin de yazılıları olacak. 4. sınıf konularını da görmesi lazım. Morpakampüs ve okulistik de kullanabilirsiniz, bilgisayar ve internet imkanı varsa. Velilerden de yardım alın, onlarla da görüşün. Tabi bu durumunuzdan onların da pek ilgili olmadığı belli oluyor çoğu yerde olduğu gibi. Kısa zamanda çok şey yapılmaz hocam. Şartlarınız ortada. Zamanla olacak inşallah. Günlüğümüzü takip edin, paylaşımlarda bulunun. Diğer sınıfların günlüklerini de takip edin.

Arkadaşlar,
1. sınıfa kaydetmem gereken bir öğrenci var. Köye 2 ay önce Konya'dan taşınmışlar. Ana sınıfını Konya'da okuduğu için haliyle aday listede öğrencinin adı çıkmıyor. Ben de aday listeye adını ekleyip kayıt yapamıyorum.
Bu öğrenci için nakil işlemi gerekir mi? Gerekirse bunu e-okul üzerinden nasıl gerçekleştiririm? İş ve işlemler nelerdir?

Geldiği yerdeki okula kayıt edilmiştir. e-okul'da nakil isteme bölümüne tc kimlik numarasını girince varsa kayıtlı olduğu okul çıkar. Kayıt çıkmazsa, veli adresini aldırırsa aday kayıtta öğrenci çıkar.

hocam merhaba sızın paylastıgınız 3-4 .sınıf ders programındada salı gunu mesela 4.sınıflarla sadece 1 saat ders ıslenıyor öğretmenlı ..Boyle oluyormu

Müzik ve resim dönüşümlü olarak öğretmenli olacak. Yani diğer hafta 4lerin 3 dersi olmuş olacak öğretmenim.

paylastıgınız 3-4.sınıf ders programı yanlıs olabılırmı hocam cunku 4.sınıflarda serbest etkınlık dersı yok benım bıldıgım

Evet hocam Din Kültürü ile karışmış.

hocam merhaba sızın paylastıgınız 3-4 .sınıf ders programındada salı gunu mesela 4.sınıflarla sadece 1 saat ders ıslenıyor öğretmenlı ..Boyle oluyormu

4 sınıf bir arada; 30/4=7
bir hafta içinde her bir sınıfa 7 saat ders. bunu günlere paylaştırsak her sınıf için sadece iki güne 2 saat düşer.

birleştirilmiş sınıfın olumsuz yanı bu işte. çare olarak elimizden geldiğince derslerde yakın konuları birleştirmek. Örneğin ritmik saymayı 2-3  veya 3-4 birlikte yapmak; hayat bilgisini 3 sınıf birlikte yapmak; türkçe de dilbilgisi konularını birlikte yapmak; fen bilimlerini birlikte..

daha önce de belirttiğim gibi tamamen kendi tasarımımız olacak bir uygulama yapmamız gerekiyor.

---

hayırlı  haftalar...