yıl 2002 scolari teknik direktör,ronaldinholu-rivaldolu-ronaldolu-roberto carloslu brezilya dünya kupası şampiyonu(ülkemiz de dünya 3.sü).yıl 2014,scolari yine teknik direktör brezilya çok zor dünya 4.sü(almanyadan 7 gol yiyerek-çok kötü oynayarak-dünya çapında bir yıldızı yokken).yıl 2002 de scolari büyük kahraman,yıl 2014 scolari günah keçisi.sporda olduğu gibi eğitimde de sonuca odaklanma var,malzemenin kalitesinin ve planlı çalışmanın başarıyı getireceğinin üzerinde fazla durulmuyor. eğitimde de durum büyük benzerlik göster miyor mu?öğrencinin zekasının iyi,temel bilgi ve becerilerinin çok sağlam olduğu sınıflarda etkili çevre etkileşimi ile yıl sonu neticeler çok iyi olurken,aksi durumlarda neticeler de düşük oluyor.düşük olduğu durumda günah keçisi öğretmen mi olmalı sürekli?