Birleştirmede Ve Yazmada Problemi Olan Öğrencilere Neler Yapıyorsunuz?

sayın hocalarım ben bu mesleğe yeni başlayan ve 1. sınıf okutan bir meslektaşınızım. sınıfda su an itibariyle okumanın mantıgını kapan öğrenciler varken birleştirmede problemi olanlar ve cok guzel okumalarına ragmen yazması sıfır olan öğrenciler de var.
sizlerden  isteğim su. böyle problemli öğrencileriniz varsa onlara nasıl bir yontem kullanıyorsunuz? özellikle birleştirmede ve okuyan fakat yazamayan cocuklara nasıl bir yol izlesem daha sağlıklı olur. yardımcı olursanız sevinirim.

aynı sorun bende de var hocam araştırmama göre bol bol dikte çözümmüş

Aynı problem bende de var arkadaşlar ne yapmam gerekir acaba? okuyor ama yazamıyor

aynı sorun bende de var hocam araştırmama göre bol bol dikte çözümmüş

bende çözümün diktede olduğunu düşünüyorum.ama yazan zaten yazıyor yazamayan da sinek kovalıyor.yani istekli öğrenciye çözüm çok ama ya sorun kendisi olan öğrenci ne olacakk.

sayın hocalarım ben bu mesleğe yeni başlayan ve 1. sınıf okutan bir meslektaşınızım. sınıfda su an itibariyle okumanın mantıgını kapan öğrenciler varken birleştirmede problemi olanlar ve cok guzel okumalarına ragmen yazması sıfır olan öğrenciler de var.
sizlerden  isteğim su. böyle problemli öğrencileriniz varsa onlara nasıl bir yontem kullanıyorsunuz? özellikle birleştirmede ve okuyan fakat yazamayan cocuklara nasıl bir yol izlesem daha sağlıklı olur. yardımcı olursanız sevinirim.

öğretmenim birleştirmede örneğin le hecesini öğretirken agzımdan önce ne cıkıyor,sonra ne cıkıyor diye soruyorum.Birde birinci sesi soyle uzat hiç durmadan hemen ikincisini söyle diyorum.llllllllle gibi oluyor.

mrb arkadaşlar sanırım hem okumanın hızlanması hem de yazmanın düzelmesi için sabırla dikte çalışması yapmak gerekiyo

bende birleştirme ve yazma problemi olan yaklaşık 10 öğrenci var.
onlarla diğerlerinden ayrı dikte yaptırıyorum.

basit hece ve harfleri ezbere yazdırıyorum.
yazılarında biraz düzelme oluyor.
ama 3"ü nerdeyse hiç yazamıyor.
ama zamanla düzeleceğine inanıyorum.

sabırla okuma ve dikte yapmak lazım bence.

öğretmenim birleştirmede örneğin le hecesini öğretirken agzımdan önce ne cıkıyor,sonra ne cıkıyor diye soruyorum.Birde birinci sesi soyle uzat hiç durmadan hemen ikincisini söyle diyorum.llllllllle gibi oluyor.

bende aynı şekilde yapıyorum.dinleyip yapan çocuklar doğru yapıyor.Anlaşılır oluyor böyle.Söylediğimi dinlemeyende birşey yok tabii...

benim sınıfım ise iyi kötü dikte yapıyorda okumaları pek iyi değil. hele bir öğrencim ağzımdan çıkanı yazıyor ama okuyamıyor .bugün acaba korkuyorda oyüzdenmi okuyamıyor dedim o kadar uğraştım yine boşuna.sizce bu neden oluyor zamanla düzelir mi ne dersiniz

dikte yaptırır ken ben kolaydan zora gidiyorum örneğin na hecesini yazdırıyorum sonra nar daha sonra narlar yazdırıp en sonra cümle yazdırıyorum. ilk yazdırdığım cümle basit bir cümle oluyor sonra yeni kelimeler ekliyorum mesela
ali narlar al
ali iri narlar al
ali onar  onar iri nar al
şeklin de bu yöntemi bu siteden öğrendim  bu şekilde biraz yol alabildim.

sayın hocalarım yarumlarınız için hepinizden ayrı ayrı teşekkur ederim.

Arkadaşlar okuma-yazma sabır işi.Telaşa kapılmadan bol bol okutup sonra dikte yaparsanız zamanla aşıyorlar.Bende de var aynı problem.Çok güzel okuyan bile yazamıyor bazen ama ileride düzeleceğine inanıyorum.

sınıfımda projeksiyon cihazı var.çok güzel sunular izletiyorum.Farklı farklı eğlenceli metinler okuma imkanları var.Bazıları dikkatle okumaya çalışırken 5-10 çocuk kafasını kaldırıp bakmıyo bile.sinir oluyorum.sizce ne yapmalıyım.

ben bir veliyim aynı sorun 1 sınıfa giden oğlumda var hem kekeme hemde dikkat sorunumuz var tam teşhis konulamadı ama yazma sı ile ilgili de sorunu var yaşıtlarına göre el becerilerinin geri olduğunu söylediler dikte çalışması nedir? Nasıl yapılır ?
Bana önerebileceğiniz başka çalışmalar olabilirmi sınıfta ki en sorunlu ve en gerisi benim oğlum

bendede en büyük sorun veli hiç ilgilenmio çocuk ne yaptı diye soran yok veli yoplantısı yaptık 1 kişi geldi ya avr mı böle bişey ne yapacağım bende bilmiom