Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Bu gün 1. sınıflara elat ın tekrarını yaptım. ''m'' sesindeyim ama arada bir ta baştan alıp tekrar yaptırıyorum. Baya faydası oluyor. Öğrenciler sürekli tekrar olmazsa unutuyorlar.

Alınması gerek, doğrudur.
Ancak kişinin gelmesi zor ve özel bir durumu varsa da versek sıkıntı olur mu ki?

Hocam Diploma kayıt örneği verirken ben kimlik fotokopisi istiyorum. Bazen kendisi gelmeyip kimlik fotokopisini gönderenler oluyor.Tanıdıklarıma veriyorum.Sonuçta sorun çıkmaz diyerek.
Dilekçeyi de kendim yazıyorum.Almaya geldiğinde imzasını attırıyorum dilekçeye.

"Abla sen neden hep yorgunum diyosun, ne var ki ders anlatmakta" diyen kardeşimi  3 sınıfa ders anlatmak nasıl oluyormuş anlasın diye 1 saat baş başa bıraktım sınıfımla...1. sınıflarla dikte 2 ve 3. sınıflarımla toplama işlemi problemleri yaptırmak üzere sınıfı ona bıraktım...Ben müdür odasındayım dedim ve sınıfın kapısının önünde sınıfta olup bitenleri dinledim  

SONUÇ:Sınıfta bir karmaşa,bir ses herkes bir taraftan konuşuyor.Kardeşim ders anlatabilmek için çırpınıyor....Ders başladıktan yarım saat sonra kardeşim geldi abla ben gidiyorum ve kesinlikle sınıf öğretmeni falan olmak istemiyorum...Allah sana sabır versin diyerek gitti...(Benim niye yorulduğumu da anladı çok şükür)....

"Abla sen neden hep yorgunum diyosun, ne var ki ders anlatmakta" diyen kardeşimi  3 sınıfa ders anlatmak nasıl oluyormuş anlasın diye 1 saat baş başa bıraktım sınıfımla...1. sınıflarla dikte 2 ve 3. sınıflarımla toplama işlemi problemleri yaptırmak üzere sınıfı ona bıraktım...Ben müdür odasındayım dedim ve sınıfın kapısının önünde sınıfta olup bitenleri dinledim 

SONUÇ:Sınıfta bir karmaşa,bir ses herkes bir taraftan konuşuyor.Kardeşim ders anlatabilmek için çırpınıyor....Ders başladıktan yarım saat sonra kardeşim geldi abla ben gidiyorum ve kesinlikle sınıf öğretmeni falan olmak istemiyorum...Allah sana sabır versin diyerek gitti...(Benim niye yorulduğumu da anladı çok şükür)....

çok iyi olmuş rabia öğretmenim yaparak yaşayarak öğrenmiş..bundan daha kalıcı bir öğrenme olmasa gerek

"Abla sen neden hep yorgunum diyosun, ne var ki ders anlatmakta" diyen kardeşimi  3 sınıfa ders anlatmak nasıl oluyormuş anlasın diye 1 saat baş başa bıraktım sınıfımla...1. sınıflarla dikte 2 ve 3. sınıflarımla toplama işlemi problemleri yaptırmak üzere sınıfı ona bıraktım...Ben müdür odasındayım dedim ve sınıfın kapısının önünde sınıfta olup bitenleri dinledim  

SONUÇ:Sınıfta bir karmaşa,bir ses herkes bir taraftan konuşuyor.Kardeşim ders anlatabilmek için çırpınıyor....Ders başladıktan yarım saat sonra kardeşim geldi abla ben gidiyorum ve kesinlikle sınıf öğretmeni falan olmak istemiyorum...Allah sana sabır versin diyerek gitti...(Benim niye yorulduğumu da anladı çok şükür)....

Böyle işkence yapar mı insan kardeşine
Erol Taş bile böylesini yapmadı

çok iyi olmuş rabia öğretmenim yaparak yaşayarak öğrenmiş..bundan daha kalıcı bir öğrenme olmasa gerek

Beni anlayacağını bilseydim daha erken yaşatırdım bu durumu  Elif öğretmenim  Her gün akşam "ablam yine yorgun her zamanki gibi " diye dalga geçmesinden kurtuldum sonunda 

Böyle işkence yapar mı insan kardeşine
Erol Taş bile böylesini yapmadı

Keşke öğretmenler için yata yata para kazanıyorsunuz diyenleri de 1 saat sınıfımla baş başa bırakabilseydim

Keşke öğretmenler için yata yata para kazanıyorsunuz diyenleri de 1 saat sınıfımla baş başa bırakabilseydim

Keşke öğretmenim, keşke bunu yapabilsek

günü başladığım gibi bitiriyorum MUTLU
öğle arası tam bir işkenceydi baş ağrısı ile..çok şükür geçti..
ödevleri  verdim anlattım ve böylece günü kapatıyoruz...
hepinize iyi günler arkadaşlarım..yarın yine görüşmek üzere iyi dinlenmelerrrr

"Abla sen neden hep yorgunum diyosun, ne var ki ders anlatmakta" diyen kardeşimi  3 sınıfa ders anlatmak nasıl oluyormuş anlasın diye 1 saat baş başa bıraktım sınıfımla...1. sınıflarla dikte 2 ve 3. sınıflarımla toplama işlemi problemleri yaptırmak üzere sınıfı ona bıraktım...Ben müdür odasındayım dedim ve sınıfın kapısının önünde sınıfta olup bitenleri dinledim 

SONUÇ:Sınıfta bir karmaşa,bir ses herkes bir taraftan konuşuyor.Kardeşim ders anlatabilmek için çırpınıyor....Ders başladıktan yarım saat sonra kardeşim geldi abla ben gidiyorum ve kesinlikle sınıf öğretmeni falan olmak istemiyorum...Allah sana sabır versin diyerek gitti...(Benim niye yorulduğumu da anladı çok şükür)....

Çok iyi yapmışsınız hocam.
Ben de aynı şekilde konuşanlara her zaman öneride bulunuyorum: "gel bugün derslere sen gir" diyerek.
Henüz gelen olmadı.
Ama şuna eminim; abartısız, yarım saat içinde arkasına bakmadan koşarak uzaklaşırlar.

benim öğrenciler çok şımarık velilerim her beni her gördüklerinde Allah sana sabır versin diye dua ediyorlar biz evde biriyle baş edemiyoruz siz nasıl baş ediyorsunuz diyorlar.

benim öğrenciler çok şımarık velilerim her beni her gördüklerinde Allah sana sabır versin diye dua ediyorlar biz evde biriyle baş edemiyoruz siz nasıl baş ediyorsunuz diyorlar.

Her yerde aynı galiba bu düşünce...
Çok tanıdık geliyor sözler.

benim öğrenciler çok şımarık velilerim her beni her gördüklerinde Allah sana sabır versin diye dua ediyorlar biz evde biriyle baş edemiyoruz siz nasıl baş ediyorsunuz diyorlar.

) Allah sabır versin öğretmenim..

Her yerde aynı galiba bu düşünce...
Çok tanıdık geliyor sözler.

evet bende aynısını düşündüm

Arkadaşlar günün son kısmını kaçırmışım.

Lakin benim bu şeker çocuk gerçekten sorun olmaya başladı,ne yapmam gerktiğine bir türlü karar veremiyorum sınıfata kalmalı mı geçmeli mi yoksa bep mi uygulamalıyım?Bunu başka bir başlıkta da sordum ama kimse yanıt vermemiş,burada tartışamaz mıyız?bana yardımcı olun lütfen..

Arkadaşlar,şeker hastası bir öğrencim var.
Bu yıl üçüncü sınıfa gitmasi gerekiyordu,üçüncü sınıfa tutanakla geçti,ancak bu çocuk şimdi ikinci sınıfı takip ediyor,ama ne yazık ki hala dakikada 11-19 kelime okuyabiliyor,yazması da bir o kadar kötü.
Sene başından beri hecelere ayırma sesli okuma yanısıra  bol bol tekerleme verdiğim halde,hastalığını kullanarak çalışmıyor ve okumuyormuş,annesinin iki gözü iki çeşme bana dert yanıyor.
Şimdi aslında bep planı uygulamam gerekirdi ama bu üçüncü yılı dedim ikinci sınıf ders lerini işliyorum ,
şunu farkettim sayıları okuyup yazmada ritmik saymada da sorunları var.Ve üstelik boyama bile yapamıyor,halbuki fiziksel olarak diğertüm çocuklarımdan gelişkin.
Burada ailenin ihmalkarlığı söz konusu.Çocuk hasta diye sokağa çıkarmamış adeta evde hapis tutmuşlar okula ilk geldiği günden itibaren hal anne babayla geliyor,babaya bağımlı.
Ban yol gösterir misiniz?Bep planı mı uygulayayım yoksa sınıfta mı kalmalı?Zeka seviyesinde bir problem yok,en azından ben öyle biliyorum.

Yol gösterirseniz şeker çocuk için bir çözüm yolu bulup onu kazanabilirim diye düşünüyorum.
Hiç sosyalleşmemiş bu çocuk hala annesinin üzülmesinden zevk alabiliyor(Bu arada dede babaanne de ezmiş anneyi)
ne yapmam gerek?yardımcı olursanız sevinirim,iyi geceler.

şimdiden teşekkürler..